漢中市優秀教師先進事蹟材料

2021-08-22 11:10:43 字數 2238 閱讀 3554

漢中市東塔小學王光萍

我叫王光萍,女,生於2023年,2023年從事教育教學工作,大學本科學歷,小學一級教師。2023年教學以來擔任語文學科教學和班主任工作。曾多次獲漢中市區、辦事處、東塔小學「優秀班主任」「 先進教育工作者」、「優秀教學能手」等稱號,優質課件和**多次獲市區校獎項。

目前是東塔小學六年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的14年中,我一直站在教育工作的前沿。「讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫」是我事業追求的目標;「學高為師,德高為范」是我的自律信條。

一、追求卓越,奮力翱翔

我從事教育教學工作以來,忠誠於黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以乙個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,幹滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上積極進取,開拓創新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上勤勞節儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做乙個社會主義合格的**人。

二、因材施教,潛心教學。

作為一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀**集》等書籍。備課時,我精心設計環節,努力鑽研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。

課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導,做好學生的學習合作夥伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優扶差的工作,對於後進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動,選拔優秀的小組長,帶領小組成員一起進步。

我堅持讓學生寫周記,寫身邊事,寫心裡話,寫出自己的真情實感,從中我得到學生的信任,了解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到「春風化雨,潤物無聲」,使他們健康成長。本人輔導學生多次在省、市徵文大賽中獲

一、二、三等獎,所帶畢業班的語文成績在漢台區統考中也名利前茅。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤於實踐,做好新課改的模範帶頭人。在這方面,我積極**各種教學觀摩課和報告會,如區名師送教課、省模範教師等的教學觀摩課、陝西師範大學博導及學術報告等,不斷充實自己,借鑑優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。

2023年獲得區優秀教學**二等獎,區賽教二等獎;2023年獲區教育教學成果課件類三等獎;2023年……2023年代表學校區「陽光師訓」活動上示範課。我積極參加區校公開研討課,教學技能不斷提高,獲得好評。

三、播撒愛心,促其成長。

作為學校的班主任,工作瑣細而繁重。尤其是六年級學生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無鉅細,點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把「動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆」作為關心學生的座右銘。

班上留守、父母離異家庭的孩子有四五個,在我細緻、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的「留守孩」由於遠離父母、遠離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。為此,我給學生分組,利用校訊通、飛信等形式,讓學生每星期

一、三的課外活動和家長聯絡,進行交流,匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。

短暫的時光裡,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。

作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善於發現學生的長項,抓住每乙個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼後進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。

讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成乙個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。

乙份耕耘,乙份收穫。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在區校都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍讚譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

二〇一二年七月十五日

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