第一單元作文《介紹家鄉的景物》

一、匯入：

1、師：同學們通過上節口語課，老師發現同學們介紹的家鄉真是個非常可愛的地方。雖然我們的家鄉在祖國版圖上，只佔一點點的地方，但是也有許多迷人的地方。

今天，我們一起通過習作把自己美麗的家鄉寫出來。在寫前我們來看看本次習作內容。（出示課件1）

2、師：看完習作內容我們來試著分析一下本次習作要求是什麼？（出示課件2）

二、介紹寫法

第一、選好你要介紹的一處景物。

你的家鄉一定有很多優美迷人的風景，往大處可以是家鄉的著名景區，可以是名勝古蹟等，往小處寫可以是家鄉的乙個公園，一座山，一座小橋……但是要注意不能面面俱到，什麼都寫到，沒有一樣重點寫，也沒有具體生動的描繪，內容乾澀枯燥，猶如蜻蜓點水般。因此只選擇自己最熟悉的，印象最深的，或者具有典型特點的景物來寫。

第二、抓住景物的特點介紹。

什麼是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。抓住了特點，運用適當的比喻和擬人手法，進行生動形象的描繪，寫出自己獨特的感受和體會，這樣景物的特點就很突出，景致也有鮮活的色彩，富有生趣。

如《珍珠泉》中「水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。水是那樣深，又是那樣清，清得能看見潭底青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙礫和已經發黑的樹葉。」作者寫出了珍珠泉的綠、清、深，這就是珍珠泉的特點。

作者還發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡"多像一串串彩色的珍珠啊！"所以這泉便得名"珍珠泉"。你還可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發現它的特點。

如葉聖陶寫《荷花》，沒有風時，荷花就像一大幅活的畫，一陣微風吹來好像「一池的荷花都在舞蹈」，一靜一動，想像豐富，那荷花的美不就更鮮明了嗎？

第三、寫景一定要有順序。

觀察景物是有一定的順序的，主要有以下幾種（課件3）：一是以時間推移為序，可以按一年四季的變化來寫，也可以寫某一段時間的景色變化；如：《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。

二是以空間方位為序，可以採用由遠到近、從上到下、從左到右、由整體到區域性等空間方位順序來描寫景物；如：《燕子》就是按照由遠到近、從上到下的順序來介紹的。三是移步換景為序，就是隨著觀察者立足點的移動變化來描寫在不同地方看到的景色──先到了什麼地方，看到了什麼景色，後到了什麼地方又看到了什麼景色。

當然，寫作順序也並不是固定的，選取那種順序應該根據你要寫的文章內容的需要來確定。一篇文章條理一定要清晰，先寫什麼再寫什麼，最後寫什麼，讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就更好了。

第四、要有豐富的想象。

在寫景的文章中，有了想象，會使文章更生動、更形象。如《荷花》作者把自己想象成一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡隨風起舞。真是想象奇妙而生動。

第五、表達出對家鄉的熱愛之情。

在介紹家鄉的景物時，心中一定充滿了自豪感、喜悅感，那麼在寫作文的過程中，可以把自己對家鄉的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點後寫到："這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！"瞧，作者對家鄉的熱愛與讚美之情一下子表現出來了！

三、佳作引路，章法導寫