洪水小學科學藝術學科組
2012學年度春季學期工作總結
本學期，科學藝術學科組按照學校部署，深化課程改革，遵照學校「誠愛禮知行」校訓和「二十七字」育人目標，全面貫徹新課程理念，深化課程改革，以《學校工作計畫》及《學校教學教研工作計畫》為指導，根據本組學科特點，圍繞課程實施中實際問題的解決以及學校內涵建設為契機，以教育科研為先導，以提高藝術學科類教師整體素質為著力點，全面開展小學科學、藝術教學研究活動，完善學科建設，全面提高學科教學質量。現就學期主要工作總結如下：
一、加強理論學習，提公升課程實施水平
1. 結合學科特點，要求全組教師根據教學實際，認真學習新的《小學科學課程標準》、《小學美術課程標準》、《小學**課程標準》，深刻理解課程標準要義，按照課程標準組織開展教學，注重提高學生的藝術素養和科學素養。
2.學期初，我組將「立足思維發展和藝術素養培養，提高學生**能力實效」作為學科組教研重點並圍繞該主題進行研討，先後組織組內成員學習了《小學藝術教育的策略途徑》、《藝術教育在基礎教育實踐中的探索》等內容，通過這些活動，力求提高組內成員對科學、藝術教育對學生的終身發展重要性的認識以及對建立學校特色教育新模式的深入思考，同時把理論學習和教學實踐反思、經驗總結融合一體，努力提高學習的成效。
3.根據教研處和學科組學期初的工作計畫，由王鑫元、王成英在全校上科學、**公開課，同時組織全校科學、**課教師展開研討，規範科學、**課教學工作，敦促科學藝術課不斷提高教學水平。
4.按照學校安排，組織開展了「我的課堂，我的特色」教研活動，組織組內成員系統總結了自己工作的成敗得失，認識到了教學實踐中的不足，找到了工作的薄弱點以及今後努力的方向。全組教師在研討中表示，在實踐中學習，在教學中提高，在總結中明差距，在反思中積經驗，通過本次活動，收益不小。
5.根據教體局和學校安排，在本學期開學前有八位科學課教師參加了全縣小學科學課教師培訓，系統學習了科教版小學科學教材的相關知識，全面提公升了教學理念和能力水平。
6.根據教體局的安排，彭曉玲、楊學秀、王鑫元三名教師參加了國家教育體制改革試點專案「研究制定義務教育學科教學質量基本標準和評價辦法」科學課的研發工作。
7.我校科學課教師馮玉紅、楊學秀、王鑫元三人為全縣小學科學課教師上示範課四節，受到培訓教師的好評。
8.在縣、市小學課改優質課評選活動中，楊學秀獲得縣級一等獎、市級二等獎，王鑫元獲得縣級三等獎。
9.組織科學課教師積極參加全市「中學理科及小學科學課**、教學案例」評選活動，向推薦參賽作品兩件。
二、認真組織開展課堂教學，著力提高課堂教學效率。
學期初，我組根據自身學科特點，針對我校科學、藝術課教學實際，提出了「立足思維發展和藝術素養培養，提高學生**能力實效」的課堂教學思路，倡導組內各位老師以課堂教學效率的提高為內容，要求他們做到：
1. 系統鑽研教材，領會課標精神，全面把握教材的編寫意圖和實施重、難點，為課堂教學設計最佳藍本。同時，廣泛收集相關資料，精心設計課件、實驗、範畫、**、欣賞曲目等，為課堂教學做好最佳準備。
2. 精心組織課堂教學，著力提高課堂教學效率。由於科學藝術類課程周課時按排量少，課堂大，這就要求科任教師著力提高課堂效率，將課堂效益最大化。
3. 悉心組織考評，為學生的學習態度、知識掌握程度、知識技能等給予乙個中肯的評價。
4. 注重常規管理，督促學科組教師備課、聽課工作。按照學校的相關規定，學科組在每週定時為組內教師的備課情況進行檢查，督促他們的教學工作。
三、發揮學科特點，積極開展各種活動
根據學校部署和學科組計畫，本學期組織開展了一些活動，豐富了教師和學生的校園生活，為營造和諧、美好的校園氛圍做了我們力所能及的工作。
1. 按照學校計畫，於「六一」學校藝體節期間成功舉辦了「第三節藝體節師生書畫展覽」。從籌備計畫、收集作品、驗收定型、懸掛展出、組織參觀、評議打分、頒發獎品等，全組成員全員參與，認真工作，使活動能順利進行圓滿成功，在展示師生優秀作品、展現學校藝術教育優秀成果的同時，也向全校師生展示了我組教師的敬業與奉獻精神，
2. 按照學校總體部署安排，重新設計布置了**教室和美術教室，為學校的藝術教育設定了良好的場所，優化了育人環境。
3. 科學藝術組教師王榮清被被吸收為甘肅省書法協會會員後，科學藝術組撰寫資訊報道，在《新民樂》頭版刊登，在宣傳王老師的同時，也展示了我校教師的藝術水平。
另外，我組成員積極承擔學校多項零時性工作任務，工作態度踏實認真，效果好。
四、工作中的不足及今後努力的方向
1. 由於本組成員大都承擔學校活動類課程，專業性較強，且課時量大，課時安排相互衝突，在對他們的課程督導方面做得很不夠。今後將協調各種關係，合理安排時間，按照學校要求做好教學督導工作。
2. 教研活動因受到時間、學校活動等影響，在活動內容上顯得層次不高，活動形式也比較單一，活動主題比較隨意。今後我們將嚴格執行學校教研活動的有關規定，保證活動時間和質量，豐富活動內容，進一步加強理論學習和課題研究，努力提高自身政治素質和業務素質，打造一流教研組。
3. 組內教師紀律有時比較鬆懈，有時有遲到現象。今後將加強組織管理，嚴格執行學校相關的規章制度，形成準時、高效、有序的良好工作作風。
4. 教學中的精細化程度不高，課後反思不系統不全面，有時對學生要求不夠嚴格。
以上缺點和不足，我們將在今後的工作中努力克服並加以改進，力爭使學科組工作有新的起色。
二〇一二年七月十三日
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