優秀學生獎學金：（一體兩翼+三講三心+三練三創+加分專案=綜合考評總分）
一等獎學金：
馬軍 51.825+17+6.2 +5= 80.025
二等獎學金：
孫元超 51.972+17+7.6+2=78.572
袁菲 50.775+17+6.2+3=76.975
張蓓 49.4+17+5+5=76.4
丁姝雅 50.514+17+5.6+3=76.114
三等獎學金：
汪曉娟 50.17+17+5.8+3=75.97
金帥50.856+17+6+2=75.856
楊彧璐50.688+17+5.6+2=75.288
田甜50.514+17+5.6+2=75.114
張樂50.37+17+5.2+2=74.57
勵志獎學金：
馬軍、孫元超、袁菲、張蓓、丁姝雅
國家助學金：
一等：謝皓如、常江蘭、王夏玲、黃曉敏、郭容瑞、李潤娟、馬小清、王婷榕、李兆東
二等：劉夢琪、郭靜、張瓊、張帆、郭肖良、楊關、何立新、馮苑茹、董俊飛
三等：楊贇、李珂、汪曉娟、侯鵬飛、於悅、牟胤嘉、高京、田甜
優秀學生：
張蓓、楊彧璐、王鳳、王宇、田甜、何立新、楊麗、張樂、牟胤嘉、金帥、楊關、馮苑茹、孫元超、丁姝雅、曹喆、汪曉娟、邵梓洋、劉夢琪、袁菲、馬軍
優秀學生幹部：
郭容瑞、羅敏文、餘波鴻、李言、馬小清、毛一鳴、郭肖良、劉萍凝、黃曉敏、蘇鈺婷、王婷榕、李欣芸
優秀學生助教、助管：
雷玥（形體）王婷榕（中國現當代文學）
李徉貝（學工部）
單科成就獎：
汪曉娟（普通話語音與播音發聲學-1 92分）
馬軍（英語聽說-1 94分）
雷玥、袁菲（形體-2 100分）
三講三心明德獎：
羅敏文、李兆東、馬小清、楊關、郭靜、龔珊、李游、黃曉敏、張帆、蘇鈺婷
三練三創實踐獎：
王鳳、李婷婷、鄒家瑞、李欣芸、李潤琪、郭肖良
播音與主持藝術專業實習總結
從大學校門跨入到播音與主持藝術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的...
播音與主持藝術專業發展規劃
二 課程建設 課程體系是指專業教學計畫中的若干課程在教學目標的統帥下相互聯絡而構成的整體。課程的型別有 專業理論課程 專業實踐課程 職業理論課程 職業實訓課程。組織教師進行教學研究，申報教育研究課題進行課程研究，發表相關研究 三 教材建設 教材建設是專業建設的一項重要任務，也是提高教學質量和保障培養...
播音與主持藝術專業認知實習大綱
認知實習 教學大綱 課程名稱 英文名稱 理論總學時 45 30 學分 學時 先修課程 語音發聲學 一 教學目標和基本要求 教學目標 通過 認知實習 學生應當對我國廣播電視 的工作程式和工作環境有乙個初步的認識，獲取初步的工作經驗，並在實踐中檢驗大一專業課所學的知識。基本要求 重點結合語音發聲課的內容...