尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
我是六、六班數學老師張秀蘭，今天很高興和大家見面，也很期待和大家在一起面對面進行我們之間的第一次交流。
六、六班的孩子聰明、可愛，能執教
六、六班，是我們兩個老師的榮幸，感謝你們對我們
六、六班兩位老師教育教學工作的大力支援。今天我們能彼此相聚在此，說明我們有緣，我借這個機會，和大家一同**以後孩子的數學學習問題。
數學是一門基礎學科，學校和家長們都非常重視。數學也是一門比較特殊的學科，前後知識連貫性比較強，知識點是一環扣一環，你哪個階段哪個部分沒學好，甚至是某節課沒聽好，那麼你可能就會像掉了鍊子的機器，像逆水而行中一不小心松篙的小船，就會一瀉千里，要想再跟上，恐怕就要花十倍，甚至是百倍的工夫。哪個環節的疏漏都會給以後的學習帶來很大的影響。
而且六年級的教材，學的知識多，比一到五年級的知識都複雜，雖然教材各個知識點都是分單元來教學的，但是每個單元和前面的知識是緊緊聯絡的，有時候你現在學習的知識，就要用到以前的知識，所以綜合運用所學知識來解的題也相對多了些，這樣對於少數前部分知識掌握不夠紮實的學生來說，就是乙個坎，是個極大的挑戰。所以，我們有些學生，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學，課上懶散鬆懈，甚至影響其他學生學習，課後抄襲，考試不及格也是很正常的情況。，說實話，十個手指頭伸出來也有長有短。
所以我們不能企求每個孩子都同樣優秀，同樣聰明，應該根據每個孩子特點，有針對性的輔導督促。雖說他們已經是六年級孩子了，仍然缺乏自覺性，以自我為中心，許多同學學習習慣也不夠好，導致學習效率不夠高，成績也不夠理想。
我們都知道，只有合理科學的學習方法加上端正良好的學習態度，才能取得好成績。每次測驗下來，都有學生或者家長說：又粗心了，你認真點就能考好成績，有時候老師為了鼓勵學生也這樣說：
「你看看，再動一動腦，再仔細一點，好成績就會離你不遠了。」可是六年級了你為什麼每次還那麼粗心，那麼不願意多動一點腦呢？我們說在同一型別的題目上，我強調的是同一型別的題目，同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經驗，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢？
這是什麼問題？那就是你的態度問題了，那就是你沒有認真對待學習這件事。也只能說明你的知識掌握得不紮實。
教師閱卷不會因為你的粗心，你的馬虎而給你適當的少扣分數，你試卷上反映的就是不會，不懂。考試沒有第二次機會，就像乘車拉下一班車，你就步步拉。
家長們，你們可以開啟桌上的作業本，互相欣賞一下孩子們的作業本，給你的感覺是什麼？從一本本子上也能看出乙個孩子的學習態度問題。字跡端正清楚的，我想成績不會差到**，但是那些敷衍了事的呢？
即使你成績不錯，但給人的印象是怎樣的？人說，字如其人，人如其字。綜觀現在的考試，多數考的是學生的學習態度，看你是否認真審題，看你是否認真書寫，看你是否積極動腦，看你平時基礎知識是否紮實。
所以目前最重要的還是那句話，端正自己的學習態度。從認真書寫每個字開始，認真做好每件小事。事無鉅細，都要認真踏實的對待，人說成功源於細節，精彩來自積累。
所以，教育孩子養成良好的學習習慣就非常重要。我在開學第一天就給學生講了《
六、六班數學課的要求》，包括課前準備、上課要求、作業的書寫格式，錯誤的糾正方法，評價要求，包括作業本封面的寫法。從實施的情況來看，基本滿意。對於孩子們公升初中，不管採用什麼方法來測試，來招生，無論是直公升還是擇校，好好的學習，認認真真地學好知識，打好基礎，有拿得出的成績，跑**都不吃虧。
針對本冊教材的要求及特點，我向各位家長朋友提點建議：一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。最起碼，你每天要抽出一點時間過問孩子的學習，根據老師布置的作業，逐條對照，「量」完成了沒有（這裡的作業，也包括預習和讀知識點的作業，因為老師每天布置回家預習的作業都跟第二天所學的新知識有關，讓孩子們先看看，對新知學習很有好處，讀的知識點對於提高孩子的理解能力、計算能力和速度是有很大幫助的）。
完成了，你才在作業上簽上孩子完成作業的時間（籤上作業完成時間，也是對學生的乙個督促。督促他們在有效時間內高效完成作業）。通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業，時間長了，孩子按時做作業的習慣也就培養成了。
二是對於教材而言，六年級的數學教材難度加大，計算量大大增加，學生稍微放縱，成績就有可能下滑，家長朋友要有意識的多看看孩子的作業，通過作業發現存在的問題，及時補救，多和我溝通交流。
尊敬的家長朋友，「父母是孩子一生的老師」，您對孩子的關注直接關係到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現這個理想。
開學第一周，我就叫每乙個孩子寫了數學日記「新學期怎樣學數學」，從字裡行間中，我感受到了孩子們迫切學習的願望，還有家長在試卷上給我留了言，這讓我很感動，也讓我倍感壓力，有這麼好的家長和孩子，這是我教書育人的動力，我是個實在人，也說實在話，我願意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的孩子，我們的學生。
家長們，洋洋灑灑地說了這麼多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。讓我們在這一年裡，攜手共進，相互配合，給孩子樹立信心，給孩子以最大的幫助，爭取給孩子，也給我們乙個比較完滿的交代！
最後，祝願您的孩子早日成為優秀的人才！祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意！國慶、中秋佳節開心！謝謝大家！
六年級一班數學老師家長會發言稿
各位家長 大家下午好！今天，因為孩子的緣分，我們相聚在六一班的教室。這次家長會，我就本次考試和學生在校數學課的表現給各位家長匯報一下。一 月考情況 這次考試，只有兩個單元的內容，考點比較細，另外加了一道附加題，平時學習紮實的同學，大部分成績比較優異，班級均分90.75分，其中110分的2人，100分...
六年級數學老師家長會發言材料
尊敬的各位家長 大家下午好！今天，因為孩子的緣分，我們相聚在六三班的教室。我是本班的數學老師，藉此機會我主要與大家交流四個話題。一 六年級孩子的學習情況不如其他年級 有的家長可能已經發現 我的孩子以前學習輕鬆，但到六年級學習起來卻變得吃力了，這是怎麼回事呢？其實，六年級從各方面來說都不能與其他年級相...
六年級家長會數學老師發言
大家好，我是六年 5 班的數學老師，姓姜。因為孩子的學習我們有緣相聚在一起，做個簡短的交流。學校對六年級畢業班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應小學最後衝刺階段的學習生活，珍惜最後乙個學期的小學學習機會，爭取圓滿完成小學的學習任務，做乙個優秀畢業生。召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯...