廉政作風教育工作情況匯報 第二稿

2021-09-06 04:40:53 字數 4088 閱讀 2298

一、領導重視,組織落實

我街道黨工委高度重視,按照通知精神,成立公職人員廉政作風教育工作領導小組,負責加強對廉政作風教育活動的組織協調和督促指導,領導小組下設辦公室,負責日常工作。適時召開全體幹部職工參加的廉政作風教育動員大會,傳達學習《關於印發〈x市公職人員重點崗位廉政作風教育工作實施意見〉的通知》精神,宣傳開展崗位廉政作風教育的重要意義,努力在街道上下形成共識。研究部署我街道公職人員重點崗位廉政作風教育工作,討論制定並印發了《x街道公職人員重點崗位廉政作風教育工作實施意見》,制定了我街道重點崗位公職人員廉政作風教育計畫安排表,確定重點崗位公職人員花名冊。

為了紮實搞好廉政作風教育工作,街道領導班子成員帶頭組織學習,帶頭組織實施,制定具體工作方案,每週組織重點崗位公職人員參加廉政學習,每月召開黨員幹部廉政專題會議,每季度進行一次廉政工作總結檢查,定期向市紀委匯報,形成有機構、有部署、有總結、有檢查的組織領導機制,為開展廉政風險防範工作奠定了良好基礎。突出把重點崗位公職人員廉政作風教育活動與深入學習實踐科學發展觀活動、政風行風民主評議活動緊密結合起來,紮實安排、周密部署、強化監督、促進落實,以廉政作風教育工作帶動和促進工作作風改變,在街道上下形成樹立新風正氣、抵制歪風邪氣的濃厚氛圍。

二、深化教育,入腦入心

以「查詢薄弱點、摸清風險點、把握著力點」為抓手,深化對部門重點崗位公職人員的教育力度,有針對性地開展多種形式的教育活動。為提高教育的針對性和實效性,街道紀工委注重開展問卷調查,查詢崗位風險點。通過對25個科室80多名幹部的問卷調查,發現95.

6%的人員知曉崗位職責和廉政規定,不到80%的人員知曉崗位廉政風險。通過進一步的查擺活動,共查詢出崗位廉政風險點27個,涉及25個科室88個崗位。據此,街道結合重點崗位公職人員思想情況,著重圍繞「三結合」來開展教育活動:

(一)是結合崗位特點開展崗位廉政作風教育。針對不同崗位、不同科室特點,街道以崗位為單元,在部門內部開展了「對黨忠誠履職責,勤政廉政作表率」和「加強黨性修養,維**律尊嚴」等一系列主題教育活動,強化了公職人員的宗旨意識和嚴格執法意識。

(二)是結合幹部思想實際活化廉政教育形式。本著切實有效的原則,街道組織開展了「八個一」教育活動,即接受一次專題教育、開展一次崗位職責討論、進行一次案件剖析、上一堂廉政課、精讀一次《廉政準則》(試行)、參加一次黨紀條規閉卷考試、簽署乙份廉政承諾書、撰寫一篇年度自律報告。「我的崗位職責是什麼,履行職責做什麼,用好職權注意什麼?

」通過開展崗位職責討論活動,公職人員採取自己檢查、同志幫查和互相檢查等方式,查擺出廉潔從政方面問題27類192個。在案件剖析活動中,街道要求在組織黨員幹部集中**警示教育片的基礎上,結合身邊發生的典型違紀違法案件,認真分析發案原因,仔細查詢管理漏洞,撰寫個人剖析材料,制定整改措施,起到了「查處一案,教育一大片,整改一條線」的效果。

(三)是結合廉政文化建設開展滲透性教育。街道紀工委牽頭,在街道開展了廉政文化進機關「六個一」建立活動:「一角」,即設立廉政宣傳角; 「一箱」,即設立為勤政廉政獻言獻策箱;「一牌」,即在辦公桌上擺放廉政格言桌牌;「一歌」,即黨員幹部人人學唱一首廉政歌曲;「一圖」,即在公共場所醒目位置懸掛崗位風險示意圖;「 「一畫」,即以廉政漫畫的形式教授如何防範風險。

通過寓教於樂、潤物無聲的廉政文化建設活動,使廉政作風教育更加入耳入腦入心。

三、深入學習,學有所思

參加學習教育的公職人員通過集中學習與自學筆記相結合的方式,學習了重點篇目:《科學發展觀》(幹部讀本)、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》、《中共**紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》等重要黨政黨紀法規、**和省、市委廉潔自律有關規定等,《財政違法行為處罰處分條例》、《行政單位財務總規》、《事業單位財務總規》等財經紀律法規。重點崗位黨員幹部固定每週一下午集中學習,認真做好學習筆記,每人撰寫心得體會文章1篇。

通過學習,提高了重點崗位黨員幹部的思想認識,為廉政作風教育活動的開展奠定了良好的思想基礎。

四、精心組織,活動多樣

廉政作風教育活動開展後,街道注重轉變學習方式,豐富學習教育內容,拓展學習空間,通過**廉政教育片、收聽先進典型事蹟報告會、開展專題輔導、專家授課、設立廉政標語牌等方式,多層次、全方位、多渠道進行滲透活動:

(一)是利用每週一晚上的學習時間,組織全體黨員幹部**反腐倡廉電教片,**後,深刻剖析發生該典型案件的原因,以案釋紀、以案釋法、舉一反三,使黨員幹部築牢思想道德防線,增強憂患意識、公僕意識、節儉意識,增強拒腐防變和抵禦風險能力,增強為民、務實、清廉的自覺性。

