「做主人、敢擔當、謀發展、惠民生」
學習心得
在學習實踐「做主人、敢擔當、謀發展、惠民生」開展「政風建設年」活動中，本人積極參與到分公司組織的各項學習、討論中去，圍繞和立足本職崗位，通過自學、撰寫心得體會、查擺不足等方式，就更好地發揮職能作用，服務新戰略、新目標，對提高執行力，加強工作聯動，提高工作效能，進行了深入思考和討論，就以下幾個方面進行匯報。
一、思想境界上求突破。把活動與工作緊密結合，提高認識認清活動主題的重要意義，在活動中學習，以活動促進工作。著重體會了「政風建設年」的工作目標與整治重點。
深刻認識主題活動的提出，增加主人翁意識，增強發展的緊迫意識、競爭意識和趕超意識，時時以大局為重，事事為發展著想，主動想事、謀事、做事，轉變作風，加快節奏，始終保持工作落實。
二、素質能力上見實效。不斷提高對新事物、新知識的認識和學習能力，努力提公升與加快發展相適應的素質能力，善於新思路、新辦法破解難題，敢於用創新的舉措超越自我。
三、工作作風上找轉變。做好基礎和基層工作，以飽滿的熱情、充沛的精力、務實的作風，迅速投入到各項工作落實中去，從根本上杜絕責權利不統一，工作中互相扯皮，遇事推諉，奪利爭權現象。做到不說空話，言出必行，牢固樹立迎難而上、敢打硬仗、雷厲風行的工作作風，以與時俱進的觀念和勇於創新的膽識，實現新突破。
通過一段時間的實踐與學習，並對照政風方面的幾個突出問題進行重點自查，查詢出以下存在問題與不足：
一是理論水平提高不夠快，綜合素質還不適應發展的需要。對理論如何聯絡實際，如何運用理論指導實踐還缺乏應有的研究和實踐，學風還欠紮實，學習成效還有一定差距。成為更好地「做自己的主人、做崗位的主人、做進步的主人」的一大障礙。
二是「謀發展」的後勁不足，流於形式主義。目前，在學習的時間上、學習的內容上不能充分保證，特別是在學習的形式上缺乏多樣性，往往還是讀讀檔案、抄抄記記。
三是創新意識薄弱，工作處於一般水平，缺乏開拓創新意識，對工作認識還不夠，視野不開闊，沒有合理地安排利用時間，工作中有畏難心理，缺乏自信，沒有樹立「敢為人先」的發展意識。
四、主要原因和今後做法
1、對理論學習缺乏深度，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。
今後要注意總結經驗並上公升為理性認識；找出幹事、成事的規律性。
2、「謀發展」意識淡漠，視野不夠寬、創新能力不很強，全域性意識不夠全面。有時做事情、幹工作只從業務出發，儘管也按上級領導要求完成了要做的工作，也存在本位主觀意識和不客觀思想，自己束縛自己的手腳。今後要調查研究，努力向先進個人學習，解放思想，努力工作。
通過對這一段時間來對蓋書記提出的學習討論內容的深入**和認真落實，使我對自身位置有了乙個更加清醒的認識，在今後的學習實踐中，要更加緊密聯絡行業發展實際，圍繞工作實際，提公升思想境界，轉變工作作風，嚴格落實實效，確保學習討論取得實實在在的效果，為企業又好又快發展貢獻力量。
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