踏實做人、勤懇做事
---學習《伊春市教師師德規範「八要八不要」》心得體會
我是一名普通的教師，2023年參加工作，擔任多年的班主任工作，我同許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，但回想起來十七年的教育工作，心裡總覺得很坦蕩和踏實。因為每一天，我都過得忙碌和充實。孩子們渴求的眼神令我欣慰，催我奮進，促使我在這三尺講台上，勤奮踏實地工作。
這次能夠坐在這裡發言，我深感不安，因為我看到了領導們殷殷的期盼，老師們默默的支援，學生們無限的信任。面對所有的期待，我們更感到的是沉甸甸的責任；面對新的形勢和任務，如何學習和實踐《伊春市教師師德「八要八不要」》檔案精神，如何進一步做好自己的本職工作。藉此機會，我就自己的思考心得和今後的努力方向與各位老師共勉。
《伊春市教師師德「八要八不要」》文字不多，要求很高，這是教師職業特點所決定的。在3月14日各年級組學習討論會上，老師們認識到學習貫徹《伊春市教師師德「八要八不要」》的重要性，教師要愛崗敬業，以高度的責任心做好自己的本職工作，不能以教謀私、理智處理學生成長**現的問題，不能體罰學生，既教書又育人，不斷更新教育觀念適應教育的發展，這是老師們在討論中達成的共識。
一、愛崗敬業、廉潔自律。
愛崗敬業，熱愛教育事業，這是對教師職業道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，從事教育工作多年來，我敬業，我樂業，我常以教師職業道德規範為標準來衡量自己，約束自己，做學生的表率，是因為我們是教師，我們責無旁貸。我在心裡經常告誡自己：
要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，「感人心者，莫先乎情。」我在平時的工作中，努力做到於細微處見真情，真誠地關心孩子。平日裡，學生生病了，我會問寒問暖，打**及時通知家長，寒冷的冬日，我帶頭提前到校，勞動、清掃我也幹在前面。
要求學生按時完成作業，我首先做到及時批改每乙份作業，下午考完試，為保證第二天早上把試卷發給學生及時反饋，經常要把卷子帶到家去批改，雖然孩子們還很小，體會不到這一張張試卷背後老師所付出的艱辛，但是我知道自己是在為他們踏實的上好人生的第一節課。
二、熱愛教育，熱愛學生。
《伊春市教師師德八要八不要》中的第五條中提出「要關心賞識愛護學生」高爾基說：「只有愛孩子的人，他才可以教育學生。」作為一名教師，首先要熱愛自己的工作，對學生要有一腔熱情，愛護、關心、體貼他們。
面對家長殷切的期望，面對學生們渴求的目光，優生要得到表揚，差生更讓我關注。我深知，只有把創新與開拓奉獻給這片希望的土地，才能讓一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。時刻銘記「讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意」的宗旨。
灑一路汗水，留一路執著。
三、不斷學習，追求卓越
隨著時代的發展，人民對教師的要求越來越高了。做為一名黨員教師，我深知，處在教育戰線上，可謂任重道遠。《伊春市教師師德八要八不要》中的第四條中提出「要嚴謹治學求實創新」面臨這種教育新形勢，我們要積極主動地參加各種崗位培訓和繼續教育學習，想方設法提高自己的素質和業務水平。
因為我堅信，要想給學生一杯水，教師必須要有一桶水，乃至源源不斷的長流水。雖然我們一無桂冠，二無光環，但卻是捧著一顆心收穫天下桃李，我們無怨無悔。
四、身體力行，實踐八要八不要。
新的時期，對於我們全體教師提出了新的要求，相信我們每一位教師都正在用自己的實際行動實踐著《伊春市教師師德八要八不要》的精髓之處，雖然我們也面臨著前所未有的壓力與挑戰，請堅信我們在座的每一位教師都會在師德上嚴格要求自己，以做一名優秀的人民教師為目標，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生。在工作中兢兢業業，不計較個人得失，任勞任怨，以勤懇工作、踏實做人為準則，嚴以律己，寬以待人。備好每一節課，上好每一堂課，批改好每乙份作業，教育好每乙個學生，勤勤懇懇做事、踏踏實實做人，挑好肩上這副教書育人的重擔，以自己崇高的事業道德來履行自己的教師職責，做乙個讓黨放心，受學生和家長尊重和信賴的人民教師。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓我們共同努力，讓烏馬河區教育事業的明天更加和諧！
謝謝大家！
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