三、因材施教
細心做好培養尖子生的工作，從開學起，就非常關注尖子生平時的作業和測驗情況，把他們平時的錯題都記錄好，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進行補差補缺。關心、鼓勵後進生。從課堂、作業、測驗或其他方面注意他們的學習狀況和學習態度，鼓勵他們樹立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。
在整個學習過程中，雖然學生是主體，但他們很需要得到學校老師與家長的理解、支援和鼓勵。因此，我們要密切關注每位學生的學習狀態，多與學生談心，了解他們的所需、所想。當他們取得進步時，我們要在公開場合大力表揚；當他們退步時，我們要找個別來談心，找出原因，指導他們解決。
建立競爭機制，每次測驗、考試後，公布學生的成績，激發學生上進的熱情。老師在每次測驗、考試前給每位學生都定出乙個目標（即要達到的具體分數），鼓勵他們向目標努力邁進，對於達到目標者，老師給予適當的獎勵，努力使他們目標向前，鬥志昂揚。
以上幾點是我的一些做法。在以後的工作中，希望通過師生的共同努力，取得更好的成績！
2023年12月
教學工作總結體藝教學工作總結
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和 學校體育工作條例 圓滿完成了學校體育 藝術教育教學任務。一 定期舉行教研活動。每週一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽 教學改革，對我們現在進行的 體育三類課程改革 注重針對性 實用性，不斷尋找改革...
教學工作總結
英語教研總結 2011 2012年上學期期末 在校領導的帶動指揮下，我校英語教研組根據學校教學 教研工作計畫提出的基本要求認真執行教研工作計畫，並積極開展教學 教研活動。在抓好傳統常規教學的同時，深化課堂教學改革，努力提高教學質量和科研水平。具體工作如下 一 落實課堂教學常規，體現學生的自主學習。為...
教學工作總結
四 發揮特長，展現活動中心新風采 我一直酷愛寫作和攝影，以前在學校只能業餘搞，現在我就發揮了自己的特長，每當活動中心舉行各種演出或者活動，我都積極拍照錄影，然後配合辦公室在全國校外活動 上上傳，而且堅持以前的習慣不該，在自己新建的校外 空間裡一年來發表了文學 報道 詩歌 感想等作品二十餘篇，目的就是...