作為教師，我們在平時的教育教學中，要教育好學生;要遵守校規、遵守公共秩序、遵守課堂紀律、不能追逐打鬧，在遊戲中，更要注意安全，不能隨意伸手、伸腳去擋住別人，不能打人、罵人等等的安全教育，就是學生在寫字的過程中，也要教育好學生管住自己的手，拿好自己的筆，不能讓筆尖劃對人家，從而造成不必要的傷害。
保障每乙個孩子在學校安全，有序的學習，是每個教育工作者的願望和義務，由於中小學學生的認知水平、社會能力、防範意識與對抗能力以及校園的規範化建設、人口密度大等原因的影響，每年每個學校都會發生或多或少或大或小的安全事故。獨生子女化傾向使得家長對孩子的點滴過度關注，因此學校和老師們特別是班主任老師每天都在如履薄冰，惟恐自己的哪個學生「出事兒」。安全教育是每次學生集會，各種活動前都必不可少的教育內容。
我們這次系統地學習有關內容，主要目的是著眼於預防，使學校教師盡職盡責，爭取少「出事兒」，提高法制觀念，有效地增強法制教育的效果。
學了關於《學生傷害事故處理辦法》，收穫很大。《學生傷害事故處理辦法》不僅僅是保護了學生不受傷害，而且也能保護我們自己能避免不受到傷害。
作為教師，我們在平時的教育教學中，要教育好學生;要遵守校規、遵守公共秩序、遵守課堂紀律、不能追逐打鬧，在遊戲中，更要注意安全，不能隨意伸手、伸腳去擋住別人，不能打人、罵人等等的安全教育，就是學生在寫字的過程中，也要教育好學生管住自己的手，拿好自己的筆，不能讓筆尖劃對人家，從而造成不必要的傷害。
保障每乙個孩子在學校安全，有序的學習，是每個教育工作者的願望和義務，由於中小學學生的認知水平、社會能力、防範意識與對抗能力以及校園的規範化建設、人口密度大等原因的影響，每年每個學校都會發生或多或少或大或小的安全事故。獨生子女化傾向使得家長對孩子的點滴過度關注，因此學校和老師們特別是班主任老師每天都在如履薄冰，惟恐自己的哪個學生「出事兒」。安全教育是每次學生集會，各種活動前都必不可少的教育內容。
我們這次系統地學習有關內容，主要目的是著眼於預防，使學校教師盡職盡責，爭取少「出事兒」，提高法制觀念，有效地增強法制教育的效果。
學生傷害事故處理辦法
學生傷害事故處理辦法 5大焦點 教育部最近發布第12號教育部令，頒布了 學生傷害事故處理辦法 對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出了具體規範。該 辦法 自2002年9月1日起施行。1 上學途中發生事故，誰該負責？學生傷害事故處理辦法 第十三條下列情形下發生的造成學生人身損害後果的事故，...
學習《學生傷害事故處理辦法》心得體會
在我校寒假培訓班上，學校下發了 學生傷害事故處理辦法 司校長給我們做了解讀，結合自己的學習我談一點的體會。學生傷害事故是一種不可避免的現象，儘管學校與家庭方面也都對學生做了相關的教育。事情一旦發生，這就存在乙個責任認定的問題，到底誰是承擔責任的主體？在這類問題上學校與家長的觀點往往是相悖的。因此就存...
2學生傷害事故處理辦法
一 單項選擇測試題 1 一般情況下，學生在校期間的監護人是誰d 父母 2 發生學生傷害事故，學校在下列何種情況下承擔責任b 學校對事故的發生有過錯 3 學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的 關係依法確定。a 因果 4 學生自行上學 放學途中發生的傷害事故，學校損害賠償責任。b...