結語在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個13級電氣2班凝聚成乙個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
例：班級財務制度
1、班費管理制度：
1) 班費收取根據實際合理預算。在徵得班長同意前提下確定具體數額，由專員收取、保管。
2) 班費支出必須由班長或團支書同意方可使用。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，並至少有半數班委同意，且班長，團支書都不反對。
3) 日常採購，至少有一位同學陪同前往，並開出收據報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長簽字補證。
4) 學期結束時列印出全學期班費收支情況，交全班同學及輔導員審查。
5) 全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建設。
6) 全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。
(7)申請及證明必須使用正式的材料紙，並認真寫好。
2、班費使用規定：
1) 各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。
2) 列印各種班級材料。
3) 各項球賽的報名費及必要後勤支出。
4) 籌辦晚會等集體活動支出。
5) 購買體育用品及宣傳用品
6) 其它支出，視情況而定。
第二篇學習生活
（一）學風建設
班級的學風是班風的重要標誌，班風建設是校園精神文明建設的乙個重要組成部分。所以，我們應該提高對學風建設重要性的認識，採取有效措施，激發學生的學習動機，充分調動同學們的學習積極性，並通過加強管理，通過開展學習競賽等活動來推動學風建設。
（二）成績分析
經過同學們的共同努力，我班周海波、張帥同學分別獲得勵志獎學金5000元，系獎學金1000元。全班共有11人榮獲系獎學金！其中周海波獲得全國大學生英語競賽榮獲三等獎（*見附件1）。
當然我們班的學習還是存在一定問題的。同學們課上的利用率並不是很高，在課上習慣了為了考試而學，記錄的都說老師黑板上的條綱，而非從心裡想要學習，對知識渴望。這種情況的產生一般有以下兩個原因：
一是課上聽課效率不夠高，使老師傳授的知識不能很好的吸收；二是在期末及課下的複習工作中做的不夠到位。針對以上兩個原因，在大四的學習中，應該督促同學們做到下面幾點：
1、課上認真聽見，仔細記筆記。記的不止是老師的板書，還要記錄自己新得到的知識，把老師傳授的精髓記錄下來，下課之後認真的翻看，反覆的看，而不是記完了就記完了再不去翻動。
2、做到隨學隨滲透，講老師講的知識深入了解。課上聽老師講的知識，課下利用方便的網路進行相關知識的搜尋，更深入的了解所學知識，更有利於記憶。
3、做到不為考試學習，時時學習，而不是期末最後一起複習，使複習工作過於倉促，學習的知識不夠踏實。
4、定期舉行學習交流會，讓同學們之間相互交流學習經驗，更有效的利用學習時間。
（三）生活·讓愛充滿人間
我們班始終把特困生工作放在十分重要的位置，對於一年一度的「特困補助」，我們總是提前準備，深入了解困難同學的情況。由於工作做得細緻到位，年級上報的申請補助的同學都得到了及時的補助。對困難同學的資助工作是繁瑣而嚴肅的，因為這項工作牽涉到每一位特困生的切身利益，哪怕有一點做不好就會引起同學們的不滿，但是，老師和同學們採取了一系列行之有效的措施，本著讓真正有困難的同學都能得到困難補助的原則，在班級篩選評困生時，給了貧困生多一點的機會，爭取多幾個貧困生指標，為貧困生以後的生活帶來優惠條件，讓他們生活更多希望。
貧困生們需要的愛的呵護，需要的是我們每一人的幫助，需要的是乙個大家的溫暖。
炎炎烈日·汗水豪情
青春少年，怎能不張揚？蓬勃的朝氣，積極的精神，正應該在大學這個舞台上釋放。踏進大學不久後，我們迎來第一次考驗——軍訓。
軍訓是每個人生活中一筆寶貴的財富，而我們電氣132這個大家庭裡體驗這樣乙份經歷，更是我們班的財富。這12天的時間充分考驗了我們的體力、意志和信念。訓練場上，我們每乙個人都流過汗，但從未流過淚；每個人都掉過肉，但從未掉過隊。
炎炎的烈日下，同學們進行艱苦的軍事訓練，有時候乙個動作要反覆地練上十幾遍，更有時候，同學們要把乙個動作保持十幾分鐘，可我們沒有一人叫苦叫累，都積極配合。晚上排練軍歌，雖然嗓子喊啞了，但這卻是我們真正快樂放鬆的時候。一天下來，我們常常累的腰痠腿疼，唱得嗓子嘶啞，回到寢室倒頭便睡。
第二天又精神奕奕出現在訓練場上。
生活簡單而有序，緊張而充實，但這正是考驗大家的時刻，我們大家以堅定的信念和頑強的意志成為了軍訓場上的英雄。挺拔的身姿彰顯著我們鐵一般意志，嘹亮的口號激盪著我們的萬丈豪情！
