為了客觀、公證、準確的考核評價教師的年度工作，提高教學質量，規範學校管理，完善激勵和約束機制，調動教師的積極性，在廣泛徵求全體教師意見和建議的基礎上，根據教育局年度考核指導意見及我校實際情況，特制定本考評辦法：
一、民主測評﹙100分、按10﹪計入總分﹚
全學區教職工參加無記名投票，計算公式為：（甲等票數×100+乙等票數×80+丙等票數×70+丁等票數×60）/總票數=民主測評得分。
二、政治思想﹙25分﹚
1、認真參加政治學習，遵守國家法令5分。
2、學習或開會無故缺席一次扣1分；受學校通報批評處分的扣2分。
三、基本項﹙100分、按70﹪計入總分﹚
〈一〉業績效益﹙30分﹚
1、 教師考試成績均分達到縣均﹙小學達到區均﹚得25分每超缺1分相應加減1分，最高加到30分為止，最低扣到20分為止。
2、 在會考、抽考中初中語文、數學、英語三科成績居全縣前6名，其他學科居前四名的教師，小學會考、抽考成績居全縣前20名的教師直接得30 分；在學區統考、抽考中成績居前3名的教師直接得30分。
3、 後勤工作人員及電教、音美體、圖書儀器管理教師按學校分配的工作任務完成情況評分，及時圓滿完成工作任務者得25分，每創造性的超額完成一項任務加1分，最高加到30分為止，；每拖欠一項工作扣1分，最低扣到20分為止。
〈二〉工作質量﹙20分﹚
4、 教學計畫、總結﹙2分﹚
按時限制訂教學計畫，任務明確，重點突出，措施具體，有創見，進度合理，符合要求的記1分；重視教學中的資訊反饋，及時積累個人實踐資料，期末寫出有一定價值的總結的記1分。
5、 教案﹙4分﹚
教案能體現把握教材體系，超周備課，重點難點突出，有實現目標的教學過程和作業檢測，有學法指導和板書設計，有創意不照搬參考書，記4分。
6、 課堂教學﹙4分﹚
嚴格按照課程表上課，個人未經同意不得擅自調課；按時上下課，不得中途離開課堂；貫徹以學生為主體的教學原則，講練結合，培養學生動腦、動口、動手的能力，精心上好每節課，記4分。
7、 作業設定與批閱﹙4分﹚
作業精心設計，分類要求，量合理；批閱及時，方法合理，學生作業***，記4分。
8、 考試及試後分析﹙3分﹚
積極組織學生參加考試，並在每次試後認真做好學生成績記載及分析，活動記錄齊全，有書面材料，計2分。
9、 教研活動﹙2分﹚
積極參加教研活動，能主動聽課、說課、授課、評課每週不少於1節，計2分。
10、 輔導﹙1分﹚
按年級組安排按時輔導且效果好記1分。
有下列情形之一者扣分：
1、課堂紀律差，教師維持無效，以致逐漸形成亂堂的教師，每發現一次扣2分。
2、對學生要求不嚴，學生作業缺交嚴重，且書面亂賍、潦草，任課教師無改進措施，批改不合要求，每次扣1分。
3、作文缺少1篇扣1分，其他學科作業按規定每少一次扣0.5分
4、教案檢查送檢不及時或缺項，每次或每項扣1分。
5、每月聽課累計少於規定節數的每節扣1分，教研活動缺席一次扣0.5分
6、每缺一次輔導扣0.2分。
〈三〉工作數量﹙15分﹚
1、 常量：
﹙1﹚語文、數學、英語：12節+輔導﹙15分﹚
﹙2﹚物理、化學、政治、歷史、地理、生物：14節+輔導﹙15分﹚
﹙3﹚**、美術、體育、微機、甘肅歷史、甘肅地理：16節﹙15分﹚
2、 兼職工作計量
﹙1﹚班主任：按其他教師工作量的一半計入基本工作量。
﹙2﹚教研組長、年級組長:按周授課一節為標準記入基本工作量。
﹙3﹚體育教師的興趣小組活動及上操：按周授課一節為標準記入基本工作量。
﹙4﹚**教師的興趣小組活動及文藝演出：按周授課一節為標準記入基本工作量。
﹙5）美術興趣小組活動及書畫展：按周授課一節為標準記入基本工作量。
﹙6﹚跨學科、跨年級教學按2節課計算工作量﹙**、美術、體育、微機除外﹚。
3、 管理人員工作計量
﹙1﹚校長按管理工作計量，管理100﹪.
﹙2﹚總務主任：管理60﹪，具體工作40﹪
﹙3﹚總務副主任：管理50﹪，具體工作50﹪
﹙4﹚副校長：管理60﹪，教學40﹪.
