世界上最重要的主任
讀《美麗的教育》有感
（夫子廟小劉婷婷）
《美麗的教育》是孫蒲遠老師凝結43年的心血和智慧型，寫給廣大年輕班主任的一本小學心理學和教育學，也是新的教育詩篇。
笛卡兒曾經說過：「讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。」的確如此，每當我捧起《美麗的教育》一書時，總是愛不釋手，彷彿他笑容滿面地站在我面前，耐心的為我講解教學中的困惑，與我促膝長談，在悄悄的告訴我做一名合格班主任的秘訣。
「寬容與賞識讓教育更美麗，愛心與智慧型讓教育走得更遠。」下面我將從以下三個方面來匯報一下我的一點點收穫：
一、熱愛自己的崗位
班主任是世界上級別最低的主任，但班主任又是世界上最重要的主任。正如孫老師所說：「班主任在小學生心中的地位可以說是至高無上的，孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。
小學班主任對自己的學生影響非常大，班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風，班主任為好噁會成為這個班學生的是非標準，班主任的要求將會形成這個班學生的習慣，班主任常說的話將會成為這個班學生的座右銘，班主任的言談舉止對學生性格氣質的形成都起著舉足輕重的作用。因此，班主任是乙個神聖的崗位，它牽動著幾十雙眼睛的關注。影響著幾十名學生的成長，班主任只有全身心投入，熱愛這個崗位，才會充分發揮自己的主動性、創造性，才能創造出更多的奇蹟來。
二、熱愛自己的學生
「孩子是民族的希望，是祖國的未來，師愛就源於教師對民族對國家的一片赤子之心，是乙個教師對國家對民族未來的一種責任。教師對學生的愛是出於一種民族責任感，是熱愛祖國的思想感情的自然流露，是一種很高尚的感情。」這是孫老師在回答一位演員時的精彩對話。
它是那麼的深刻，那麼的精闢！是的，班主任對所有學生的愛就應該是這樣的。無論天姿和家境如何，只要他加入我的班級就應該一視同仁，就有權利得到老師的愛。
愛學生並不難，難的是會愛。熱愛學生必須要做到以下4點：1.
全面了解寫生；2.真正關心學生；3.學會尊重學生；4.
充分相信學生、
三、要做到「四會」
1.會培養
乙個合格的班主任要會培養學生形成良好的行為習慣。善於把乙個班級培養成乙個有凝聚力的集體。
2.會溝通
班主任工作是乙個複雜的職業，它需要教師有很好的人際交往能力，能巧妙的與學生家長、領導和科任教師溝通。尤其是與學生和家長的溝通要掌握那個分寸，對待學生不能居高臨下，要蹲下來，與其平等，用朋友的審問交談，尊重學生的同時，也必須要尊重家長。只有在互相尊重的基礎上，才能有效的溝通，與家長談話要親切，要尊重對方，多表揚孩子的長處，針對問題與家長共同商量對策，達到事功半倍的教育效果。
3.會學習
最為班主任，只有不斷學習，他的知識才能取之不盡，用之不竭，面對日新月異的社會。因此，我們要搶在對手前面先去多看書、多讀報、多上網學習有關知識，了解國家教育形式，研究教育理論，結合教子實際學寫教育案例，教學隨筆、教子反思、認真分析自己教學中得失總結教訓，積累經驗、厚積博發讓自己的教學更完美。
4.會創造
班主任工作是細緻瑣碎繁雜艱苦的，但我們必須清醒地意識到自己的角色是創造未來的主人。可見教師的工作是有創造性的，那就要求我們必須會創造。創造型教師特點如下：
①自己本身具有創造力；②有強烈的求知慾；③努力設法形成具有高創造性的班集體；④創造寬容、理解、溫暖的班級氣氛；⑤具有和學生一起共同學習的態度；⑥注重對創造活動過程的評價以激發兒童的創造渴望等等。
閱之，思之，省之，心中豁然。
教育，是美麗的教育。
我們在面對孩子一雙雙天真無邪的眼睛時，便會多了乙份寬容，多了乙份讚賞。就讓我們享受美麗的教育，在教育中融入更多的愛與智慧型吧！正是這位良師益友，指引我的班主任之路向著更高更遠的地方進發……
《美麗的教育》讀後感
三 愛 孫老師對班級管理的藝術已經達到爐火純青的地步，其教育理念也引領著教育改革的潮流。但她的這些成就的取得是靠著巨大的精神力量來支援 來推動的，而這股巨大的精神動力就是愛。對孩子的愛 對教育的愛 對事業的愛 對職業的愛。乙個人如果把自己做的事情當作職業，他可能會盡職盡責，在工作時間內做好一切應做的...
《美麗的教育》讀後感
絕對的精品好文章 均來自個人收藏，覺得不錯，上傳到文庫，與大家分享！教育因愛而美麗 讀 美麗的教育 有感 讀一本好書，記住乙個美麗的名字 孫蒲遠。著名教育專家，特級教師。美麗的教育 是一部生動形象的學生心理學和教育學，是孫老師40多年來的心血和智慧型的結晶，是一部不可多得的教育詩篇。全書從教師的崗位...
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