動科系民族團結先進集體事蹟材料

2021-08-21 09:50:32 字數 2314 閱讀 3376

民族團結之花在職業院校綻放

—— 伊職院動科系民族團結先進集體事蹟材料

民族團結之花在職業院校綻放

—— 伊職院動科系民族團結先進集體事蹟材料

57年的辛勤培育,57年的精心呵護,民族大團結這朵奇芭正在伊犁職業技術學院動物科學系燦然開放。自2023年建校至今,動物科學系的各族師生始終如一的揮灑著真情和汗水,用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。

一、伊犁職業技術學院動物科學系概況

動物科學系現有教職工79人,其中少數民族教師55人,佔69.6%,(哈薩克族25人,佔45.5%;維吾爾族22人,佔40.

0%;蒙古族5人,佔9.0%;回族、錫伯族、塔塔爾族各一人,佔5.5%),其中有自治區教學名師一人,自治區級教學能手1人,院級教學名師3人,發表學術**100多篇,承擔院級科研專案5項,自治州科研專案3項,自治區科研專案4項,參編國家十

一、十二五教材5本;現有學生1496名,其中少數民族學生1126名,佔75.3%;開設有畜牧、畜牧獸醫、動物防疫與檢疫、獸醫、草地監理、寵物養護與疾病防治等六個大專和中專具有地域和民族特色的專業,有自治區級特色專業1個,自治區級精品課程2門。

二、領導重視,民族團結工作穩步推進

動科系十分重視師生的民族團結教育工作,成立了以系黨總支書記為組長,二級科室負責人為成員的民族團結教育活動領導小組,形成了以中層幹部、班主任、輔導員、思想品德課教師為骨幹的民族團結教育活動隊伍;為了充分發揮教職工全員參與民族團結教育活動的積極性和主動性,動科系通過召開教代會的方式,發動教職工全員參與開展民族團結進步建立活動管理,在大家充分討論的基礎上,使活動目標深入人心,這樣就避免了少數人說了算,多數人陪著幹的現象;為了確保開展民族團結進步建立活動目標的實現,我們實行責任到人,任務到人,構建了開展民族團結進步建立活動群體工作體系;開展各種活動,吸引少數民族,讓他們感到祖國大家庭的溫暖……由於我們建立了全員民族團結活動制度,系領導重視,使專任老師、職工,各居其崗,各負其責,形成了全員親「民」的良好風氣。

三以「養成教育」為抓手,開展學生的民族團結教育

動科系針對如何抓好尊重少數民族學生良好行為習慣的養成教育進行探索,集思廣益,依據多年學生管理總結的經驗,制訂了《動科系民族團結教育活動管理條例》。每學期第一周都要進行常規教育,並開設《做一名尊重民族習慣的模範》的系列講座。另一方面,嚴格執行學院的院規院紀,對不尊重少數民族學生的言行舉止、儀容儀表進行監督檢查、規範管理。

文明禮貌,與人團結協作,其他學生已在長期的教育管理中形成了自覺意識。「讓民族團結成為一種習慣」已成為一小人的共識。每位教師都能從日常行為習慣入手,開展近距離、小目標、經常化的開展民族團結進步建立活動教育,督促學生從一點一滴的小處做起,低起點,嚴要求,爭做民族團結優秀學生。

四、開展豐富多彩的主題教育活動,豐富民族團結的內容

動科系結合新生開學、新生入學教育、慶祝教師節、「傳統節日」和迎國慶等活動,以中華傳統美德和革命傳統為重點,集中開展宣傳教育活動。如進行一次國旗下講話,唱一首少數民族的歌,講乙個中華傳統美德的故事,做一件弘揚傳統美德的事等。結合課程教學,通過研究性學習,積極尋找少數民族和民族及地區傳統美德的文化價值和現代科技精神之間的聯結點與轉換點,發掘其具有當代價值的東西,賦予新的時代內容。

把愛國和對少數民族傳統美德的認識和了解,與具體的學習生活、社會實踐一點一滴地內化為學生內在的品質。

還利用春節、清明節、中秋節等民族傳統節日,「五一」、「五四」、「六一」、「七一」、「八一」、「十一」等重要節日,「七七事變」、「一二九運動」等重要事件和重要人物紀念日,開展主題活動。以主題教育月、教育周的形式將民族團結教育、愛國主義教育、理想信念教育、文明禮貌教育、法制安全教育、生命健康教育、感恩教育、誠信教育等熔融到各種活動當中去。促進各民族交流、理解和團結。

民族政策講清、講透,學校利用張貼標語、橫幅、板報、小報、校園廣播、演講等形式宣傳民族團結「三個離不開」「五個結合」思想,把學生引導到「熱愛偉大祖國,建設美好家園」的主流思想上來。

在伊斯蘭教的齋月期間,向穆斯林學生講清道理,按照學校紀律和規定,實行教育與宗教活動分離,不允許學生從事封齋、禮拜、進清真寺等宗教活動。

動科系每學期都開展大型的校園文化活動,堅持全員參與,從班級文化展示、廣播操比賽到院運動會等,豐富了校園文化,鍛鍊了學生能力,陶冶了學生情操,同時注重以大型活動提高班級的凝聚力,激發學生的競爭、團結意識。讓少數民族的學生參與其中,這些活動不僅鍛鍊了少數民族學生的能力,更大大豐富了多數學生的人文素養,學會了感恩、學會了合作、學會了與人分享,而且促進了學生心智的發展,讓學生在緊張的學習之餘感受到親情的溫馨、友情的寶貴。

五、發揮專業優勢,服務各族群眾

動科系充分發揮專業優勢,服務民族地區,在各縣鄉鎮開展科技培訓,為廣大農牧民提供科技服務。動科系積極探索民族團結進步教育新思路,使廣大學生參與到為民族地區服務的工作中來。近幾年,動科系堅持組織學生在周邊農村開展「科技惠農」志願服務活動,為廣大農牧民服務。

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婦產科共有幹部職工30人,是由漢族 維吾爾族 錫伯族 族 哈薩克族四個民族成份組成的大家庭。長期以來,我科認真貫徹執行黨和國家的民族政策,充分發揮職能作用,切實抓好少數民族幹部培養和選拔工作,為促進民族團結進步和地方經濟社會發展提供了堅強有力的組織保證和人才支援。一 凝心聚力,切實樹立民族團結集體良...

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