漢語言文字十分豐富。同樣表達乙個意思。就有許多說法。
如果一寫到清晨便是「天剛亮」，一提到時間快便是「過了一會兒」，老師會認為你詞彙缺乏。
舉例《草地夜行》中，一位老紅軍說了三句話：
(1)這草地到處是深潭。掉下去可魷不能再革命了。
(2)你想叫咱們倆都喪命嗚？
(3》快離開我，咱們兩個人不能都棲牲啊！
分析「不能再革命了」、「喪命」、「棲牲」都是「死「的意思，但都沒有用「死」，而恰如墳分地換了一種說法。表達了在特定語境下紅軍戰士的思想感情。
五、使用詩詞名言增文采
在寫作中。如能恰當引用佔詩文名句，則不但能增強文章的文采氣勢，更能體見語言的形象性。
而在應考作文中，如能恰當引用幾句古詩文，則會大大吸引閱卷老師的眼球：
。啊—書卷氣！難得。難得！」
六、掌握時間。限制字數
1、掌握時間
一般情況下，在整個作文過程中要注意三次時間：
第一次在開始作文前，看一看可利用的作文時間共有多少，根據總時間決定行文的速度；
第二次在初步構思完成時，看用於正式行文的時間有多少；
第三次在正文寫下一半時。看還有多少時間。從而決定是否按計畫展開全文。是否需要壓縮調整、簡化內容。2。限制字數
(1)規定了上限的(如「不超過，』)，不得超過字數。
即使因整體把握不夠而「意猶未盡」，也要設法不露痕跡地「懸崖勒馬」。
(2)規定了下限的(如「不少於」)，不得缺少字數。
如果內容已寫完。而字數還不夠要求。那就換個結尾形式。如：用一首詩概括總結全文(一首詩最少也得四句吧？四句就是四行)；
讓主人公哼著歌遠去(當然要寫出歌詞了，背不準確可以自己發揮一下嘛)；
加乙個「後記「或「尾記」。
(3)上下限都沒有明確規定。如「左右」、「之間」等。其左右的幅度要看中間數
字本身：
一般情況下100至的，各不宜大於10字；
300至的，各不宜大於20字(標點符號應計算在內)。
(4)作文的字數，在總體布局時應心中有數。
一般來說，一篇文章的開頭和結尾應各佔15%，主體部分應佔全文的70%。
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