電子電工實訓報告
實訓專案： 七管半導體收音機
學院： 計算機與資訊學院
年級專業： 08級通訊工程2班
姓名指導教師
2010-6-5
目錄一、實訓目的3
二、使用工具與器材介紹3
三、實訓過程3
1、元器件的認識3
2、電路原理4
3、練習焊接5
4、原件焊接與整體封裝5
5、自學protel 99se的使用6
四、實訓體會與收穫6
一、實訓目的
電子電工實訓是在工科院校中所普及的一門培養學生實踐技能的學科，開設此課程的目的是為了使學生學習電子工藝知識，能夠認識常用的元器件和工具並在此基礎上學會焊接和組裝收音機，更主要的是為了培養我們的動手能力和遇到困難是團結互助的精神。
二、使用工具與器材介紹
1) 電烙鐵：所用的是外熱式電烙鐵，用於元器件的焊接
2) 螺絲刀、鑷子：主要是一字和十字螺絲刀，用於螺絲的拆卸
3) 焊錫：焊接時，由於錫熔點低能迅速散布在金屬表面，牢固光亮
4) 兩節5號電池：收音機中使用
三、實訓過程
本次電子電工實訓主要是根據所給電路圖和各種元器件、工具來焊接組裝乙個調幅收音機。
1、元器件的認識
1) 電阻
需用11個定值電阻。電阻的阻值一般用色環來表示，有四環和五環電阻。不同顏色表示不同的阻值。顏色對應如下表：
色環後兩個分別表示10的冪次和誤差。誤差顏色對應如下表：
2) 電容
需用7只元片電容，5只電解電容，1只滌淪電容。電容的序號第一部分用字母c表示電容，第二部分用字母表示材料，第三部分用數字表示分類，第四部分用數字表示序號。
3) 二極體
需用4只。其序號第一位為2表示二極體；第二位表示材料，一般有矽和鍺兩種材質；第三位表示型別，如p表示普通二極體，w為穩壓二極體，z為整流二極體；第三第四分別表示序號和規格。
4) 三極體
需用7只。正確區分三極體的基極、集電極和發射極對結果至關重要。方法為：將三極體頭平的一面正對自己，三個腳從左至右分別為發射極、基極和集電極。
5) 中周
即中頻變壓器，是一種具有固定諧振迴路的變壓器。需用紅黃白黑四種。
6) 變壓器
起到公升降電壓，匹配阻抗的作用。需用2只。
7) 電位器
可作為收音機開關並調節音量。
8) 雙聯
起到換台的作用。
2、電路原理
調幅超外差收音機的工作原理方框圖
原理：天線接收到的高頻訊號通過輸入電路與收音機的本機振盪頻率一起送入變頻管內混合變頻，選頻產生乙個新頻率即通過差頻產生的中頻--b處，中頻訊號經檢波濾除高頻訊號--d處，再經低放和功率放大後，使揚聲器發聲。
sd—105 七管半導體收音機原理圖
原理：天線迴路選出的電台訊號經b1耦合到v1基極，v1、b2、雙聯c1b等元器件組成本機振盪器，其訊號經c3進入v1發射極，電台訊號與本振訊號在v1中進行混頻，之後v1管集電極流出的訊號經過中周b3，選出所需中頻分量，並耦合到v2基極，v2、v3等元器件組成小訊號諧振放大器，v4等元件組成大訊號包絡檢波器將訊號還原為音訊訊號，進入低頻放大器進行放大，再經b7使揚聲器發聲。
3、練習焊接
本次實訓主要是使學生學會正確的焊接方法並且能熟練的進行焊接，所以再沒進行收音機的焊接之前，我們花了兩天的時間來練習焊接，達到能使焊錫能圍繞銅絲形成乙個錐形的程度。
4、原件焊接與整體封裝
再能進行正確的焊接的基礎上，我們開始了為期兩天的收音機焊接和封裝工作。 大家按照老師的要求，在印製板上順著乙個方向進行焊接。焊接之前要注意器件的型號、大小和引腳，尤其是三極體e、b、c三個極和二極體、電解電容的正負極。
焊接完整體的電路板之後，還需要將其與收音機外殼、網罩等結構部件封裝在一起，使之成為乙個完整的半導體收音機。
5、自學protel 99se的使用
我們用課餘的實踐學習了protel 99se漢化版的安裝和初步的使用。
由於收音機的電路圖**起來比較複雜，所以我在網上找了教程之後按照步驟做了乙個比較簡單的sch和pcb圖。如下：
sch圖
pcb圖
四、實訓體會與收穫
為期兩個星期的電工實訓很快就過去了，我也有很多感想和體會。我覺得這個課程與一般在教室裡上的課程不太一樣，它主要培養我們的動手能力，將理論知識轉化為實際，有很多時候理論與實際做出來的東西是不一樣的，我們能在自己動手發現問題之後主動去解決它，這樣才能把知識真正的學會。在學習這個課程之前我也接觸過電烙鐵，也進行過電路的焊接，可當老師放完焊接的紀錄片之後，我才發現原來我使用的方法就是片中提到的錯誤方法，這使得我對正確方法記憶的更加深刻。
在實訓的這幾天中，由於我們大部分都是第一次接觸焊接，難免有許多疑惑，每當這時，老師就能很神奇的知道這些問題並告只我們應該怎樣解決，而且焊接的過程中，也反覆強調容易出錯的地方，比如三極體的三個腳不要接錯，焊完乙個腳要檢查器件有沒有拿錯，再焊其他的腳等。當我們接錯時，老師也沒有批評誰，而是向大家再次強調不要接錯。這些讓我們都感到很貼心。
這次的實訓中，我真正的學會了簡單的焊接技術，使我在焊接過程中幾乎從未因為焊接的手法問題而出錯，同時也認識了原來沒有接觸過的元器件，開拓了我的視野。總而言之，這門課使我受益匪淺!
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