(二)是組織重點崗位先進典型人物報告會,讓先進事蹟感染和影響每一位黨員幹部,通過聽取報告和典型帶動,使全體黨員幹部更加樹立了勇於負責、務實高效、勤政廉潔的工作作風,增強了隊伍的凝聚力和戰鬥力,提高了大家廉潔自律的自覺性。

(三)是組織重點崗位公職人員上《加強作風建設,促進廉潔從政》的專題黨課,深刻查詢我街道某些同志廉潔自律方面的問題,分析原因,要求全體幹部黨員自覺做到廉潔從政,嚴格遵守《廉政準則》,從思想上預防腐敗。

(四)是開展「反腐倡廉教育月」和「唱響廉政歌」活動,組織黨員幹部參觀反腐倡廉**展。通過**展覽,從中汲取經驗教訓,以案明紀,達到警鐘長鳴的效果,使思想認識更深刻,教育效果更深入。

(五)是廣泛開展廉政作風教育活動,街道黨工委副書記、辦事處吳丹紅主任為公職人員上「黨員幹部作風建設」專題黨課,吳主任在講課中深入淺出的闡述了什麼是黨的作風、深刻認識黨風建設的重要性、如何加強黨員幹部的作風建設等三個問題,告誡全體黨員幹部要正確對待自己手中的權力,樹立起街道公職人員的良好形象。教育引導廣大黨員幹部增強黨性觀念,始終保持正確的政治觀點、政治方向和政治立場。

(六)是組織黨員幹部撰寫廉言警句,製作廉政格言警句牌,公示於宣傳欄、學習園地上,通過這種生活活潑、直觀具體、喜聞樂見、易於接受的形式,把廉政教育和開展廉政文化建設緊密結合在一起。勉勵每一位黨員幹部勤政廉政,營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚**氛圍。

五、廉政為民,促進發展

我街道把廉政作風教育活動與「爭先創優」活動、「五抓五促」活動、「兩違」建設清理活動緊密相結合,通過本次教育活動,全街道呈現出勇於負責、務實高效、既勤政又廉潔的良好風氣,大大增強了隊伍的凝聚力和戰鬥力,全體公職人員作風進一步轉變,各項工作紮實有效推進。另一方面,我街道將社群兩委納入教育活動物件,使教育活動的範圍得到進一步延伸,建立健全社群兩委工作人員重點崗位廉政作風工作機制,梳理社群崗位風險點,加強社群兩委管理教育,落實各項崗位責任,促進了街道和社群各項工作的順利開展。

通過公職人員重點崗位廉政作風教育活動,我街道轉變觀念,圍繞效果找方法,不走形式,不走過場,變「要我教育」為「我要教育」,抓住「依法行政,勤政廉政」的主題,使廉政建設工作緊隨時代發展的腳步,取得了明顯的成效,達到了預期目的,有力地促進了街道作風建設,增強了務實、為民、廉潔的從政意識,推動了反腐倡廉建設的深入開展。主要體現在:(一)政治理論水平得到進一步提高。

重點崗位黨員幹部端正了學風,形成了良好的學習風氣,解決了一些黨員幹部中存在的重工作輕學習、理論聯絡實際不夠、學用脫節的問題。通過廉政教育,增強了黨性修養、統一了思想、提高了認識、奠定了思想基礎、武裝了頭腦、堅定了理想信念,幹部作風明顯得到轉變,工作責任心進一步增強,廉潔自律意識得到了加強,築牢了拒腐防變思想道德防線。(二)廉潔自律意識得到進一步加強。

重點崗位黨員幹部通過這次廉政作風教育活動,發現了問題,剖析了根源,做到了即知即改,反省了自己,約束了自己,通過整改,增強了廉潔自律意識和拒腐防變的能力。(三)預防腐敗制度建設得到進一步完善。在本次活動的推動下,街道努力探索預防重點崗位黨員幹部腐敗的具體辦法和相關管理制度,促進全體工作人員自覺遵紀守法,廉潔自律,依法辦事,不斷提高辦事效率和管理水平,使重點崗位公共權力得到公開、公平、公正執行。

(四)廉政文化建設氛圍得到進一步濃厚。廉政作風教育活動中,通過建立廉政格言警句牌、開展先進典型人物報告會、**反腐倡廉片、參加專題黨課等活動,廉政文化建設進一步得到了加強。

但是,我們也清醒地認識到,廉政作風教育活動作為反腐倡廉的一項重要內容,具有長期性和艱巨性,不可能一蹴而就,街道將以這次廉政教育活動為契機,逐步建立起公職人員重點崗位廉政作風教育的長效機制,進一步加強黨員幹部的理想信念教育和廉潔從政教育,以全市紀檢監察系統開展服務經濟發展「五抓五促」活動為載體,認真落實科學發展觀,深入推進懲治和預防腐敗體系建設,紮實搞好全體黨員幹部廉政作風教育活動,「教育、制度、監督、改革、糾風、懲處」並重的懲治和預防腐敗體系指示精神落到實處,努力推動街道黨風廉政建設和反腐敗鬥爭工作取得明顯成效,為各項工作任務的圓滿完成營造良好的政治環境,為全市經濟的科學發展跨越發展提供強勁的力量,為推進我市改革發展穩定、構建和諧社會發揮重要作用。

2023年2月14日

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