金坑畈小學2023年
為深入開展創先爭優活動，加強師德師風建設，密切學校與家庭、社會的聯絡，共同提高育人質量和效果，辦好人民滿意的教育，金坑畈小學就和縣局和中心學校發起開展的「千名教師訪萬家」活動。制定如下實施方案。
一、活動目的
進一步促進家校聯絡，形成教育合力，保障學生全面發展和健康成長；徵集家長對學校和教育工作的意見與建議，破解學校教育教學工作難題；優化教育環境，推進我校師德師風建設，強化教師服務意識，樹立教育良好的形象；宣傳國家教育政策、學校發展形勢和改革成果，爭取社會、家庭對教育的理解和支援，提高社會、家長與學生對學校教育的滿意程度。
二、活動時間
2023年5月1日至10月30日，活動分三個階段進行。
第一階段：5月1日至5月30日為宣傳發動階段。我校召開動員大會，對「千名教師訪萬家」活動進行布置。
成立活動領導機構，廣泛動員，讓教師了解活動的重大意義和任務目標。 制定活動方案，組織全體教師進行培訓和動員，培訓內容主要是家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出家訪紀律和安全要求。
第二階段：6月1日至9月30日為活動實施階段，學校根據活動計畫和實際情況，採取多種形式進行走訪，抓好活動的落實。
第三階段：10月1日至10月30日為活動總結階段。本次活動結束後，要做到「人人有登記，個個有小結，」。
學校在教師總結的基礎上，將家訪活動工作總結（含新聞報道、**等）紙質加電子版於10月30日前中心學校辦公室。對家訪活動中發現的問題進行梳理彙總，採取措施加以整改。
三、活動安排
（一）家訪內容
1、宣傳國家教育法律法規和相關政策。宣傳國家、省出台的有關教育政策法規，有關教育改革思路、新課程理念和學前教育發展等。特別是五項教育民生工程，即農村留守兒童之家建設、鄉鎮公辦中心幼兒園建設、校安工程、城鄉義務教育經費保障機制改革、高中階段家庭經濟困難學生資助。
2、傳播學生安全教育知識。講解安全教育的重要性，提高家長或監護人對學生安全教育的意識，督促他們增強學生防震、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防雷擊、防觸電、防火等安全防範意識,特別是對留守兒童、畢業公升學階段的學生要加強監護。
3、加強學校與家庭、社會的聯絡。了解學生家庭狀況、學生成長環境、思想動態及校外表現、學習習慣、生活習慣和個性特徵，向家長（監護人）反饋學生的學習情況及在校表現，與家長（監護人）共同**促進學生發展與進步的具體措施和方法，促進家長（監護人）形成科學的教子觀。
4、徵求對學校及教育部門的意見和建議。誠懇徵求社會各界、家長對學校教育教學管理及教師師德師風的意見和建議；徵求社會各界、家長對教育黨務、政務、校務公開、辦學條件、辦學質量、教育教學管理及教育行風建設的意見和建議，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作，讓全社會認識教育、理解教育和支援教育。
（二）家訪形式
1、校長走進村。 村企業、事業等單位，介紹學校的發展情況、辦學理念，接受社會監督，改進教育工作；召開學校教育徵詢意見會，廣泛聽取各單位及群眾對學校的意見和建議，研究改進措施，制定學校發展規劃，加強管理，提高育人質量，辦人民滿意的教育。
2、教師走進家庭。結合暑期大家訪、9月流生突擊月活動，校長主任、班主任和所有科任教師要實施全員家訪，每位教師家訪不少於5戶。以上門與家長（監護人）面對面交流為主要形式，同時，教師應根據實際情況開展書信家訪、**家訪、簡訊家訪、網路家訪等形式與學生家長進行聯絡，加強同家長（監護人）的交流、溝通與聯絡。
家訪應提前和家長預約時間。
3、請家長走進校園。各學校、幼兒園要採取請專家講座、現場答疑、師生家長互動等形式，開展學校教育整合活動，也可以同時設立家長開放日，讓家長走進學校、走進課堂、走近教師，關注教育，切實履行學校和家長雙方的義務責任，共同做好學生的教育工作。
四、活動要求
1、高度重視，精心籌畫。各教師要精心設計，廣泛動員，合理安排，紮實推進。各教師要充分發揮自身作用，主動投入到活動中去。
2、突出重點，實事求是。特殊家庭（孤兒、單親、留守、再婚、特困、病殘及外來務工人員家庭等），人際適應困難學生家庭（人際關係協調差、心理情緒不穩定等），對學校有特別貢獻、特別影響的家庭（單位領導、人大代表、政協委員、企業主、家長委員會成員等）及有流失傾向的學生家庭，實施由學校校長牽頭配合、班主任主導的專訪。家訪教師每訪一戶都必須填寫「霍山縣中小學教師家訪記錄表」，記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校、教育的意見和建議。
以校為單位，召開家訪工作匯報會，建立家訪資料，對家訪中發現的問題要分門別類地加以梳理，有針對性地解決。
3、結合實際，注重實效。在家訪活動中，力求教師要成為「教育代言人」，注重宣傳教育的亮點，增強社會對我縣教育的信任感；要成為「家長貼心人」，為家長釋疑解惑，幫助解決家庭教育實際問題。家訪教師應注意儀表形象，不得發表有損學校和其他教師形象的言論，不得做與教師身份或與家訪主旨不相符的事情。
要堅決避免形式主義，確保活動取得實效，對不按要求家訪或者弄虛作假、走過場的，將給予嚴肅批評或通報。
4、強化督查，嚴格考核。各校要把「千名教師訪萬家」活動效果，作為本校教師績效工資考核主要內容和年度考核關鍵指標，並作為教師師德考評、評優重要內容之一。要注意積累家訪活動資料，建立工作檔案，做到學校有台帳，次次有記錄，家家可聯絡。
活動期間校長督查，採取適時抽查、隨機暗訪和檢視活動資料 。
霍山縣金坑畈小學
2023年5月29日
千名教師訪萬家活動
千名教師訪萬家活動 心得體會 家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態，讓每乙個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支援，同時還加深了教師與家長的感情。在這次...
千名教師訪萬家活動總結
2014 2015學年度第一學期 為認真貫徹落實 縣教育體育局 千名教師訪萬家 活動實施方案 的檔案精神，進一步密切學校與家庭 社會的聯絡，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實改進我校教師的工作作風，提公升良好職業形象，提高師德修養和教育水平，形成我校和諧的可持續發展的育人環境，...
「千名教師訪萬家」活動總結
為了加強學校 家庭 社會三結合育人，更好地服務學校，服務家長，強化學 校管理，提高教學質量，發展學生特長，使我校教育教學工作，做到社會 家長 學生三滿意，我校積極響應上級號召，開展 千名教師訪萬家 活動。放 寒假時，我校向學生發放了家長通知書，把學生的學習成績和在校的表現客觀 地鼓勵地評價。同時要求...