xx，女，漢族，出生於2023年5月13日，共青團員。是資訊工程系資訊管理專業10級一班的一員。在班級擔任班長一職，系學生會生活部副部長，教學資訊員，原二舍207寢室長。
來自長春市乙個普通農民家庭，家庭的生活主要靠種地賣菜賺點錢來維持，然而，家裡的艱苦條件卻讓我更好地磨練了自己的意志，面對困難，從不畏懼；同時，也養成了自強自立的好習慣，以樂觀的心態迎接著學習和生活的挑戰。
還記得2023年的夏天，我接到學院錄取通知書的一瞬間，我的心情既是喜又是憂，很矛盾。我高興是因為我夢寐以求的大學夢終於實現了。而那隨之而來的焦慮是高昂的學費，一家裡的經濟條件肯定是支付不起的。
爸爸媽媽為了讓我能盡快交上學費四處借錢。為了減輕家裡的負擔，我跟著媽媽出去打工，每天都要起大早，天還沒亮我們就爬了起來，媽媽怕我身體吃不消，她幾乎做的是雙份工作，我心裡暗暗的責罵自己真沒用，我那時就發誓一定要好好學習，一定要出息人，一定要讓爸爸媽媽早點過上好日子。
自從2023年進入吉林省經濟管理幹部學院，我便嚴於律己，努力從各個方面來充實自己，提高自己：
德育素質方面
我積極進取，力求上進，。我認為成功需要一種積極的心態。因此在剛進入大學不久就向黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起著模範帶頭作用，時刻提醒著要有強烈的社會責任感和事業心。
正所謂「山不過來，我就過去」。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，積極的心態和堅定的意志可以激發乙個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他、我就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後，我更努力的為同學們服務，做幕後的工作者，得到了同學們的讚揚。
在擔任系生活部副部長期間，我嚴於律己，要求自己住的寢室時刻保持乾淨衛生，每次查完寢室我都認真做記錄然後交給老師，得到好評。在班級擔任班長的我對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，組織辯論賽，參加文藝活動組織集體大合唱，在我的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，並在2010-2011學年中獲得學院授予的「先進班級體」稱號。
智育素質方面
我深知學習是學生的天職,所以始終都把學習放在自己生活的重要位置.在校期間,她連續兩學期在班級學習成績排第一,並獲得2010-2011學年：院三等獎學金;通過國家英語**b測試；通過了全國計算機osta榮譽證書。
在系裡組織的程式大賽榮獲三等獎。「筆墨之星」書法大賽第二名。
身心素質方面
乙個人學習好是不夠的，當今社會競爭如此激烈，全面發展勢在必行。在院廣播體操比賽、大合唱、各種的活動我都積極參與，讓德智體美勞全面發展，回家的時候幫爸爸媽媽賣菜，在賣菜期間，我的身心素質得到了很好的提高，接觸的人各式各樣，應付自如。做個良好的大學生並不容易，做到優秀更是不容易！
不甘落後，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望！這是乙份責任，也是使命感！
讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課餘時間看些課外書，同時還會多做些有利於身心的活動，
真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧！
做好人，存好心，做好事，向「三好」發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平台，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康著，進步著…
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作為一名長期在一線從事生產 管理的同志，他刻苦鑽研專業技術知識，熟練掌握瀝青 生產技術流程，熟悉機械裝置的使用 維護 保養，了解罐體保溫效能，在生產管理方面，也摸索出一套行之有效的管理方法。同志作為一名管理幹部，十分重視產品質量和優質服務，多年來，他嚴把產品質量關，堅持每一批瀝青都要經過化驗，每發出...
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楊萍，女，1973年12月出生，小學高階教師，1992年7月畢業於 師範學校。是火車站小學的一名中青年骨幹教師，現任學校教務主任。在任教期間，曾獲得市 區 優秀教師 語文學科優秀教師 教育科研先進個人 優秀共產黨員 等榮譽稱號。現為湖北省骨幹教師。從教16載，她始終把 教書育人 為人師表 作為已任，...
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新一輪的課程改革在我校如火如荼的開展開來，年月，我也成為新課程改革的一員。為了更好的將課程改革在我的課堂上體現，我參加了市裡，學校，及區里的各級課改培訓。為了將所學習的培訓內容更好的應用到自己的課堂上，我還利用課餘時間學習 新課程標準 等與課改相關的書，向學校裡的第一批參加課改的老師取經學習。回顧這...