3、「心中有學生」，多乙份關愛，多乙份牽掛。
我們心要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的薰陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養美好感情作為教育教學中的一項重要內容。
情是師生交流的紐帶。作為教師對學生必須具有普遍的愛，愛每乙個學生，師愛是教師職業道德的核心，具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的關係。是我們每位教師在教育教學實踐中自然流露出來對學生的關心和期望。
它是學生心靈的重要支撐，為學生共同生活、共同學習提供著愛的示範，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教師都能善於觀察和理解每乙個學生的需要，將愛的心靈撒向每個學生心理發展的良師益友。幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。
讓我們大家一起向共同的方向努力，都能成為學校「師德」高尚的教師。
作為教師，我們的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生如何做人。教師對學生的愛不是抽象的乙個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關係才能體現平等和尊重，才能體現出我們教師優秀的師德。教育的效果也就會象我們所希望的那樣隨之而來。
2019師德師風心得體會
師德師風學習心得體會 作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心 創新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先...
2023年師德師風心得體會
社會在不斷進步，科學在不斷發展，而起決定作用的是教育水平的發展。而教育的成功與否，起決定因素的是教師，教師的言行舉止，教師的職業素養，教師的心理健康狀況等等都影響著學生的發展。進行師德師風教育是加強教師建設的必要手段，在教育過程中加強師德師風建設是深化教育改革，全面推行素質教育的途徑。教師擔負著教書...
2023年師德師風心得體會
2015 2016學年第一學期師德師風心得體會 中衛市張洪學校張兵兵 學高為師,身正為范 良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低,直接關係到素質教育的順利實施,直接關係到青少年的健康成長,直接關係到全面建設小康社會和中華民族偉大復興巨...