軍訓結束大合影。
教官威武！運動健兒·賽場飛騰
我班田徑隊員王鵬，劉文朝，田小萌，滕冠舉，閆江濤，代表電氣系參加院運動會，並取得佳績！！！
我班代表隊積極參加電氣工程系班級對抗賽！
賽前同學們進行熱身。。。
我班同學，志願到院圖書館打掃衛生，歸類、整理書籍。。。。。
電氣132班
元旦聯誼晚會
副班長王靜深情一曲。
夢舞團友情出演
嘉賓舞團友情出演。。
現場觀眾互動環節。
難忘今宵，晚會結束大合影。
*晚會策劃、總結等詳情見附件2
《安全文明·從我做起》活動現場
全班同學參與交通指揮一角
邀請路人參與到活動中來進行簽名。。。
交通警察簽名。。。
活動結束與交通警察支隊合影留念。。。
詳細活動材料、總結等見附件3。
雷鋒月主題班會
通過講述雷鋒先進事蹟，介紹雷鋒生平，讓大家把雷鋒精神牢記心中！
*詳情見附件4
電氣工程系班級對抗賽，我班拼荊斬棘取得冠軍！
張帥同學榮獲學院最佳辯手稱號！
圖為我班同學積極參加教官選拔，為選拔教官參加軍事訓練。
我班周海波成功選拔為邢台職業技術學院2014級教官！
我班王磊成功選拔為邢台職業技術學院2014級教官！
王磊教官被評為院級優秀教官。
紅歌會我班周海波，張帥，王磊，樊雷，夏春旺、劉新海、趙江偉、王靜、康璇等人代表電氣系參加院紅歌會並取得優秀成績。
結語班集體是我們成長的重要園地，是我們的大家庭。搞好班集體建設，能培養我們的集體觀念和集體責任、榮譽感，形成正確的集體**，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養我們自我教育、自我管理的能力，使我們真正成為德、智、體、美、勞全面發展的合格的新世紀人才。
班集體建設必須遵守一定的原則，因為集體建設的原則，對班集體建設起統攝的作用。違背了班集體建設的原則，就違背了班集體建設的客觀規律，班集體就不可能形成。我班認為班集體建設必須遵循和注意三大重點。
一、 確定班集體的奮鬥目標班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，乙個良好的班集體應該有乙個集體的奮鬥目標。在實現班集體目標的過程中，我們充分調動我班每個成員的積極性，使實現目標的過程成為學校教育與自我教育的過程，每乙個集體目標的實現，都是我們全班同學共同努力的結果，每獲得乙個集體榮譽，應把它歸功於全班同學，從而激勵班級成員每個人都能形成良好的集體榮譽感和責任感。
二、 培養正確**和良好的班風乙個良好的班集體要形成正確的**和良好的班風去影響、制約每個學生的行為。正確的**是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善棄惡的過程中，**具有行政命令和規章制度所不可代替的特殊作用。
因此，我班很注意培養正確的集體**，積極引導同學們對班級生活中一些現象進行討論、評價，「形成好人好事有人誇，不良現象有人抓」的風氣。
三、實行班級管理民主化、細緻化，有句話說：「抓在細微處、落在實效中」，班級工作只有細緻入微，才能使班級管理見成效，而在細緻管理基礎上充分發揮民主。班級管理要讓同學們創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使大家地自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。
未完結…
這是我們的家，
溫暖，讓人牽掛。
一年的生活，
短暫，卻又無比的充實，美好。
過去雖然精彩，終將過去；
人生，還有未來。
也許我們會各奔東西，
但請記住這個集體，
電氣132班，
我們永遠的家。附件
優秀班級申報材料
團支書 蔡福亮 主要負責同學們的思想工作，傳達團總支的通知，組織班級的第二課堂活動。學習委員 沈萍 主要負責班上上課考勤，督促同學學習，協調老師與同學之間的關係。組織委員 胡巧巧 主要負責組織班級活動 主題班會，課外活動，黑板報更新等，並協助團支書工作。文娛委員 鍾家翔 主要任務是組織班級文娛活動，...
優秀班級申報材料
優秀班級申報材 料申報單位 申報時間 2014 11 18 目錄卷首語 閃耀青春，相聚機電 班級概況 褪去稚氣，華麗蛻變 班團建設 腳踏實地，超越夢想 學風建設 夯實基礎，提高能力 班級管理 眾人劃將，揚帆起航 班級活動 百花齊放，眾鳥爭鳴 放眼未來 總結經驗，開創未來 抓住機遇騰飛夢想 卷首語夢想...
優秀班級申報材料
優秀班級申報 材料 系別 機械工程系 專業班級 金屬材料工程0901班 目錄 卷首語3 班主任風采 班幹部風采 班級自評報告 班級管理制度 班級成果 校園生活 文體活動 花果山野炊聯誼活動 聖誕聯誼晚會 寢室杯 籃球賽 迎期末 樹新風 班會 社會實踐 首卷語懷揣著夢想，揹負著希望，我們相聚在湖工，5...