大岔學校中小學理科教研組工作計畫

2021-09-11 19:48:15 字數 1894 閱讀 9371

大岔學校2011----2012學年第一學期

理科教研組工作計畫

本學期我們組的教研工作的重點是課程改革實驗研究和努力打造有效課堂,全面提高教學質量,以教務處工作計畫為標準,保質保量完成學校下達的任務。

一、指導思想

以「科學發展觀」為指導思想,關注師生的和諧發展,充分體現師生主動健康發展的指導思想,提高教研品牌,樹立精品意識。以課堂教學為中心,竭力促進組內成員更新觀念,以「讓課堂充滿生命活力」為努力方向,研究課堂教學的點滴,促進「課堂教學改進計畫」的實施。進一步轉變教師的教學觀念及教學方式,用新的課程理念指導教學實踐,認真總結新教材試驗工作,注重校本化教研,提公升教師的專業素養。

從激發學生的興趣入手,積極探索與現代資訊技術相結合的多樣化的教學方法, 從「方法、習慣、信念、興趣」四個方面入手,讓學生獲得終生學習的願望和能力。

二、工作目標:

1、通過各種教研活動形式,推進新一輪課堂教學改進計畫的制定與實施,切實解決課堂教學中存在的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上,還體現在自身的專業發展中。

2、積極參加縣教育局、學區及學校組織的各類活動,充分利用學校現有的資源,加強資料的收集和整理,圓滿課題研究。鼓勵並倡導教師積極撰寫**,於期末上交。

3、加強實驗教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。加強實驗室管理,時刻為實驗教學提供優質的服務。

4、狠抓教學常規,做好教案、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。嚴格控制學生作業量,規範作業批改。做好不同層次學生的輔導工作,任務落實到個人。

做好教學階段反思、教學經驗交流,及時糾正教學思路和教學方法。

5、從細節著手,加強教育教學研究,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展。

6、認真組織教研活動,認真組織學習新教材、課程標準,積極開展研討活動,學習新的教學思想和教學理論,不斷總結教學實踐中的經驗和教訓,認真研究教材,合理使用多**課堂教學來指導課堂教學,提高教學效率。

三、具體工作

(一)開學及日常各項常規工作

1、上課與聽課:從開學的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課

第一天、第一節課起就深入課堂聽課,了解學生、教師的真實狀態,及時交流、指導,促進改進。要求教師相互聽課、評課,相互學習。

2、組織好各級公開課、研討課的申報。利用好組內課堂錄影資源進行同伴評價、個人反思。

(二)聚焦課堂,落實課堂教學改進計畫

認真落實縣教育工作會議精神,從教學管理、教學設計的細節入手,努力提高課堂教學效益,改善課堂教學面貌,提高教師反思教學、改進教學的能力。

認真抓好備課、上課、作業、考試等關鍵的教學環節,確保教學質量的穩步提高。

1、教學檢查:加強過程管理,加強平時教學的檢查。每間四周的各教研組教研活動時間為教學檢查日,在教導處組織下進行教案大檢查,檢查有記錄,有反饋,有小結。

2、規範學生作業:努力提高課堂教學效益,提高作業的針對性,有效性,控制作業量,要求適量、必要、有助於促進學生溫故知新,提高能力。不加重學生的課業負擔。

制定作業規範對作業的時間、內容、形式、要求、批改要求、訂正形成明確的書面文字,通過教學檢查等多種形式來保證作業要求的落實。

四、活動安排

第一周制定、審簽計畫、教案

第二週教研組子課題討論深入學習《新課程標準》

第三週中學數學教學觀摩

第四周小學數學教學觀摩

第五周物理、生物教學觀摩

第六周教案作業檢查

第七周小學數學教學觀摩

第九周有效課堂教學大賽

第十一周中期測試質量分析

第十二周教案作業檢查

第十三周教研課題研討交流座談會

第十四周理科數學合作學習方法研討會

第十五周化學、科學實驗課教學觀摩

第十六周名師課堂實錄

第十七周中小學數學競賽

第十八周理科優秀教學課件展評

第十九周理科教學**說課稿徵集

中學理科教研組教研工作計畫

楊濤一 指導思想 本學期數學組教研工作將以課標為依據,以課程改革實驗為主線,以提高數學教學質量為重點,認真搞好教學研究 開展網路教研 課題研究 紮實有效開展教研活動,促進教師 學生共同發展.切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教...

中學理科教研組教研工作計畫

巖口復興學校理科組教研月計畫 一 指導思想 本次教研月教研工作將以課標為依據,以課程改革實驗為主線,以提高理科各個學科教學質量為重點,認真搞好教學研究 開展網路教研 課題研究 紮實有效開展教研活動,促進教師 學生共同發展.切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教...

中學理科教研組工作總結

緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了,理科組的每位教師都是以認真 務實的態度忙於期未的收尾工作。中學理科課堂教學如何實施素質教育,是當前理科教學研究的重要課題。面向全體學生,引發學生的內在機制,使學生生動活潑自主地進行學習,在思維能力 創新能力等方面都得到發展 早已為大家達成共識,我們組從三方面改變教...