在班級工作中還存在著不足的地方：本學期，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩定；寢室就寢紀律不是很好，有待於進一步提高；班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養成等等。總之，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」。
作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創新，每天反思，每天積累，我就能成為一名優秀的班主任，成為一名教育家。
在資訊科技的教學中，我進行分層次教學：目前，計算機在我國正處於普及階段，部分同學參加過這樣或那樣的培訓班，也有近三分之一的同學從來沒碰過計算機，這樣就造成了學生的計算機水平參差不齊的現象，給中學的計算機教學帶來很大的困難，有基礎的學生"吃不飽"，很容易失去上課的興趣；而後進生因"吃不了"常常會失去了信心。因此，在教學過程中，我試著進行分層次教學。
中學計算機教學主要是讓同學們認知計算機，培養同學們獲取資訊、處理資訊的能力。在開始學習新一類內容時，先測試一下，基礎薄弱的按教材學習，從易到難，逐步認識、使用計算機。對教材所要求的內容非常熟悉且操作熟練的同學，具備了一定的自學能力，我會加深他們的學習深度。
另外，還對學生進行課外興趣的培養，對有基礎和潛力的學生可進行課本外知識的引導。
在這一年時間裡，在教學上取得了一點進步的同時，我還是要加強學習，不能僅滿足於課本知識的傳授，而要將一些課外重要軟體的知識帶入課堂，擴大學生的眼界、提公升學生的知識層次。為學校的資訊科技教學作出應盡的努力。
08 09下工作總結
三 搞好人際關係，建立和諧校園。人際關係的好與壞直接關係到我們工作的情緒以及工作的環境，認真幹好本職工作，不人云亦云，不聽信謠言，不隨便發表言論一直是我的為人準責，對有損學校整體利益的事堅決不做 不參與，遠離思想不端正的人，為建立和諧校園而努力工作。四 不足之處 回顧這半年的教學工作，覺得自己在學科...
08 09上教學總結
5 深入開展教師大比武活動，結合教研室送課下鄉活動，不同程度地提高了教師駕馭課堂能力。6 教育科研工作卓有成效，客觀上為教學質量的提高提供了有力的支撐。7 實施 三大計畫 切實加大教師培訓力度，尤其是中青年教師的管理 培養 提高，加強了對名師 骨幹教師的管理，使其發揮了應有的榜樣作用。8 加強學校與...
08 09教學教研總結
紅軍中心學校 2008 2009學年教學教研工作總結 回顧一年多來,我校教學教研工作在上級主管部門的領導下,在業務主管部門的指導下緊緊圍繞年初制訂的教學教研計畫,本著教研先導 德育為首 教學為主 全面發展的原則，深化教研促教工作，取得了一些成績，但還是不容忽視存在很多問題，現總結如下 1 強化校本教...