郭家河小學第一學期頂崗支教計畫

2021-09-22 18:49:23 字數 1597 閱讀 2580

郭家河小學2013——2014學年度第一學期

頂崗支教教師培訓計畫

2023年9月,按照上級教育主管部門和中心學校的安排部署,天水師範學院再次安排三名實習生到我校進行為期一學期的頂崗支教實習。通過本次實習將會極大地促進我校的教育教學工作和學校各項管理工作的向前發展,給我校教育教學質量的提高注入新的血液。為了使這次實習取得圓滿的成功,我校特制定了本期頂崗支教教師培訓計畫,具體如下:

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,努力提高教學質量,繼續堅持科學發展觀,以提高教育教學質量和促進學校教師的教學水平為中心。繼續加強教師隊伍建設,促進山區教育事業發展為重點。堅持以人為本,以德興校。

堅持「強化管理,鞏固成果,提高質量」的工作方針,注重內涵,和諧發展,依靠廣大教師,真抓實幹,使我校的教育教學工作和實習教師的培訓工作都能夠再上新台階,為爭創積極、上進、和諧、文明校園工作共同努力。

二、工作目標

1、計畫通過一學期的校本培訓,能夠豐富我校原有教師的教育教學理論,更新教師原有的教育教學觀念,提高教師教學水平和駕馭課堂的能力,使新課程改革實驗工作能在教學中主動地、自如地體現出來,最終達到提高課堂效益和質量的目的。

2、計畫通過一學期的校本培訓,能夠提高頂崗實習教師在備課、上課、作業批閱、課後輔導、班主任管理等各個環節方面的水平。使她們能較快地熟悉和適應學校教學工作,為今後真正走上教育教學崗位,搞好教學工作奠定實踐基礎。

3、通過定期組織研訓活動,相互學習、相互交流,使全體教師在教學水平和教育理念方面有乙個較大的轉變。

4、通過一學期的培訓,增強實習教師在師德師風、安全管理等方面意識。

三、具體措施

1、進一步建立和完善校本教研體系,積極推進新課程改革。

2、採取「師帶徒」的培訓模式,老教師向實習教師傳授教學和管理經驗,實習教師向老教師提供新的教學理念,相互學習,共同促進。具體實施方案:

(1)溫春麗老師和實習教師武月結對子,對

四、五年級的英語等科目的備教、上課、作業輔導、研訓及班主任等工作提出意見和建議。

(2)周彥文老師和實習教師王凌雲結對子,對三年級的英語、四年級的綜合等科目的備教、上課、作業輔導、研訓和班主任等工作進行指導。

(3)毛琦老師和實習教師杜鵑具體結對子,對學前班的語言、拼音、**、美術、科學等科目的備教、上課、作業輔導、研訓和班主任等工作進行指導。

3、制定研訓工作行事曆,積極開展校本教研活動,努力提高教師的教育教學能力和科研素質,促進教師專業化發展。

4、積極選派教師(包括實習教師)參加中心學校組織的各種研訓活動,提公升教師的教學水平,激發教師的工作熱情。

5、建議實習教師堅持每晚進行交流、討論,對每天教學工作進行小結,對教學中的困惑提出意見和建議,相互評價,統一認識,並寫出教學日記。

6、學校每單周批閱一次教師的教案、每乙個月集中檢查一次學生的作業,隨機抽樣檢查實習教師批閱的作業,定期和不定期地聽實習教師的上課情況。對每次的檢查聽課提出意見和建議,並聽取實習教師在教學和班級管理方面的意見和建議。

附:《郭家河小學2013——2014學年度第一學期工作行事曆》

麥積區花牛鎮郭家河小學

二0一三年九月三日

郭家河小學2013——2014學年度第一學期

頂崗支教教師培訓計畫

麥積區花牛鎮郭家河小學

二0一三年九月三日

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