4月13號，夜幕降臨。我在吃過晚飯後，慢悠悠地回到寢室。開啟電腦，看到qq頭像在急速地跳動，我懷著期待的心情開啟一看，原來是通知星期六到圖書館看書的通知。
我當時在想去圖書館看書還要通知嗎？為什麼還要打考勤？後來好奇地一問同學，「說是**有人要來我們學校」。
早上同學們都很自覺地按照規定的時間到規定的地點聚集，好像聽到了軍訓的口令一樣，來到圖書館的第一件事就是簽名，就是要在圖書館的簽名冊上留下我們的足跡，證明我們來個過、或許證明我們還活著，搞不清楚，我也不想搞清楚，我不想浪費我有限的生命。
上午11點許，上級領導在學校領導的陪同下來到了圖書館的期刊閱覽室，不，首先是黃處長進來叫我們大家不要說話，領導要來咯。看看，我們的學校領導對我們真是太好咯，無微不至。他們真是辛勤的園丁，人類傑出的工程司。
在傳授我們書本知識之餘，還教我們混社會的技巧。乙個學校如此，社會更是有過之無不及 ，不敢再想象我們的國家命運前途將會如何。科教興國、科教興黔就是這樣實施的嗎？
「立德樹人、以技立業」辦學理念的藍圖下，就是這樣創造佳績的嗎？領導人走了，我們也跟著走了（圖書館的情景）。學校能走嗎？
他會走嗎？我們的學院領導該不該三思，該不該腳踏實地。我們的學院是走不了的，他只能坐地開花結果，他是乙個偉大的工程，所以我們不能偷工減料。
不能把半成品投入市場，不能用鎢鋼來打菜刀，我們的任務是把鐵煉成鋼。要讓明天每乙個同學都抬起頭來說，我是銅仁職業技術學院的學生，我是銅仁職業技術學院畢業的。我們也一樣，選擇了就把他當著我們現在最重要的事情來做，選擇了學校就要學習。
這是我們的職責。我們的責任重大，我們的壓力不小。（我只是個不懂事的學生，或許有人會說我說的這些是夢語罷了，但對於我來說是發自心田的看法，純屬個人觀點。
）楊蘭龍2012-4-14
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