本學期，我校在各級正確領導下，全體教師團結奮進、勇於進取、積極探索、開拓創新，我校教學工作獲得大豐收。現將本學期的主要工作總結如下：
一、加強教師政治學習，提高教師政治素養
堅持每週例會制度，加強教師政治學習。每次會議，都安排一定的時間組織教師學習與教育有關的法律法規、教育教研文章以及教育戰線上出現的模範人物和先進事蹟。學習之後，要求老師們寫出心得體會，並不定期檢查每位教師的學習筆記。
進而全面提高教師的政治思想水平，強化教師教書育人的責任感。
二、強化德育管理，淨化育人環境
進一步建立健全學校德育領導機制，督促德育工作得以落到實處，促使學校校風、教師教風、學生學風步入良性迴圈軌道。
繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教學情況，交流各班管理經驗，**學生的思想動態，總結各班的成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規範》的養成教育，促進學生良好思想品德和行為習慣的養成。充分利用各種**和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，充分利用櫥窗、黑板報等宣傳**，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和交流學習經驗，報道各種好人好事和學生的優秀作品，使學生每天都在輕鬆上進的學習氛圍中度過。
三、狠抓教學常規管理，努力提高教學質量
教育教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是學校工作的首選目標。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優評模的主要依據，我校已經形成「以質量興我校，以質量鑄師魂」的良好風氣。
抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持每週都聽課、每月都檢查教案和作業批改的制度。在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。把「備」的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把「教」的重點放在學生的學法指導上，把「改」的重點放在分層要求、分類提高上，把「導」的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把「考」的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
四、貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育
我校全面實施素質教育，開足開全課程，重視學生的全面發展。科學地安排教師任課，做到「首抓主科，並重綜合科」，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性。利用課餘時間，指導課外興趣小組活動，促進學生在文體藝術、綜合實踐等方面的發展。
大力發展陽光體育運動，認真完成學生體質測試和資料上報工作。
五、後勤服務教學，建立和諧校園
我校堅持後勤工作人員進行政策、理論、法規、業務學習，強化了後勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務「雙簽」，使學校經費正常合理開支，財務工作無違紀現象發生，確保了學校各項工作的正常進行。並大力加強校園文化建設，狠抓校園環境治理和衛生工作。
教師和學生生活學習環境有了很大的改觀。
六、工作中的不足和今後努力的方向
本學期學校工作雖取得了不少成績，但也存在一些不足，如：德育工作落實不具體，檔案管理工作存在疏漏；個別教師成績落後，個人素質有待提高；學校經費嚴重不足，阻礙學校建設發展等。
在今後的工作中，我校要在市教育局、鄉中心校正確領導下，繼往開來、堅持不懈，不斷提高教師自身素質，加強師德建設，以良好的教師形象帶動全體學生的健康發展，繼續加強校風、班風、教風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為我市教育發展貢獻自己的乙份力量。
大羊平小學
2023年1月
2008—2009學年第一學期
學校工作總結
定州市大羊平
小學2009.1
教研工作總結
本學期，我校在各級正確領導下，堅持以教學質量為中心，以教育科研為抓手，以實施課程改革為重點，著力提高學校科研水平，回顧反思，總結提高，現對本學期教科研工作總結如下：
一、健全教研網路，加強教研隊伍建設
學校領導十分重視教研工作，把教研工作作為重點專案來抓。校長帶頭學習科研理論，帶頭組織教研活動，深入課堂進行調查研究，為全校教師參與教研活動起到了表率作用。
本學期，各教研組充分發揮青年骨幹教師帶頭作用，形成了校長、教研組長、全體教師共同參與的教研網路，從而有效地保障了教研工作的順利開展。
二、營造教研氛圍，促進教研工作開展。
1、校際交流，注重教學經驗的**。
本學期，學校進一步加強了教育科研。一是派出青年骨幹教師外出參觀學習，聽取業務講座。我市、我鄉組織的教研活動都有我校教師學習的身影，青年教師的視野開闊了，他們的教研業務水平提高了。
二是積極開展借班上課活動。通過外出借班上課和校際互訪，青年教師的業務水平有了長足進步，課件製作水平有了提高，同時提公升了各自的教學能力，營造了積極向上的教研氛圍。
2、以活動、競賽促進教師快速成長。
為促進青年教師快速成長，學校制訂了骨幹教師培養計畫。通過開展結對活動，全面提公升我校青年骨幹教的業務水平和教研能力。
學校全面開展青年教師校本活動，全體青年教師積極參加學校組織的教學設計、上課、教學反思、教學摘記、教學心得等培訓內容。期末，校長室組織人員對全體青年教師的校本培訓進行了考核，並對優秀青年教師進行了頒獎，有力的推進了青年教師的快速成長。學校要求青年教師每學期閱讀兩本教育教學專著，每月撰寫兩篇教育心得，每月閱讀一本教育專題雜誌，每週做好一篇教學反思，從平時的教育教學工作中積累經驗，以指導自己以後的工作。
使教師在平時的教學中積累經驗，指導教學。
三、課題工作開展紮實有效。
1、做好校內課題研究的管理。
圍繞學校課題，本學期繼續加大對綜合實踐活動的探索，開展以小課題研究為主的實踐活動，積累經驗，為新一輪「十一五」課題的開展做好鋪墊。
2、組織好**的發表交流。
在組織開展教學筆記，教學故事評比活動的基礎上，我們還有重點的組織師生參加各級評優、競賽活動，爭創佳績。本學期，我校教師撰寫的**，在各級優秀**評選活動中，也獲得了較好的成績。
