教務處總結學年總結

2021-09-13 16:35:40 字數 2271 閱讀 8067

2009——2010學年度教務處工作總結

本學年,教務處在校長及校委會的領導下,結合兩學期的教務處工作計畫,紮實開展了學校的教學工作,現把一學年來教務處開展的工作總結如下:

一、常規工作緊抓不放

教學工作常規的有效落實是搞好學校教學工作的關鍵。本學期,教務處從學期開始,始終把教學工作放在教務處工作的核心位置,在每次的校委會上,布置教學任務時,始終把常規工作的落實掛在口邊,多次強調教師的備課、作業及作業批改、課堂教學、業務學習、聽評課等工作,並且採用專項檢查和全面檢查的方式對教師教學常規工作進行監控,學校的教學工作得以有條不紊的開展。

二、組織好學校的各項考試工作

考試是衡量乙個教師教學質量高低及工作能力大小的有效途徑,教務處按照《山東省考試管理規定》的要求,組織好學校的期中、期末考試工作,努力實現兩次考試的無分數評價,並且把基礎年級的學生成績通過家長通知書以等次的形式告知家長,使家長對孩子的學習成績做到心中有數。努力向九年級的考試上傾斜,九年級是畢業年級,考試成績的好壞直接影響學校的辦學效益,教務處在本學期向九年級在試題的收集、印刷等方面向九年級傾斜,為九年級徵訂三維齋試題三套。極大的鍛鍊了學生的應試技巧和技能,為今年的中考取得良好的成績奠定了堅實的基礎。

三、學生綜合素質評價規範、有序進行

學生的綜合素質評價結果對於學生能否公升入高一級的學校有十分重要的影響作用。本學年,教務處結合濟寧市關於進一步規範學生綜合素質評價問題的通知,規範、公正、公開的開展了我校的學生綜合素質評價工作,先學生自評,同班學生互評,教師評定小組再對全班學生進行評定,把評定結果換算成分數,並且進行級部的彙總,按照得分的多少確定各等次,這樣的結果較為合理,能較為全面的衡量學生的綜合素質,對於學校在學生的客理方面也能起到輔助作用。

四、實驗樓、各功能室的管理又上一台階

本學年,我校實驗樓的圖書室和計算機教室,在上級部門的大力支援下,圖書和計算機進行了更新。更新圖書21009冊,微機51臺。圖書的更新極大的方便了師生的閱讀,更好的服務於教學。

計算機的更新極大的滿足了學校的計算機教學的需要。另外,針對其他各功能教室,為了滿足建立省規的需要,要求各室在管理上更加規範、細緻。尤其是各紙質檔案的留存問題,一定及時、規範、充實的彙總留存。

五、組織好上級部門開展的各種活動

本學年教務處在校委會的領導下,組織好了上級教育行政主管部門開展的各項活動。今年,教體局組織了優質課評選和電教儀器站組織的電教「1111」活動,這兩個活動教務處積極向老師們宣傳、發動,我校共有將近20人代表鄉去市裡講優質課,電教「1111」有4人次上報市電教儀器站,有3人次獲一等獎。

另外,組織多人次到實驗中學、時莊鎮中進行學習交流,借鑑別人先進經驗,指導本校教師教學工作。

按照市局「誦論語經典,爭當優秀教師」活動,認真組織我校的誦讀活動。制訂了實施方案,工作講划,下發了《論語》及讀書筆記,要求師生每天都要誦讀《論語》並且寫心得體會,讓《論語》這一經典在潛移默化中薰陶師生。

六、認真抓好學籍管理工作

學籍管理工作是教務處工作中的又一重點,教務處按照《山東省學籍管理規定》和《曲阜市學籍管理規定》進行學籍管理工作。學年初,為新招生的七年級學生及時建立學籍,並列印紙質文件,本學年認真抓好轉出、轉入工作,嚴格控制輟學工作,我校的學籍管理工作得到了市教育科領導的好評。

七、規範課程管理,深入實施地方課程考查

學校國家課的的實施已經規範化了兩年多了。本學期教務處把地方課程向縱深規範實施,在

七、八年級的安全教育、**、美術、計算機等非考查科目,本學期也進行了考查,以試卷的形式,讓任課教師在課堂上閉卷考試,成績以等次呈現,這一作法,目前走在了全市的前列。

八、協調級部之間的工作,為他們出謀劃策

今年,9月8日、3月11日,教務處組織四個級部主任,教科室召開了級部主任會議,分析了上學期工作中的優劣,並謀劃好下學期的工作,各級部主任從實際出發,深挖存的的問題,找準對策,教務處為他們建言獻策,更好的幫助他們開展好學級部的教學工作。

11月2日、4月13日,又針對學校教學常規工作檢查召開了級部主任會,分析常規教學中的不足,查缺補漏,為一下步的常規教學的開展提供了很好的保障。

九、組織召開了三屆五次教代會

教務處主任兼任學校教代會主任。本學年受學校委託,以教務處為載體,組織召開了學校三屆五次教代會。教代會成員從校務管理、教學管理、學生管理、校園綠化、美化和校園文化管理、安全衛生管理、後勤財務管理六個方面向學校提合理化建議70餘條,這些建議有許多被學校採納並付諸實施,使學校的校容校貌、學校管理上了乙個新的台階。

並且在本次大會上,審議並通過了春秋中學建立省級規範化學校的議案,使我校的規範化建設提前駛入了快車道。

教務處是在校長領導下的綜合職能機構,負責全校的教學工作。教務處始終把握以「教學為中心」的原則,努力開展好學校的各項教學常規荼,充當好校長的得力助手,使我校的教學工作能再上新的台階。

學年上期教務處總結

2014 2015學年上期教務處工作總結 本學期,教務處在學校的領導下,緊緊圍繞學校辦學思路,以全面實施素質教育為根本宗旨,紮實工作,大膽創新,進一步增強服務意識,深入教學改革,加強教學檢查,規範教師的教學行為,圓滿完成了學期初制定的各項工作計畫。現將本學期主要工作總結如下 一 將 三嚴治校 落實在...

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7 開展 評優評先 活動,提高老師 學生的積極心。積極心是工作和學習高效的調味劑,是教學質量和學習成績的保證。本學期開學初和期中檢測後及時對學校的老師和學生進行了評選和嘉獎,極大的鼓舞了 師 氣,增強了學生學習積極心,為一學期的教育教學工作和學生學習提供了積極榜樣。8 加強對各類文件的管理。根據縣教...