《3-6歲兒童學習與發展指南》學習體會
汾城聯校北高一幼兒園劉芝芳
通過學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，使我印象最深的是《指南》將幼兒的學習與發展分為了健康、語言、社會、科學、藝術五個領域，每個領域按照幼兒學習與發展水平提出把最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由學生與發展目標和教育建議兩部分組成。
在學習與發展目標中把幼兒分成了三個年齡段，分別提出應知道什麼，能做什麼，大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望，指明了幼兒發展和學習的具體方向，這些細緻的內容對於我們來說是非常寶貴的經驗資源。對於我們在以後的教育工作中起到了非誠大的指導作用，促進學前教育科學，規範發展的需要，糾正小學化，超前的教育問題。指導家長科學實施保育和教育的需要，對家長的科學育兒具有指導性作用，滿足幼兒生活、學習、發展的需要，促進幼兒身心全面和諧發展。
它更符合現代幼兒的身心發展規律和特點。
《指南》中的教育建議更是分成清晰、具體、有指向性。它是在綱要的基礎上，將幼兒的學習與發展合理化生成，孩子是民族的未來，作為幼教人員，首先要了解孩子的身心發展規律，一切從有利於孩子的發展角度出發，俯下身子傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關愛。同時還要追隨孩子的興趣，為孩子提供可操作的機會，引導孩子主動學習、探索，成為生活、學習、遊戲的主人。
在今後的工作中，我將認真貫徹《指南》的精神，努力提公升我園教師的專業水平，建立教育理念，調整教育思路，為每一位孩子創出一片美好的未來。
幼兒園學習心得體會
篇一 幼兒園學習心得2013 小區域，大學問 培訓學習心得 2014年1月4日至5日，我在 參加了 幼兒園園長 骨幹教師培訓班。通過聆聽專家們的講座，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，明確了幼兒園的發展方向，還懂得了許多管理策略，業務知識和工作技巧。加之課餘與各區縣園長進行了一些交流，讓我了解到...
參觀幼兒園學習心得體會
二 所思 這次學習看到那些幼兒園的發展和變化我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動，參觀回來後我覺得我們要做到取別人之長補己之短，我的思路是 1 採取多種形式學習。多讀一些專業方面的書，也可以利用網路學習。2 環境創設做到尊重兒童，以後我們要做到給教師和家長看的在 高度...
參觀幼兒園學習心得體會
在園領導的統一安排下,我園全體教師有幸來到了天鵝湖幼兒園進行了為期2天的學習。在這2天的學習過程中,我園教師很珍惜在這裡的每一時刻,特別是看孩子們早操時整齊的小早操 戶外活動時的民間遊戲等過程,認真看,認真記,有了不少的收穫，感受很深。走進幼兒園大廳,幼兒園的整體環境,走廊中的作品展示 隨處可見的戶...