﹙5﹚政教、教務、辦公室主任：管理50﹪，教學50﹪.
〈四〉教研工作﹙履行職責能力10分﹚
﹙1﹚教研培訓活動：積極參加教務處、教研組組織的各種理論培訓和業務學習研討活動，不遲到、不曠課、活動有記錄且筆記認真記2分，缺一次扣0.2分。
﹙2﹚聽課評課﹙2分﹚
每學期教師聽課10節以上，副校長、各處、室主任聽課15節以上，校長聽課30節以上，認真規範，認真總結講授課的優缺點，並及時向授課教師反饋。聽課記錄以教研組長簽字為準。聽課節數每缺1節扣0.
2分。﹙3﹚參加學科教學競賽﹙10分﹚
積極參加課堂教學改革，獲校級教學競賽一等獎得5分，二三等獎得3;獲縣級教學競賽一等獎得8分，二三等獎得5分；獲州級教學競賽一等獎得10分，二三等獎得8分。
﹙4﹚參加縣上教研活動一次加2分。
﹙5﹚教師每學期至少讀3本以上教育類書籍，寫讀書筆記以上加2分，完不成酌情扣分。
〈五〉創新能力﹙5分﹚
1、 計畫與總結﹙4分﹚
2、 為學校發展提出新舉措，被學校採納加1分。
〈六〉、事業心與責任感﹙5分﹚
考核組、學校領導、學生對被考核教師進行問卷調查，滿意率在80﹪以上得滿分，滿意率在50﹪以下得一半分。
1、 考核領導小組打分﹙1分﹚
2、 學校領導打分﹙2分﹚
3、 學生問卷﹙2分﹚
〈七〉、紀律性﹙10分﹚
嚴格遵守學校的各項規章制度者得5分，違反一次扣0.5分。
〈八〉、職業道德﹙5分﹚
嚴格履行《中小學教師職業道德規範》者得5分，如有下列情況者扣分：
﹙1﹚ 有亂收費、亂訂資料事件，每發生一次扣2分。
﹙2﹚ 因工作方法不當，引發家長告狀，產生較大負面影響，每次扣2分。
四、加分項
1、出勤﹙15分﹚
出全勤者得15分；曠課一節扣2分；事假一天扣0.5分，病假一天扣0.3分；遲到、早退一次扣0.
1分；考試監考請假一堂扣0.5分；公升、降國旗每缺一次扣0.1分；例會缺一次扣0.
2分。2、榮譽稱號
獲部、省級先進個人稱號得20分，地﹙州、市﹚級得10分，縣﹙市、區﹚級得5分，學區及其以下3—1分，以最高端得分為重，不重複計算。
3、成果獲獎或競賽﹙考試﹚
獲獎等級得分 20 15 10 8 5 3 1
省部級一二三
地、州級一二三
縣級一二三
學區級一二三
4、**、課件、案例等
省級以上刊物發表一篇**得9分，地、州級發表一篇**得6分，合著發表者按總分的一半計算。
5、進修培訓:每學年完成學校及以上單位組織的培訓達60學時者得3分，每缺一課時扣0.05分。
6、培養低階職務人員
﹙1﹚承擔學校及以上級別教師培訓任務者得5分。
﹙2﹚各類人員聽課指導節數達到30節，副校長、主任15節，教師10節，每超一節得0.5分。
四十里鋪鎮學區安全工作總結
四十里鋪鎮學區包括三所中學在內共30所學校，完全小學21所，教學點6個，小學在校學生4340人，中學在校學生1311人，教職工共318人 中學教職工90人 學區各項工作在教育局直接領導下，2009年基本完成了各項工作任務，現將一年來的學校安全工作總結如下 學校安全是一項常抓不懈的工作，維護師生生命 ...
三十里鋪初級中學圖書室管理員崗位職責
圖書管理員崗位職責 1 圖書館作為學校傳播科學文化的陣地之一，應盡最大能力的發揮其效能，圖書管理員要盡自己所能為學校的教育教學服務。認真負責地做好圖書館的建設工作，使圖書館建設做到合理 規範，達示範。2 及時做好圖書的驗收 登記 造冊工作。3 認真完成圖書的分類 編目 目錄組織 管理與排架工作。4 ...
十里鋪街道辦鵑嶺小學反邪教工作制度
為了切實抓好學校反邪教工作，最大限度地維護本社群的社會政治穩定，推動鵑嶺小學平安校園建設，特制定本工作制度。一 反邪教領導責任制度 1 校黨支部對學校反邪教工作負全面領導責任，貫徹落實好上級有關部署和要求，研究制定本校反邪教工作規劃，定期聽取反邪教工作進展情況，及時解決工作推進中的問題，層層抓落實。...