昌吉州第三中學2008-2023年第一學期工作總結
2023年教務處以教育科學理論為指導，依據學校工作計畫，大力貫徹國家新課程標準，樹立適應新課程標準的教學理念，深入開展教育教學改革，切實加強教學常規管理，努力推進雙語教學程序，不斷優化課堂教學，穩步提高教育教學質量，促進了學校整體工作的全面、協調發展，現將所做主要工作總結如下：
一、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，堅持以人為本，因材施教，嚴格按部頒標準開足開齊課程，並做到了課程、課時、教材、教師四落實。
二、加強教學常規管理，嚴格執行州三中教學紀律，整頓教學作風，教務處成立了專門小組定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業、輔導等，並及時反饋，及時解決存在的問題。在教學中，堅持面向全體學生與因材施教相結合，教師的主導作用與學生的主體作用相結合，努力提高課堂教學效率，向課堂45分鐘要質量。通過加強教學常規管理工作，學校的整體教學水平和綜合發展水平都有了明顯提高。
三、積極推進我校雙語教學工作。本年度，教務處高度重視雙語教學工作，根據自治區關於加快推進學前和中小學「雙語」教學工作的通知精神，結合我校校情，成立了州三中雙語教學領導評估小組，召開了多種形式的雙語教學研討會，舉辦了雙語教師課堂教學大賽和雙語教學**評比，加大了對雙語教師的培訓力度，促成了與兄弟友好學校的結對子工程，通過面對面辦公、集體備課等形式加強了民漢教師之間的溝通、交流和相互學習。目前，我校雙語教學氛圍濃厚，教師觀念有了明顯轉變，雙語教學水平有了進一步提高。
四、教務處始終將「普九」工作作為重要任務之一，2023年教務處全體工作人員繼續樹立全域性意識，不辭辛苦，加班加點，較好的完成了各項「普九」指標，迎接國檢，同時也進一步規範和推動了學校的整體工作
五、嚴格執行教育法律法規和教育行政部門的相關規定，確保九年義務教育，我校小學、初中入學率達100%，小學輟學率控制在0，初中輟學率控制在0.1% ，流動人員子女可受到同等待遇；學校沒有體罰或變相體罰學生現象；嚴格執行招生政策，做到令行禁止；同時我們根據上級檔案精神對家庭困難的學生、農牧區子女和城鄉學生實行雙免，還按時發放了住宿生補助，得到了師生、家長和社會的好評。
六、積極開展各學科的課外活動，語文組開展了當堂作文競賽、寫字比賽、朗誦比賽；數學組舉行了數學競賽；英語組進行了單詞競賽；體音美組順利主辦了校運會、藝術節、廣播操比賽等系列活動，大課間活動有聲有色，美術興趣小組年底將進行成果展示。通過多種形式的課外活動，豐富了學生的課餘生活，培養了學生的興趣愛好，激發了學生的學習熱情，促進了學生的個性發展。
七、加強教師隊伍建設，積極推進新課改，提高教育教學質量。本年度我們制定了符合我校實情的教師培訓方案，除有計畫、有步驟、分層次地爭取在區內外大專院校進行離職培訓外，我們還制定了在職雙語教師培訓方案及漢語教師新課改培訓學習計畫並能有效落實。在教務處的組織安排下，每學期每位教師都要上一節校級或組級公開課，教師們積極聽課，認真評課，相互交流，共同提高。
八、實驗室、微機室、圖書室工作進一步規範，三室的工作人員服務教學意識較強，能認真做好本職工作，為廣大師生提供良好服務，實驗完成率達到100%，保證了教育教學順利進行。
存在的問題：
一、個別教師教育教學觀念滯後，有待進一步提高。
二、教學常規工作有計畫有布置，但有時缺乏必要的督導落實，實效性不夠理想。
三、個別教師備課簡單，環節不完整
2023年教務處工作要點
一、繼續抓好師資隊伍建設，加大對年青教師的培養力度，努力提高教師的教學能力和教學成績。
二、進一步推進我校雙語教學工作，加大學習、培訓力度，力爭2023年我校起始年級完成從模式一向模式二的過渡。
三、強化、細化教學常規管理，抓好常規教學工作的布置、督導、檢查通報工作，進一步嚴肅教學紀律，整頓教學作風。
四、做好學生的培優輔差工作及畢業班的備考工作。
五、加強教研組的管理，提公升教研水平，促進教學研究和課堂教學的結合，積極參與課題研究，加強教師之間的溝通交流。
六、繼續抓好現代教育技術的運用，抓好多**教室的管理、使用工作。
七、進一步豐富第二課堂活動，做好特長生的輔導工作。
八、繼續做好圖書室的管理工作，讓師生親近圖書、喜歡圖書，創設學校的書卷氣息和儒雅氛圍。
九、繼續加強實驗室建設，充分發揮現有裝置的作用，完成各項學生實驗。
十、進一步完善考試制度，認真做好每次考試的成績分析總結工作。
教務處2023年11月17日
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