通過誦讀經典詩文，我了解了什麼是儒家風範，什麼事道家精髓，什麼是千古美文……
其中我對「三人行，必有我師焉」有很深的見解。這句話的意思是：有許多人行走，他們之中必定會有我的老師。這居然去您給我受益匪淺的詩句，就是出自儒家的聖賢孔子之口。
在我們日常生活中，每個人都有我學習的地方，就拿我們年級來說吧！在這個100多人的大集體裡，就有我許多的良師益友：學習天才羅曉輝，跳舞能手王心怡，唱歌能手王芸，小書法家肖元……他們的才華和智慧型都值得我好好學習。
這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎？這正是《論語》孔子傳與我的做人學習的道理啊！
人的一生猶如一條長路，有許多岔道，我們有時候會走錯路，但有人會來提醒你，他就是國學，就是經典詩文，因為他聚集了所有成功人的經驗，是民族智慧型的結晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的瑰寶。而且對於我們少年兒童來說讀誦經典，自幼就開始接受五千年文化的薰陶，就定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助於我們對其它知識領域的領悟和旁通，更能促進各科學業的進步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。
那我們就繼續誦讀吧！好好地擁有它，記住它。讓它來淨化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提公升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧！
中華經典誦讀讀後感
漢語祈使句 祈使句的作用是要求 請求或命令別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感嘆號，但是有些祈使句的語氣較弱，可以用句號結尾。祈使句可以用語氣詞 吧 作結，也可以不用語氣詞。祈使句可以表示命令 請求 禁止 勸阻等。表示命令的例子有 保持肅靜！起立！表示請求的句式通常是 請 例如 請等我一會。表示...
公開閱讀中華經典誦讀讀後感
2012年全國高考模擬參考部分 中華經典誦讀 讀後感 讀書可以使我們陶冶情操 增長知識。書香四溢 書富五車，讀書可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。俗話說得好 書中自有 屋 相信在讀書的旅途中，我們都能找到屬於自己的 屋。最近，我讀了古代著名詩人白居易寫的 邯鄲冬至夜思家 這篇古詩...
參考中華經典誦讀讀後感
讀書可以使我們陶冶情操 增長知識。書香四溢 書富五車，讀書可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。俗話說得好 書中自有 屋 相信在讀書的旅途中，我們都能找到屬於自己的 屋。最近，我讀了古代著名詩人白居易寫的 邯鄲冬至夜思家 這篇古詩。這首詩充分具體地描寫了詩人白居易自己出門在外的孤獨。...