xx小學2011——2012學年度第二學期
時間飛逝，轉眼間又送走了忙碌的一學期，回首這幾個月的學校工作，喜憂參半，喜的是學校的各項工作尤其是對師生的常規管理方面正穩步邁入正軌，社會評價越來越好，憂的是教風學風還存在差強人意的地方，教師對待工作，學生對待學習的態度仍有待提高。現就本學期整體工作情況作具體總結：
一、 努力提高校園文化建設，竭力提公升師生幸福指數
為從整體上改變我校形象，在上學期標準化驗收的基礎上，我們壓縮一些不必要的開支，將每一分錢用在刀刃上：新開闢苗圃3處，組織師生種上蔬菜等農作物；花大力氣改變校園整體面貌，清理衛生死角3處；新增盆景4盆，分別放置於辦公室、教導處、校長室；徹底扭轉文化廊髒亂現象，取而代之的是「校務公開」「童心飛揚」等師生喜聞樂見的版塊，最大限度的發揮其宣傳陣地的作用；壓縮開支，為辦公室新增櫃式空調一台，讓教師享受冬暖夏涼的辦公環境；堅持民主、自願原則，利用清明節組織師生赴徐州淮塔等處瞻仰、參觀、學習；充分發揮「六一」兒童節的文化導向作用，精心彩排文藝演出……一系列的活動、措施讓全體師生，包括社會各界逐漸改變了對湯集小學的看法，從根本上扭轉了人心渙散、每況愈下，陷入惡性迴圈的不良局面。如今的x小環境優美，布局合理，文化氣息濃厚，師生工作學習生活過程中的幸福感油然而生。
二、 加大常規管理力度，確保養成教育的順利推進
不以規矩無以致方圓。針對小學生的自律意識差，尤其是低年級學生常常將老師的教導當做耳邊風的現實，我們編印了「常規管理童謠」下發到班主任手中，變空洞的說教為耳熟能詳的兒歌，讓學生在說唱中不知不覺接受到安全、守紀、學習等教育。同時，我們還從三至六年級學生中抽調責任心強、表現好的學生組建「每日常規稽查小組」，讓學生管理學生，每天及時記錄、上報各班學生課餘時間的表現，發現問題及時處理，不留隱患。
對於違紀學生絕不留情，全校上下形成合力，從根本上改變不良學風，讓每乙個班集體都能向著陽光、和諧、上進的趨勢邁進。
三、 明確責任分工，努力推進平安校園建設
安全重於泰山！我們清楚的意識到師生的安全問題尤為重要，它牽動著小至家庭，大至社會的穩定！鑑於此，我校專門成立了安全工作領導小組，由副校長***同志具體負責，各班主任同志任組員，簽訂安全責任狀的同時，明確責任，強化意識，從上到下，一以貫之，確保不留安全漏洞，從各方面及時化解、消除安全隱患。
為此，本學期我們邀請了交警中隊、xx派出所分別對全校師生包括學前班進行了交通安全教育及普法宣傳教育，大量生動的**、事例給師生帶來震撼的同時，的確起到了很好的警示作用。另外，按照教育局要求，開學初我們精心組織學生上好「珍愛生命，平安出行」的開學第一課；5月12日，組織學生參加避震演練；平時的晨會，每週一的班會、集會，我們從來沒有放鬆對學生進行安全方面的教育，一而再、再而三，師生的潛意識中安全這根弦時刻繃得很緊，可以驕傲的說，自2023年以來，我校未發生一起安全事故。當然，這項工作我們會持之以恆地抓好、做好，為整個xx鎮平安校園建設增光添彩。
四、 堅持寬嚴結合，穩步提公升師德師風建設水平
2023年，由教育局組織部署的「師德師風建設年」活動截至本學期末已進入「落實整改，提高端段」。以此為契機，我校要求全體教師要對客觀存在的問題定出切實可行的整改措施，明確整改重點，切實加以解決。針對我校教師年齡偏大，工作責任心、工作態度有待提高轉變的現實，我們制訂了嚴格的考勤考績制度，從原則上確保公平公正公開的管理，大局上按「團結大部分，安撫極少數，嚴懲個別人」的工作思路，穩步推進師德師風建設水平。
堅持寬嚴結合，以人為本，最大程度上打通中梗阻，消除底板結，營造氣正風清的育人氛圍。誠然，良好的師德師風的形成不是一蹴而就的事情，因此，我們仍需要建立和完善師德師風建設的長效管理機制，特別是健全和完善獎懲制度，在評優評先、職務評聘、工資晉公升上實行師德一票否決制。
五、 堅持多措並舉，牢固樹立質量即生命意識
學校存在的意義就是教書育人，傳承文化。家長心目中的滿意學校標準無非就是體現在教育水平、教學質量上。因此，質量即生命應成為每一位從事教育工作者的座右銘。
提公升教學質量不是乙個人的事情，它需要各學段、各學科協同作戰，形成合力，需要我們八仙過海，各顯神通。本學期，我們直接參與中心校一二三六年紀質量調研兩次，本校四年級質量調研一次，組織一至六年級全體學生參加「百字競賽」一次，一至六年級「速算比賽」一次。另外，對於中心校統一提供的單元質量調研試題，我們要求任課教師認真組織，精心批改，縝密分析，找出差距，夯實基礎，力爭在最短時間內處理好學生的「消化不良」，從而實現質量的全面提公升。
六、 構建學習型組織，營造書香校園，深入推進特色建設
構建學習型組織，營造書香校園活動一直是我校包括整個xx鎮小學的特色建設。作為一所農村小學，如何端正師生的學習態度，如何轉變固有的「讀書無用論」，從而樹立活到老學到老，知識改變命運的思想，的確是一件難事。但一所學校的發展離不開先進的理論作指導，乙個教師的發展離不開專業知識的引領，乙個學生的成長離不開科學文化的扶持，自2023年以來，為深入推進書香校園特色建設，自上而下花費了大量的人力、財力，逐步採取「硬性規定、典型引領、營造氛圍、自覺進步」的工作思路，確保特色建設的全面鋪開。
本學期，我校的特色建設可謂碩果累累：***、***等同志的教育**獲縣級嘉獎，三至六年級學生的手抄報、班報水平愈發高超，「感恩書信大賽」等一系列師生作品徵集中，我校幾十人次參與，獲獎情況正在期待中。以此活動為契機，我校的教科研工作也在穩步推進，一支由老中青組成的科研團隊正由五個指頭向乙個拳頭轉型，相信不久的將來，xx小學定會颳起以研促教，教研相長的科研之風。
七、 堅持經費資產兩公開，實現後勤管理透明化
本學期，我校嚴格執行上級精神，繼續堅持零收費制度，同時嚴格按照《xx小學公用經費公示制度》的規定，對學校的辦公經費和固定資產等情況進行透明化管理，對新增固定資產及時登記造冊並予以公示，讓師生心知肚明，讓社會各界滿意，從而打消師生的猜疑情緒，確保人人成為主人翁，個個參與支配決議。
八、 強化裝備管理，確保各功能室正常發揮作用
本學期，我校相關功能教室均能投入正常使用，嚴格按照《徐州市現代化裝備管理意見》的規定，重點放在圖書室、儀器室、實驗室、電腦室等科室的管理上，以便真正發揮其作用，讓學生受益，讓家長受益，同時提公升我校的辦學水平。
總結過去，展望未來，我校在今後的工作中將繼續加強教師校本培訓，校本教研，深層提高教師理論水平和業務素質；繼續加強現代教育技術培訓，提高教師掌握現代網路技術和使用電化教學技術，發揮電化教學的作用。我們還會不斷反思積累工作中的經驗教訓，在今後的工作中揚長避短，從而實現真正意義上的「辦人民滿意教育」。
xx鎮xx小學
2012-6-25
寧中小學整體工作總結
寧中小學 10 11 學年度上學期工作總結 本學期，我校在總校領導的親切關懷下，學校緊緊圍繞 以人為本，規範管理，靠質量求生存，靠特色謀發展 的辦學理念和 教育有實效，教學有特色，教師有專長，學生有特長 的辦學目標，以教科研為先導，依法行教，以德治校，狠抓隊伍建設 啟用辦學潛力，以昂揚的鬥志，務實的...
學校整體工作總結
本學期我校在上級的領導 關心和支援下，本著 以人為本 的管理理念，大力加強隊伍的建設，充分挖掘教育資源，切實提高教育教學質量，不斷增強我校可持續發展的能力，真正提公升學校的辦學特色和品位。以努力構建 和諧校園 為載體，全面落實局工作意見精神，努力在實踐中落實科學發展觀的要求，堅持走特色發展和內涵發展...
小學整體工作計畫
2013 2014學年度 1 全面落實黨的教育方針，培養德智體全面發展的人才。1 開齊開全課程，特別要上好電教課 英語課。2 經常對學生進行道德品質教育，培養學生的良好習慣，懂得感 回報。3 開展向雷鋒學習活動，培養樂於助人的品質。4 通過身邊的人和事，開展對學生勵志教育。2 開展課改課研活動，努力...