2023年下學期教務科工作總結
本學期，教務科全體工作人員在學校領導的領導、指導和關懷下，緊緊圍繞學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，紮實工作，大膽創新，充分發揮教務科指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，完成了學期初制定的各項工作計畫，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學資訊，為了能夠使今後的工作在質量上、效率上再上乙個台階，特將本學期具體工作情況作了以下幾個方面的小結：
一、制定學校教學工作計畫，保障學校教學工作的正常進行
作為學校教學的基本組織部門，教務處的職能之一就是制定學校教學的基本計畫。教務處每學期制定切實可行的學期工作計畫，對全年的教學工作進行總體規劃和部署。課程總表、作息時間表、補課表、校歷、教務處工作計畫的發放與公示，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常執行。
2023年，教務科圓滿完成了以下各項教務工作：
1、理論教學計畫和實訓教學計畫的制定及實施的安排；
2、任課教師的安排和調配；
3、教學實施情況的檢查；
4、教師教學工作量的統計；
5、教師教學質量的量化考核；
6、教材的徵訂、發放及管理；
7、09級學生的下廠實習；
8、技能大賽的開展；
9、教學裝置的管理及維護；
10、各種培訓的教學安排及考務管理；
11、學生成績冊的建立和管理；
12、各種教學資料及考試試卷的列印等。
由於我校教師人員比較緊張，教務處經常要對教學工作計畫進行必要的調整，對老師們的工作量進行調整，這種調整也得到了廣大教職工的支援，確保了各班各年級教學工作的開展。
二、加強了工作的計畫性，使各項工作保質保量的完成
本學期，教務科嚴格按照學校要求，做到周周有計畫、周周有總結；月月有計畫、月月有總結，教研活動、技能大賽、09級學生的下廠實習等學校的中心工作做到了有計畫，保證了教學各項工作有秩序的開展。
三、制定教研工作計畫，促進學校教研工作
教務處對教研工作的組織與管理實行巨集觀控制與微觀協調相結合，推動學校教研工作的順利開展。教務處定期召開教研組長會議，對學校的教研工作和常規教學的組織與管理進行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負責制。教研組是學校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內教研工作的組織者，也是主要的骨幹力量，教務處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支援和幫助。
除了加強對教研組的管理外，教務處也深入到教師中去，與教師展開直接的教學研究。
四、狠抓教學常規提高教學質量
1、狠抓教學。本學期教務科嚴格執行教學規範，對全校教師編寫的教案、聽課記錄和作業批改每月進行集中檢查並進行了及時的總結和反饋。從整體上來看，大多數教師無論是備課寫教案，還是批改作業，都能夠按照要求完成工作任務。
教務科對於教師教學工作存在的問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組進行指導並改正，有效地促進了教師教學業務的成長。教務處始終把教學作為平時教學工作的目標和規範，從高處要求、細處入手，力求每個環節都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。
2、貫徹落實。本學期教務處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對教師不按時進課堂、隨意調課等各項常規性檢查，安排專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，糾正不足。教學常規的規範實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。
課堂教學素質化、教學過程優質化已成為我校教師共同的追求目標。
3、加強督導力度。 本學期，教務處開展了教學說課評比工作。此項活動的開展大大促進了教師的業務成長。
4、組織好各類競賽。根據學校各項工作安排，認真組織技能競賽工作和教學評比活動，加強籌備、精心組織、發現人才、促進教學，活躍學生課外活動。
5、嚴格考風。考試工作比較規範，以嚴格的考風帶動學風，在監考中，教務處人員以身作則，認真負責，合理安排每門課程的考試時間、地點、監考教師等各項工作，順利完成了每門次課程的各項考務工作。各個監考教師認真履行監考職責，嚴格執行考場監考制度，堅持考場巡視制度，嚴禁學生各種作弊行為，為廣大學生營造了乙個良好的考試環境。
