新版PEP小學三年級下冊英語四月份教學反思

2021-08-27 07:36:08 字數 728 閱讀 7009

三年級英語下冊四月份教學反思

四月份到了,意味著這個學期已經過了一半。主要學習了第三單元和複習單元一。本單元的教學目標是培養學生的英語聽、說、認、讀的能力。

培養學生應用語言進行交際的能力。培養學生的合作意識和競爭意識。培養學生學習英語的興趣。

對學生進行安全教育,面對兇猛的動物有自我保護的意識。

let』s learn本來是這個單元的第二課時,但是由於本課的新單詞和句型比較多,所以我做了一下小調整,第一課時先學習新單詞,把對話放在了第二課時來教,目的是分散難點,重點突破教學目標。在我的教學中,很多時候都是這樣做的。事實上,這樣的小調整可以幫助我們在教學中輕鬆達到教學目標。

對於這單元的整體教學思路,我本著條理清楚、循序漸進、高效實用,又兼顧培養興趣的原則來設計。在複習環節,我設計了最簡單的聽聽做做活動,又活躍氣氛,調動學生積極性。新課環節,我很清晰的把握教學思路,由新詞到新句,循序漸進,慢慢突破重難點,這樣到讀課文、演課文時就很輕鬆了。

操練環節,我主張以趣為先的原則,在趣意盎然的練習中,學生的思維活躍,互相碰撞著,時時產生出異樣的火花,必然達到運用語言、創造語言的目的。

在資源的利用上,我做了一定的選擇,我充分利用了我校的多**,用了動畫、**,在最恰當的時機出示,讓它發揮出最佳的效果。這樣做,原因是想在課堂上活躍氣氛,增加學生學習興趣,還給我與學生更多的交流機會,我會有更多的主動權,教學也會有更大的靈活性,同時留給學生更多的練習時間。對於農村裡一點英語基礎也沒有的孩子們來講,他們最需要在一節課堂上得到更多的練習機會。

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