尊敬的各位家長：
下午好！很高興因為孩子，我們走到了一起。非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加今天的家長會，請允許我代表全體八2班的師生對你們的到來表示感謝。
我校一貫堅持素質教育方向，致力使學生在學好文化知識的同時，得到全面的發展。當然，學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。召開此次家長會的目的，也是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。
我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切「為了孩子更好地成長」。
一、班級整體情況
（一）本班現有學生52人，其中男生18人，女生34人。大部分學生表現都很好，並且能夠積極上進，學習勤奮，成績優秀。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關係融洽，在老師的悉心教育下，學生在一種關愛、寬容的環境中，學生的各方面均取得了顯著的進步。
目前，我們班基本形成了乙個有凝聚力、有戰鬥力的班集體。但是，也存在許多不足，現在存在比較多的問題是：
（1）多數同學有了競爭意識，你追我趕，但一小部分同學仍無動於衷。不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性。
（2）學習上相當一部分同學存在厭學情緒，學習不主動，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業，成績較差等。
（3）少數同學雖守紀律，但由於學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。
（二）半期成績匯報：
下面由我來說說本班的學習情況。半期考試已經結束了，結果令人滿意。我班600分以上人數13人，分別是湯燦、孫麗紅、佘蝶、龔大衛、韓宗梅、張興娟、李高淑、黎光會、楊梅、劉會穎、張黎黎、佘小青、劉光東，其中湯燦以685分名列全級第一名，孫麗紅以671分名列全級第二名，500分至600分人數為26人，400分至500分人數為13人，其中一部分同學的進步還是很大的，比如龔大衛、張黎黎、黎光會、楊梅、孫麗紅、蒲應霞、盧尹銀、張蘭蘭等同學，他們都是本班的進步之星。
這一切都離不開在座各位家長的支援和教育，
（三）存在問題
這次考試雖然有值得肯定的地方，從這次考試中我們也發現了一些問題：
1．學習方法不科學2．學生學習自覺性、積極性不是很高3、課堂上不能很好地配合老師4、部分學生自信心不足，少部分學生盲目自大5、最突出的問題是偏科嚴重，少數學生各門成績較差，個別學生成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。
二、我的教育教學思想
初二是乙個平穩的發展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業公升學，擇業的兩難選擇的壓力，處於乙個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是乙個產生劇烈變化的時期，更是乙個危險的時期，是乙個分水嶺。
作為班主任，不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣乙個觀念：做人第一，學習第二。我常對學生說，這個「人」是不簡單寫的乙個字。
一撇，表示人品；一捺是表示學問。當然，由於人數眾多，學生的紀律、學習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支援與配合。
三，給家長的幾點建議
1、教育孩子，要把握教育的尺度，講究教育的策略,多溝通,多了解
在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經常溝通，交流，詢問學習情況，及時準確的了解孩子,不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。家長還要關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。
獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應關注。平時要經常聯絡班主任,科任教師，了解孩子的實際情況.以便對症下藥，及時解決問題。
2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給冷眼,少嘮叨,少批評
考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
,也就是說不要一看到成績不理想就是發怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的積極性，結果會適得其反,若進步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經驗是什麼,要鼓勵孩子再接再厲,不能鬆懈.
3、給孩子創造良好的學習環境
家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學生才有心思學習。孩子的成長與其生活環境史息息相關的：如果兒童生活在批評的環境之中，他就學會指責；如果生活在敵意的環境之中，他就學會打架；如果生活在嘲笑的環境之中，他就學會難為情；如果生活在羞辱的環境之中，他就學會內疚；如果生活在忍受的環境之中，他就學會忍耐；如果生活在鼓勵的環境之中，他就學會自信；如果生活在讚揚的環境之中，他就學會抬高自己的身價；如果生活在公平的環境之中，他就學會主張正義；如果生活在安全的環境之中，他就學會具有信念；如果生活在讚許的環境之中，他就學會自愛。
我希望每個家長，多乙份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥
多乙份關心，少一分隨意；多一分理解，少一分責備；多一分賞識，少一分自棄。
4.教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學發生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什麼批評你，是自己有哪些不對的地方？
任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時並不一定是真實可信的，要相信老師的話，並請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利於孩子的成長。
5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
學生的生活場所是家庭、學校、社會，因此，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。
但必要的卻不能節約，如：買一些課外資料來幫助學習，應給予足夠的支援和幫助。總之,只要老師、學生、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學生一定會朝著全面發展的方向成長。
今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。
四、聽取家長意見
要教育好乙個孩子並不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。下面請家長們談談對我們班級的工作有什麼意見和建議，以便我們能不斷改進今後的工作。
韓小兵2023年12月10日星期二
二 2 班家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長 大家好！首先請允許我代表二 2 班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支援，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近乙個學期的學習中，成績怎麼樣？在學校表現怎麼樣？召開這次家長會，主要目的...
家長會班主任發言稿 2
家長班老師的講話 曾建華父母 問候！我很高興所有家長都忙於家長會，感謝您對我們班級的關心和熱愛，並感謝您對我們班級工作的支援。就目前的課程而言，我也更有信心帶來更好的結果，但前提是父母得到強有力的支援。雖然我們的出發點的結果非常高，但我最近發現有些學生對學習態度不好。這種現象並不樂觀，一切都是為了孩...
503班家長會班主任發言稿
1 多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾，由於孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是有的孩子學習已經很用力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄...