通過本次實習，首先要對測繪學科的概念有個深入的理解，並且熟悉測量工作的基本原理，掌握測量工作的基本計算及量測技能，為後續專業課的學習打下堅實的基礎。
其次在素質方面，還要發揮測繪界吃苦耐勞、一絲不苟的優良傳統，並且要具備執著的敬業精神、積極主動的工作態度和善於協作的團隊精神。
第一部分實習概括
一、實習目的與要求
1、鞏固和深化對《測量學》以及《數字測圖原理和方法》課程的理解，鞏固和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養綜合應用測量知識的能力。具體包括以下三個方面：進一步熟練掌握水準儀、全站儀的的使用方法，提高野外測量，內業計算的技能；掌握小地區大比例尺地形圖的成圖過程與測繪方法；了解數字測圖的基本程式及相關軟體的應用。
2、培養同學們的基本功，掌握正確的記錄資料，觀察資料，以及計算資料工作。3、幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感。 4、充分認識到測量工作的科學性，精密性，引導專業素質的養成。
5、培養同學們快速，嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。
二、實習任務1、儀器檢校。2、圖根導線網高程控制測量-四等水準測量。3、圖根導線網平面控制測量-閉合導線測量。
4、圖根導線網平面控制測量-附合導線測量。 5、測繪河南理工大學老校區平面圖。6、測繪影視城北山等高線圖。
三、實習時間2023年11月8日-----12月5日
四、實習儀器
拓普康gts-225全站儀裝置1套，腳架3個，反射稜鏡2套，捲尺三把，斧子一把，噴漆兩瓶，木樁若干。ds3自動安平水準儀1臺，腳架1個，黑紅雙面尺1對，記錄板乙個。
第二部分實習內容
一、實習專案
由任筱芳老師帶領和指導，並且以班級為單位，共分為兩個小組，組長負責帶隊領導組員共同實施測量，每個人都參與控制點的測量，計算，資料採集和繪製圖形。實習任務由11月8日起，共為時四周，實習具體內容由兩大部分組成：1、在河南理工大學老校區布置三條閉合導線網，先後進行平面和高程的控制測量，最後計算各導線點座標進行整個校區的細部測量，繪製1:
500的平面圖。2、在影視城北山布置兩條復合導線，先後進行高程和平面的控制測量，最後計算各導線點座標進行測區的細部測量，繪製1:1000的地形圖。
整個實習過程中採用的技術規定主要是《城市測量規範》cjj8-9和《1：500，1：1000，1：
2000地形圖圖式》gb/t 7929。
二、測區概況
本次實習分為兩個地點，河南理工大學老校區和影視城北山。老校區位於焦作市中心，地勢較平坦，地物較規則，地物特徵點明顯，地物以房屋、內部道路和綠化用地為主，但房屋較密集，樹木繁茂，通視條件較差。影視城北山位於焦作市西北位置，地勢複雜，該測區有兩條道路，一條瀝青路比較平整，另外一條為土路，運輸車比較多，道路崎嶇，灰土較大。
三、技術要求、四等水準測量
（1）水準測量方法：使用水準儀和水準尺，根據水平視線確定兩點之間的高差，從而由已知點的高程推求未知點的高程。
（2）困難地區的技術要求：對於高差較大且不便於進行水準測量的地方採用三角高程的方法，進行兩次對向觀測。
（3）施測方法及使用的儀器：四等水準測量中使用ds3自動安平水準儀1臺，腳架1個，黑紅雙面尺1對，記錄板1個。按照國家四等水準測量技術要求並參照《城市測量規範》cjj8-9進行施測。
（4）四等水準測量技術要求：
注：表中s為閉合導線長度，以km為單位。
2、地形圖測繪
（1）圖根平面控制測量：
1）圖根控制測量方法：採用全站儀圖根光電測距導線測量，既在控制點間根據實際情況布設導線網（老校區為三條閉合導線，影視城北山為兩條附合導線），利用全站儀進行資料觀測，將角度和距離整合在對全站儀的一次操作中。
2）各類控制點的布設方案：經過實地勘察後，本小組根據點位穩定，安全性好便於安置儀器，通視情況良好便於進行細部測量的原則，在老校區內布設了三個閉合導線網，在影視城北山布設了兩個附合導線網，並對導線點做了統一編號，編號朝向正北方向，用噴漆畫⊕作為標記，最後量出導線點與附近固定而明顯的地物點的距離，繪製點之記。
3）施測方法及使用的儀器：施測中使用的儀器有：拓普康gts-225全站儀裝置1套，腳架3個，反射稜鏡2套，斧子1把，木樁若干。
4）光電導線技術要求：
5）光電測距的技術要求：
（2）細部測量：
1）成圖規格：1：500（老校區） 1:1000（影視城北山）
2）測圖方法及使用的儀器：根據《城市測量規範》cjj8-99及《1：500，1：1000，1：2000地形圖圖式》的要求，然後使用南方cass2008繪圖軟體進行後期繪圖
3）困難地區的技術要求：在對控制點無法通視的細部點進行觀測時，採用布設支導線的方式，並且支導線線路上的圖根點不得超過兩個。
四、已有控制點使用情況
1、老校區-孫銅像前控制點bm2（100.000,100.000,100.000）東門口控制點bm1（100.000,337.805,100.000）
2、影視城北山-t01（3904303.7711，426453.1306，244.
658） t04（3905040.6068，426376.3287，267.
650 t14（3904289.4147，426112.6156，253.
805） t15（3904883.8232，426659.3267，293.
528）
五、儀器檢校
1、水準儀i角檢驗
（1）在比較平坦的地面上選取距離為30公尺的a、b兩點，然後在ba 延長線上選取一點1，使1到a的距離等於30公尺，最後在ab延長線上選取2點，使2點到b點的距離也等於20.6公尺。
（2）在a、b兩點放上尺墊並在尺墊上豎立水準尺，在1點架設水準儀分別讀取在a、b兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數a1、b1（為了提高a1、b1的精度，可在a、b兩點水準尺上讀中絲讀數3至4次，然後取其平均值）；
（3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取a、b兩點所豎立的水準尺上的
中絲讀數a1、b1；
（4）根據下式即可計算出水準軸與視准軸之間的夾角i角：
如下圖所示：
經過測量，本組儀器可以正常使用。
2、全站儀檢校：（1）水平盤傾斜的校驗：
安置儀器精平後，固定水平盤，記錄豎直盤90度或270度時的水平盤讀數，望遠鏡上仰45度，記錄水平盤讀數，下俯45度，記錄水平盤讀數，比較後兩個讀數與第乙個讀數之間差值。（大於10″不可使用）
（2）豎直盤傾斜的校驗：安置儀器精平後，固定豎直盤，記錄豎直盤讀數，每90度旋轉水平盤讀取豎直盤讀數，比較後三個讀數與第乙個讀數差值。（大於10″不可使用）
（3）2c互差檢校：
安置儀器精平後，使用盤左盤右對同一目標進行水平角度觀測。（左右盤讀數不可大於12″）
經過測量，本組儀器可以正常使用。
六、作業方法
1、圖根導線網高程控制測量-四等水準測量：
（1）觀測路線：老校區：bm2-a-b-c-d-e-f-g-bm2 (北環)
bm1-s2-s3-s4-s5-s6-s7-s8-bm1 （南環）
bm2-ⅰ-ⅱ-ⅲ-ⅳ-bm2 （西環）
控制網布設如下圖：
影視城北山：t14-t01-k8-k7-k6-k5-k4-k3-k2-k1-t15-t04
控制網布設如下圖：
（2）人員安排：
老校區：兩人為跑尺員，一人為觀測員，一人為記錄員，一人為計算員。
影視城北山：四人負責跑尺，一人為觀測員，一人為記錄員。
（3）觀測方法：
在選取了合適的路線中點之後進行觀測，具體步驟如下：
1）安置整平儀器，照准後尺黑面，依次讀取上、下絲及中絲讀數。
2）轉動儀器，照准前尺黑面，依次讀取上、下絲及中絲讀數。
3）前尺變紅面朝向儀器，讀取中絲讀數。
4）後尺變紅面，儀器照准後尺紅面，讀取中絲讀數。
（4）注意事項：
1）前後視距相等(在限差內)。
2）從後視轉為前視時，望遠鏡不得從新調焦。
3）讀數前應消除視差。
4）當用水準儀瞄準、讀數時，水準尺必須立直。
5）每站觀測完畢後，必須及時進行計算，檢核滿足限差要求後才能搬站。
注：當水準線路較長時，可設定轉站，水準尺立於尺墊之上，並保證最後測站總數為偶數。
2、地形圖測繪：
（1）圖根平面控制測量：
1）觀測路線：
上同導線網高程控制測量-四等水準測量路線
2）人員安排：
老校區：兩人負責稜鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員，一人為協調員。
影視城北山：四人負責稜鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。
3）觀測方法：
在組織組員對測區進行了勘察情況下選定了控制點，在確定已知點座標和正北方向後，按照三聯腳架法對導線進行觀測，具體步驟如下：
①、將全站儀安置整平對中在bm2點，稜鏡分別安置在後視點bm1和前視點a的基座中，進行導線測量。
②、採用兩個測回觀測資料，分別置為0°0′0″和90°0′0″，讀取水平角β，和距離s。
③、遷站時，bm2點和a點上的腳架和基座不移動，將全站儀安置在a點的基座上，bm2點上則安置稜鏡，再將bm1點的儀器遷到b點，隨後再如前一站進行觀測，直到導線測量完畢。
4）注意事項：
①、儀器安置的高度要合適,腳架要踩實。在觀測時不要手扶或碰動三腳架,轉動照准部和使用各種螺旋時,用力要輕。
②、如觀測的兩個目標高低相差較大,更須注意儀器整平。
③、對中要準確,測角精度要求越高或邊長越短時,對中要求越嚴格。
④、觀測水平角時候要用十字似豎絲切覘牌的豎線。
⑤、一定要按觀測目標的順序記錄水平度盤的讀數,記錄要清楚,發現錯誤,立即重測。在乙個測回的水平角觀測過程中不得再調整照准部水準管。如氣泡偏離中心太多時,須再次整平儀器,重新觀測。
注：在整個過程中都應該遵守《城市測量規範》cjj8-99及《1：500，1：1000，1：2000地形圖圖式》的要求。
測量學實習報告
測量學實習報告 班級 姓名 學號 組號 前言一 實習目的 測量教學實現是在測量學理論教學之後進行的教學環節，目的是通過大比例尺地形圖測繪的綜合訓練，把平時教學過程中所學的測量知識系統化，使學生的理論知識和儀器操作技能得到進一步鞏固和提高，同時培養學生分析問題和解決問題的能力，為在今後的學習和工作中能...
測量學實習報告
目錄前言 第一章測區概況 第二章平面控制測量 第三章高程控制測量 第四章地形圖測繪 第五章實習感想 參考文獻 前言一 實習目的 1 鞏固和加深課堂所學理論知識，培養學生理論聯絡實際的能力 動手能力 實事求是的科學態度 刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神 2 熟練掌握常用測量儀器 水準儀 經緯儀 ...
測量學實習報告
實習任務 一 概述 1 實習名稱 建工學院北校區圖書館控制測量 2 實習班級 09城規 班 3 實習組別 第二組 4 姓名 5 學號 00000000000 6 指導老師 張小明 7 實習期限 2012年4月16日到2012年4月22日 二 實習目的 本次實習的主要目的是讓我們通過實踐了解到什麼是工...