四、下學期工作設想
我校的教育科研工作，任重而道遠。在今後工作中，我們要做好以下工作：
1、課題研究要與平時的學科教研活動緊密聯絡，以加強科研成果的推廣和應用。
2、進一步加強理論學習，多開展與課題研究有關的活動，嘗試開展教育沙龍活動。
3、多發表高質量的**和案例。
4、進一步加強過程管理，做好資料的積累。
總之，通過本學期的工作，我校教師的科研意識普遍增強了，教研活動的效果比以前有了較大的提高。今後，我們還將繼續努力，力爭使我校的教研工作再上一層樓。
2008—2009學年第一學期
教研工作總結
定州市大羊平
小學2009.1
教學工作總結
上學期，我校在各級正確領導下，全體教師團結奮進、勇於進取、積極探索、開拓創新，我校教學工作獲得大豐收，教育教學質量穩步提高，教學成績位居全鄉第二名，現將本學期的主要工作總結如下：
(一)不斷加強師資隊伍建設，逐步提高教師整體素質。
教學成敗的關鍵在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。這方面我們做了以下工作：
1、對教師進行了崗位培訓。學校努力為教師創造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使教師不斷提高自身素質和業務水平，以適應新時期的教學工作。
2、結合校本教研做好學校骨幹教師的培訓工作，給他們創造機會，勇挑重擔，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力。
3、鼓勵並督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜誌，並加強學校內教師間的相互聽課，本學期每位教師聽課不少於20節。
4、組織教師認真學習實施課堂教學常規和評價標準，並實施到課堂教學中去。
(二)立足課堂，勇於深化教學改革
課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恆的主題，提公升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們以改革教學方法為突破口，確立了「以人為本」的教育觀，創設了多種教研途徑，結合一人一課，學科組聽課、評課等活動，加強了教學研究，提高了教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
(三)真抓實幹，加強教學常規管理
嚴格要求全體教師執行課程計畫，強化教學法規意識，採用了「平時檢查與隨堂聽課相結合」的辦法，加強課程計畫的執行和管理，努力做到「開齊、上足、教好」，促進了學生全面發展。
(四)以活促學，提高學生整體素質
1、各班結合隊活動開展了朗誦、演講、講故事等比賽，豐富了學生生活，培養學生能力，學校***份舉行了班級朗誦比賽。
3、各年級抓了古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，學校組織學生進行了語文書寫比賽，低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字。
(五)科學指導，不斷提高教學質量
科學發展觀的基本內涵為：一是堅持以人為本，從學校教學來說，就是要以學生的發展為本；二是堅持全面發展，要將根據素質教育要求開設的各門學科開齊上足上好，促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發展；三是堅持協調發展，要統籌兼顧各個年級、各門學科；四是堅持可持續發展，確立可持續發展的倫理觀，培養學生良好的學習習慣與學習能力。
1、組織全校教師撰寫提高課堂教學效益、教學經驗的文章，並組織交流學習，推廣行之有效的管理教學，優化教學的做法。
2、加強個別指導。學校領導深入課堂進行了跟蹤聽課，和老師共同分析教學中存在的問題，共同**提高課堂效益的辦法。
3、堅持並完善了常態下的教學研討活動，教師之間加強了合作交流，共同解決問題，從而提高了教學質量。
三、具體完成的工作：
九月份：完成了各科計畫；完善了教學評估檔案管理工作 ；開展了各學科教學觀摩活動。
十月份：舉行了語文教師語言文字基本功大賽；各學科進行了教學研討活動；舉辦了學校綜合實踐活動研討會；開展了學校朗讀比賽。
十一月份：學校開展了提高課堂效益教學經驗交流會；進行了學校教學常規檢查。
十二月份：學校進行了優秀課選拔；開展了各學科優秀教學**評比，組織了學校各年級學生學習常規檢查。
在今後的工作中，我校要在市教育局、鄉中心校正確領導下，繼往開來、堅持不懈，不斷提高教師自身素質，深入組織開展教育教學改革，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為我市教育發展貢獻自己的乙份力量。
定州市大羊平小學
2023年1月
2008－2009學年第一學期
學校教學工作總結定州
市大羊平
小學2023年1月
2008－2009學年第一學期
家長學校工作總結定州
市大羊平
小學2023年1月
家長學校工作總結
人們的物質生活提高了，不少學生家長對自己的孩子放縱、溺愛、嬌慣導致學生任性、自私、脆弱、自理能力差等。針對以上情況，我校根據《關於深化教育改革，全面推進素質教育工作的決定》，在家長學校各項工作方面採取了積極措施，收到了良好的效果。現總結如下：
一、學期初制訂了切實可行的工作目標：
1、通過家長學校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家教育方針 、 政策和法規，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、系統講授不同年齡學生心理發展特點，幫助家長掌握科學的教育方法和技能。
二、健全了領導組織機構 ，領導開展了多項工作。
1、成立了以鄭志偉為校長，崔平均為副校長領導小組。領導小組定期召開會議，討論家長工作 ， 做到分工明確，責任到人。
2、定期組織班主任學習有關理論知識，研究家長學校工作方法，提高了班主任工作能力。
3、學期末召開了班主任經驗交流會。
4、評選出了優秀家長，並頒發了榮譽證書。
5、學年末評選優秀班主任。
三、精選了教材，深入實際的開展了教育活動。
1、以《家庭教育》為主要材料。
2、根據學校實際補充了一些教材。
（ 1 ）怎樣做一名合格的學生家長。
（ 2 ）適應時代需要，轉變家教觀念。
（ 3 ）加強自身修養，搞好家庭教育。
（ 4 ）重視培養孩子的人格。
3、採用講座、走訪、問卷、經驗交流會、描繪等形式進行教學。
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