冉店中心校關於開展
「為黨旗爭輝、為發展服務、為百姓造福」創先爭優主題實踐活動的實施方案
根據局黨委的統一安排，結合學校實際，我校決定在全校範圍內集中開展以「三為」為主題的「為黨旗爭輝、為發展服務、為百姓造福」教育主題實踐活動。
一、目標任務：
通過開展「三為」主題教育實踐活動，把校領導班子建設成學習型、團結型、實幹型、廉政型的班子；真正做到依法執教；急群眾所急、想群眾所想，在改善教育教學條件上下功夫，在理順師生思想情緒上盡責任，在堅定師生理想信念上樹正氣。
二、活動內容
（一）為黨旗增輝。圍繞慶祝建黨90周年這一大事，教育我校全體教職工進一步加強黨性修養，增強宗旨意識，強化使命感和責任感，激發學校黨組織和廣大教師的工作熱情和工作精神，圍繞教育教學本職工作創先爭優，努力達到「五個好」（即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好）先進基層黨組織、爭當「五帶頭」(即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)優秀共產黨員的目標，以優異成績為黨旗增輝，為時代添彩。
（二）為發展服務。圍繞「實現長武快速崛起」這一目標，立足教育工作實際，教育引導全體教師立足職能促發展、立足崗位創一流，找準本單位、本學校在加快發展、轉變作風、改善民生中存在的突出問題，明確發展目標，找準工作定位，提公升服務質量，推進工作落實，為加快教育發展獻計出力。
（三）為百姓造福。圍繞改善民生這一重點，教育全體教師堅持以人為本、以民為先的發展理念，紮實推進教育系統民生工程，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，好事。讓廣大群眾共享改革發展的成果。
三、活動的方法步驟
（一）集中教育階段 （2月10日—3月8日）
1、宣傳動員（2月10日—2月12日）。召開「三為」主題實踐活動動員大會，制定實施方案，成立領導機構和辦事機構，對主題實踐活動進行全面動員部署；
2、集中學習（2月12日—2月22日）認真學習檔案材料，組織開展討論交流。要集中幾天時間組織黨員和全體教職工認真學習有關檔案材料（篇目附後），為整個教育實踐活動打好思想基礎。
3、對照檢查（2月23日—2月28日）。學校各部門要從各自存在的問題中吸取教訓，緊緊圍繞「三為」要求查詢問題。認真分析原因，根據對照檢查和徵求意見建議情況，形成對照檢查材料。
4、（3月1日—3月8日）。各人圍繞落實「三為」要求，立足學校工作實際，立足年度目標任務，結合對照檢查情況，制定具體的落實措施，進行公開承諾，全體教師結合崗位實際，著力在履行職責、服務發展、工作作風等方面做出公開承諾。
（二）主題實踐階段（3月9日—11月30日）
緊扣「三為」要求，以「服務能力有新提公升、發展水平有新突破、民生質量有新改善」為目標，採取牽頭抓與分頭抓、全面抓與重點抓相結合的方式進行，確保主題實踐活動有序推進。
1、轉作風。開展優化發展環境活動。以「轉變作風，優化環境、提公升效能」為目標，著重解決部分教師大局意識不強，服務質量不高、辦事效率低下、群眾觀念不強、組織紀律性不嚴、落實工作不力等問題，嚴肅查處破壞軟壞境的人和事，保障科學發展，確保教育建設順利進行。
2、辦實事，開展民生工程推進活動。把改善民生、服務群眾做為「三為」主題實踐活動最大的實踐，緊扣發展目標和工作實際，全面推進素質教育，促進教育均衡發展。
3、促和諧，開展「平安校園」建立活動。進一步完善突發公共事件應急預案和體制機制，全面落實安全穩定責任制，加強應急組織領導，隊伍建設，活動載體和能力提公升，做好重點區域、重點時段和關鍵人員的安全穩定監控工作，提高學校突發事件預警，防範和處置能力，開展「平安校園」建立活動，促進我區教育事業的和諧穩定。
4、樹典型，開展建黨90周年慶祝活動。圍繞慶祝建黨90周年，評選表彰，樹立一批創先爭優活動中湧現出來的「五個好」典型，進行表彰獎勵。激發其他教師，形成比、學、趕、超、加快教育發展的良好氛圍。
（三）總結驗收階段（12月1日—12月31日）
1、認真自查總結。對照各階段工作任務和目標要求，認真開展「回頭看」，由學校「三為」主題實踐活動領導小組重點檢查各環節任務是否落實、承諾是否兌現、制度是否健全、年度工作任務是否完成、主題實踐活動是否達到預期目的。
2、建立長效機制。各教師要及時將活動中的好做法、好經驗進行總結，健全和完善聯絡群眾，民意表達等制度，形成服務群眾的長效機制。
四、加強領導，確保「三為」主題實踐活動取得實效
組長：高波
副組長：韓華
成員：尚衛督崔紅麗李聰慧代琳謝誌超
張萌黃靜崔娟焦曉紅師芮
冉店中心校
二〇一一年二月九日
冉店中心校開展
「三為」主題實踐活動安排表
冉店中心校
「三為」主題實踐活動領導小組
組長：高波
副組長：韓華
成員：尚衛督崔紅麗李聰慧
代琳張萌黃靜
崔娟焦曉紅師芮
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