城西中學2011-2012學年度教學
工作述職
報告孫立萍2012．6
述職報告
城西中學教導主任孫立萍
回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認真學習，不斷進取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮，求真務實的一年；過去的一年，是我推進課程改革，開拓創新的一年。過去的一學年對於我個人來說是接受挑戰、充滿希望和不斷探索的一年，同時也是開拓創新和學習實踐一年，在這一年裡我著重抓本校教導處日常事務，並擔任九年級語文教學及班主任工作。
回顧這一年來，本人一直以實幹的精神做好每一項工作。現述職如下，敬請大家審議並懇請各位批評指正。
一、思想政治方面
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養，努力學習各種教育法規，參加教學研究，深入課堂，學習研討，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。做到「上情下達」，「下情上曉」，起到橋梁溝通作用。
作好上級領導的各項工作的下達任務，並及時地完成各項工作任務，及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
二、教務工作方面
1、在校長的指導下，與教研組長制訂好學校的教育教學工作計畫、教研工作計畫並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作。認真做好了課程設定、課表安排和教學分工工作。
嚴格按課程計畫開足開齊了課程。
2、學籍管理工作。依據市局精神，搞好
七、八年級基本資訊的採集，蒐集、錄入學生學籍資料、資料，把學籍資料上傳入庫，實現了初中學籍的電子化管理。
3、教學業務常規管理。每月組織集中檢查，對各年級的教案、作業等及時進行常規檢查，並寫出了彙總、反饋意見與建議，促進教師專業能力的發展。精心組織幾次月考，對各年級的教學工作起到了一定的指導作用。
4、教育科研工作。
①每學期都組織全校教師進行一次公開課交流活動。其中李彩萍、劉飛、高豔紅、劉新蓮等各位教師在公開課交流活動中表現突出。
②積極參加中心校及市局組織的各種活動，其中張麗娜同學在中心校組織的演講活動中獲得了一等獎，並代表中心校榮獲市局初中組二等獎
③積極組織教師參加各類學習和培訓活動。如2023年3月8日中心校組織教學觀摩課活動我們派去了6名同志去學習。在2023年3月、6月為期一月的資訊科技的培訓學習我校先後有10名教師參加培訓。
另外，本學期我們積極倡導市局精神，堅持每週二重點學習培訓教師對「四步導學法」、學案的編寫、如何觀課、議課、小組合作與分工、學生評價等課改理論的學習與實踐。這對提高教師的課改理念和業務水平有了很大的幫助。
④組織教師進行教學研改活動同時開展「學生學習方式的實踐**」的課題研究。每個教師在不斷的更新教育理念的同時，都積極研究課題，並寫出反思體會，都在5月份完成了自己撰寫的**。
⑤檔案的收集和整理。及時收發中心校和本校的各類檔案，所有檔案資料都及時整理歸檔。實現電子檔與紙質檔相結合的檔案管理模式。
5、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期平時工作重點抓課堂教學，抓「四步導學法」的實施情況。通過聽課，看教師「四環節」教學法的實施情況。使課堂改革與學校管理，班級管理結合到一起，實施小組**式評價，全面推進課堂教學改革。
6、德育工作的開展。我校地處農村，問題家庭的學生過多，同時大多數學生家長根本就沒有時間顧及學生在校的學習情況。學生對學習沒有興趣可言，針對我校學生實際，我們開展各種各樣的活動，激發學生到校上學、自主學習的興趣。
比如每天堅持半小時的體育鍛煉、每週一的國旗下的演講、勵志感恩教育的召開、每月一次的逃生演練、學雷鋒活動的開展、優秀合作小組、學習小組的評比、班級課改氛圍的改變、教室標語的提公升等一系列活動都是對學生進行的學會學習，學會合作，學會明禮的教育。總之我們的原則是「進得來，留得住，學得好」。
三、教學工作方面
做為教導主任，我應該做乙個教學業務的骨幹。因此，我努力學習業務知識，並且我不放棄任何一次學習的機會，積極參加各種培訓和教研學習活動，以提高自己的業務水平。工作中時刻以學生為主體，以學生發展為工作目標，設計和開展教育教學工作。
努力讓每一位學生在這個班級體中快樂的度過每一天。儘管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放鬆，在教學中我身先士卒推動課堂改革，積極參加參加市局組織的課改優質課的評選。同時每週一召開班會，每天都對不同學困生進行心理輔導，定期對優生進行學習方法的指導及積極性、競爭意識的培養，及時與家長溝通交流，了解班級每乙個學生、每天、每週的思想及學習的動向。
四、班務工作方面
在堅持教好書同時，我從未放棄過育好人。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
我在班主任工作中，主要做到了兩個字：「愛」和「嚴」，帶著一顆「愛心」去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。「嚴是愛，松是害」，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。
經過近一年的努力，所帶班級已成為乙個學習積極性濃、團結向上、富有朝氣的班集體。
五、反思自身的不足，促進自己再提高
回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展，還有不少的困惑和不足。主要概括起來，有以下幾點：
⑴對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。教研工作不夠深入和細緻，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態。
教學管理水平有待提高。
⑵工作抓細、抓實、抓具體和「一竿子插到底」的實幹精神還不夠強。
⑶本人由於性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改進。
⑷缺乏自信，安于平淡，害怕拒絕，不善言辭等
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
六、今後的努力方向：
1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種「份外事」，只要是有利於學校發展的，我都將努力去做。同時我認為，老師既要教書育人，又要發展自己。個人發展離不開合作，彼此要相互理解相互支援。
今天借述職的機會感謝各位同事平時工作中的理解與支援。
總之，在今後的工作中，我將珍惜中心校領導給我創設的成長平台，將不斷總結，不斷反思，工作是做了出來的，不是說出來的，做好本職工作，守住、守住、再守住，寧在點上打井，不在面上挖坑。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。
謝謝大家！
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