6、加強教學資源的管理和開發。發揮多**教室的作用。明確部門職責，使其積極服務於教學，不斷提高服務水平，並指導督促檢查教師使用現代電教裝置，製作課件，使用頻率較以往大幅度提高。
7、是故須報告可多條腿走路，大專班36人報名，28人參加**高考，16人被錄取；初次嘗試了組織綜合高中班參加全省的技能考試。
五、擬定教師培訓計畫，努力加強師資隊伍建設
結合學校的教師隊伍建設規劃，認真貫徹落實國家教育部關於加強中等職業學校教師培訓的有關檔案精神，以培養適應現代職業教育「雙師型」教師為目標，擬定了教師的培訓計畫，2023年先後派出11名教師參加省市級師資培訓和教研活動。利用各種學生實習實訓的時間，安排教師參加實習實訓，有三位教師通過了高階工的技能考試，即將獲得高階工證書。通過以老帶新對教師進行技能培訓，不斷提高教師的實踐動手能力，同時利用教師大會、教研活動等對教師開展師德師風教育、思想政治教育和多**教學等業務技能培訓，組織教師參加各種業餘學習，不斷提公升業務素質，到本學期結束，又有兩位教師即將獲得教師資格證書，通過開展以上校內外培訓及活動，提高了廣大教師的政治業務素質，加強了師資隊伍建設，為實現學校的教師隊伍建設規劃打好基礎。
六、規範實訓教學及場地管理
本學期，教務科加大了對實習教學的管理力度，在場地管理方面，本學期著重加強對學生的安全教育。學前初，有的學生不穿工作服，女生不戴安全帽，有的學生隨意進出實習場地等現象。針對以上情況，教務科組織召開專門會議，強調安全的重要性，對於一些管理較為混亂的班級一方面加大監管力度，另一方面增派教學人員狠抓重抓；教師的工作責任感增強了、學生的安全防患意識提高了。
七、精心組織，抓好頂崗實習工作
頂崗實習是中職學校實踐教學的主要形式之一，是實施專業知識與生產實際相結合的教學形式，是學生以生產、技術、管理或服務人員身份在特定的工作崗位上直接參與生產實踐的過程。為把頂崗實習的工作做好，我們主要的做法是：早做準備。
還在10年初，我們就已經著手計畫本期的實習工作。做問卷調查了解學生的思想動向，召開實習準備會，做學生的思想工作和個別的家長的思想工作，耐心解釋有關的政策。聯絡實習點，建全制訂有關的管理製作，調整帶隊教師的工作安排等一系列的工作。
由於我們把工作做在前、做紮實、精心組織、又得到學校領導的正確領導，各科室的配合，班主任的大力支援，使得我們在工作中能夠克服如：學生與企業管理人員的某些衝突、學生怕苦怕累的思想行為、組織紀律鬆散等等困難。本學期z922-2、z971、z911均已下廠實習。
八、積極參加學校招生宣傳工作。
根據學校的安排，在有關領導的帶領下，教務科全體人員積極配合，努力做好招生宣傳工作。
九、完成學校安排的其他臨時任務。
回顧2023年的工作，成功參加市技能大賽，並獲得一定成績；無一安全事故發生；技能降耗比去年降低了35%；在校生流失率同比降低3%；特別是「有效課堂」的**，基本上杜絕了教師遲到、早退、缺課現象；教師教態儀表大改觀，**業務的自覺性增強，相互切磋學習的風氣日益濃厚等等這一切，都是學校領導的關心支援，科室人員和全體教師的共同努力的結果。在此表示衷心的感謝。同時還存在著一些不足：
一是教師資源特別是對口專業的教師比較短缺，不能一專多能；
二是辦學硬體設施滿足不了教學發展的需要；
三是教師的業務技能還有待進一步的提高；
四是學生的學習積極性未能有效調動起來，學風、教風建設仍需努力；
五是各種教學管理制度還需進一步完善。
在新的一年裡，我們將在以往工作的基礎上，在學校的領導下，一如繼往地繼續搞好以下工作：
1、按照學校的2023年度的工作安排認真搞好下一年各項教學工作。
2、繼續推進教學改革，加大學生實訓力度。
3、採取「請進來、送出去」的方法，繼續加大教師培訓力度，使我校教師成為適應現代職業教育的「雙師型」教師，具備現代職業教育的資格。
4、配合學校抓好教學軟、硬體建設。
5、努力拓展多層次靈活辦學的路子，形成自己的教學格局。
2019教務科工作總結
五家渠職業技術學校2012年教務科工作總結 2012年，教務科在校黨委的領導下，緊緊圍繞學校 面向市場 面向社會，服務學生，辦人民滿意的職業學校 的辦學宗旨，凝神聚力抓好學校的教學管理，以競賽活動為載體，以課堂質量為中心，全方位提高教學質量，推進學校的教學改革。現將本學年工作總結如下 一 認真抓實教...
教務科職責
教務科規章制度 教務管理部門是組織學校教學工作的行政職能部門，在主管教學副校長的領導下，負責組織和管理全校的教學工作。其基本任務是 主持制訂各項教學管理制度和各專業實施性教學計畫，經主管副校長批准後負責組織實施和統籌協調。編制新學期校歷 教學程序表和課程總表，根據各專業實施性教學計畫和教學程序表，在...
教務科職責
教務科是學校全面教學工作的職能部門，授教學副校長的直接領導。其職責範圍是 1 全面貫徹執行黨的教育方針和上級指示，按照教學計畫和教學大綱，結合學校實際，擬定全校教學計畫 課程分擔計畫等工作 2 負責制定教學方面的規章制度，並組織實施，不但總結教學經驗 3 負責綜合 協調 督查 檢查 知道專業教研室的...