學習《父母規》心得體會：受益匪淺，感慨良多
這幾天利用假期時間閱讀了《父母規》，受益匪淺，感慨良多。
一、以子為師
看孩子的臉稚嫩、柔軟，看孩子的眼晶瑩、剔透，與你說話的神情，簡直像一杯果凍，一碰就會破碎。
我們住的小區有乙個非常調皮的小朋友，一起在樓下玩的時候，經常用手去抓其他孩子，小區很多小朋友的臉被抓得傷痕累累，兒子也是其中的「受害者」之一。第一次兒子被抓，臉上留下了一些細小的抓痕，第二次可就嚴重多了，手上的抓痕血印又深又長，我們做家長的看了真的很心疼。事後沒幾天，我問兒子「那個抓傷你的小朋友好不好呀？
」，他斬釘截鐵地回答「好」，我接著問「那你們是不是好朋友？」，他回答說「是好朋友呀！小朋友們都是我的好朋友，我還要請他們到我家來玩」。
正是由於孩子的內心簡單、單純，沒有成年人那種過多的「想法」，所以才沒有像我們這種固化型的思維。我很慚愧，因為如果是我，我會對傷害我的人記恨很長一段時間，甚至一輩子，甚至會想「以其人之道還治其人之身」。但那天在曲莫老師的課堂上，讓我們閉上眼睛想一想，放下這些心裡埋藏多年的「小賬本」，並在心裡默念三遍「放下吧」。
心裡會輕鬆許多。的確，你心裡老是記著過去別人對你的種種傷害，怎麼能騰出空來擁抱現在和未來呢？
有很多時候，很多老人會教育孫子在受到別人欺負時得「給我打回來」，從小就給孩子強行灌輸著人與人之間對立、爭鬥的思想。我想，人生在世，要想順利、成功的前提是先要學會愛和感恩，而不是「爭」。《德道經》中也教育我們，只有自己首先做到了「不爭」才會達到「莫能與之爭」的人生境界。
孩子們都很天真、善忘，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又如膠似漆。在家裡有時候調皮爸爸剛吵他幾句，眼淚嘩嘩淌，反過頭來一會兒就跟著爸爸屁股後邊屁顛兒屁顛兒的。孩子身上的這一切優點，都是我們做家長的應該好好考慮，好好學習，好好反省的。
二、以子為友
在與孩子玩的方面，我家孩兒他爹還是值得我去學習的。父親好像更容易和兒子打成一片，能徹底放下身段和他一起瘋、一起跑、一起跳。雖然陪伴的時間並不是很多，但是能感覺到兒子非常快樂。
與孩子交流，我們的行為就要像對待朋友一樣去對待他。有些老人經常孩子放學回家就問，今天在學校發生什麼事啦？誰打你啦？
手上的傷是怎麼弄得？……硬生生的問孩子什麼也不說，怎麼問也問不出來。殊不知，與孩子溝通也需要有技巧。
要選定一定的時間、場合、情境，在他完全放鬆的時候，他就會慢慢解開話匣子。我經常會在晚上和他說說枕邊話。或者出去玩兒的時候，心情好的時候，選擇性的問一些簡單的。
如果問「今天吃的什麼」他一定不會說話，盤問的語氣，很快就會結束這個對話。而換一種方式簡單一點「今天在幼兒園吃的香蕉還是蘋果？」他就會說「蘋果」，「香蕉英語是什麼來？
」「芭娜娜」「今天他去上學啦嗎？」「去啦，瑤瑤也去啦，睿睿也去啦」「小岩媽媽在不在？」「小岩媽媽走了。
和老李買好吃的去了」……這樣慢慢地，他就能和我走一路，說一路。
他說的每一句話，我都會「傾聽」，而不是邊「聽」邊「忙」。如果是在做家務，或者是在廚房裡，只要他叫我，我一定會放下手頭的活，去認真聽他說。在生活中，碰到問題需要我們像朋友一樣耐心，一起商量，相互尊重。
以前我經常脾氣急，一下子就急眼，就強壓，指著頭，指著鼻子噼里啪啦一頓說。然而這次聽曲莫老師的課，和身邊的學員一起練習模仿互相指責的樣子，親身感受到了孩子是有多壓抑多恐懼。等他認識到錯誤，等他重新接受自己的時候，他卻還是那麼愛我，我真是後悔極了。
也很佩服兒子的寬容、善忘。如果我們錯了，真誠的像對待朋友一樣，說聲「對不起」；孩子錯了，像對待朋友一樣，私下裡批評，在公共場合給孩子留面子，而不要急於維護自己的「面子」。相信孩子們在某些方面比我們懂。
放下架子，與他做朋友，他才更樂意聽你講話，你所講的話，他才不會左耳進、右耳出。所以與孩子為友，不僅能融入他的世界，增長親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導教育他們。
三、與子同長
身為父母，必須以身作則。因為在孩子的生長環境中接觸最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家兒子，最愛模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。
（不過女兒心中的爸爸，更是高大無比的。可見爸爸是有多重要！）
孩子的眼睛就像照相機，每天都拍下父母的形象。雖然我經常提醒自己給他做乙個好的榜樣，但是也無意中傳遞給他很多負面的情緒。看，還總說讓孩子別滿地打滾，隨意哭鬧，要讓孩子控制情緒，別說孩子了，我們大人都做不到。
我自己脾氣急，總是催他快點幹這、快點幹那。到他在等我出門的時候也學會了催我「媽媽快點！」呵呵。
孩子的性格表現是家長的一面鏡子，自己孩子的一些不良習慣、難以管教等很大程度上是受我們家長言傳身教影響的結果。而往往作為家長，卻很難以去認識反思和改正自身的錯誤，只會一味責怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯誤引導的「替罪羊」。
蘇霍姆林斯基說過：「每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，並檢驗自己的人格。」
人生路上，寶貝兒，我願意與你一同成長！
本文作者為《父母規》第二期講師班學員
英華初中部張華雲
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