做安全抓素質提質量
(岔河中心學校田軍)
各位領導、各位同仁，你們好！
現結合我校的實際情況，對我校下步工作做一些思考，談不上特色，主要的想法如下：
一、打造校園安全文化
我校三面環水，一年四季水流不息，尤其洪汛期間，山洪暴發，大水淹路翻橋，很多村寨的孩子上學都要過河過橋。因此做好安全工作是學校第一要務。我校歷年來都高度重視安全工作，我自任校長以來，提出的學校工作原則就是「保安全、促發展」。
全體教師按照這一思路，積極配合學校工作，把安全工作做好做實，近年來沒有發生過安全責任事故。但我們不能滿足於已有成績，在安全工作中，我想主要從以下幾點強化工作：
1、進一步健全制度管理，明確安全職責，安全意識落實到每乙個教師心中，做到事事講安全，人人管安全。
2、變革安全教育模式，將安全教育做到村寨，在每個自然村都設立安全教育點，組織教師進村入戶，定期到村寨召集家長、村民開展安全教育，要求家長時刻繃緊防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防觸電、防雷擊、防交通事故的弦，教育子女提高自防自救能力，提高安全防範意識，預防各種意外事件的發生。與家長零距離、面對面交流孩子在校在家的表現及思想動態，共同**如何充分利用家校合力，促進學生健康成長。
3、把常規的安全知識落實到每個班級，把安全要領編成歌謠，作曲傳唱，打造校園安全文化。
二、形成素質教育氛圍
農村小學生受地域的影響，與外界的接觸很少。我想在素質教育中準備實施以下幾點：
1、借鑑高石中學的經驗，計畫從下學期開始，每週組織一次素質教育匯報演出。初步的思路是：每週星期三課間由乙個班級向全體學生進行素質教育演出，按照班級進行輪流匯報。
演出的形勢不限，歌舞、小品、朗誦、器樂均可。並把演出的節目刻成光碟，發放給廣大家長**，請家長對節目提出意見和評價。其實這樣做還有乙個好處，每年六一前期教師們都忙準備活動節目，極大的影響力正常教學。
按這樣算，一年下來節目也有30來個，解決了六一前夕排節目導致的紛亂。
2、大課間增加集體跆拳道和太極拳。前期我們請福泉一些跆拳道高手到學校進行了跆拳道培訓，學生已經有一些基礎的東西。下步打算將太極拳和跆拳道編排成體操形式，製作背景**，每天利用課間開展活動，使農村孩子也能受到跆拳道和太極拳的學習，不斷縮小城鄉差別。
大課間還有一些想法，把孩子們喜愛的遊戲進行規範和排練，如滾鐵環、打陀螺、跳皮筋、跳海等進行改良，把古詩詞、名言編製成兒歌，一邊玩一邊唱，寓教於樂，既玩得開心，又玩有所學，兩者兼顧。不搞統一的、規範化的活動，讓孩子選取自己喜歡的遊戲，自由活動，教師適時監控即可。
三、使教研形成常規
我校含中心學校人員現有教師11人六個班，每週172節課，丟擲部分特殊人員任課節數較少，其他以上課為主的教師每週課時在20節左右，教師每天上課在4節以上，因此集體備課一環成為弱項。所謂科研興校，不能成為一紙空白。因此計畫從下學期開始，每天放學後組織教師開展半小時的集體備課或者教學研討，教師將一天執教下來的一些心得體會、困惑在這個時間段進行討論，提高課堂教學實效性。
學校設法給教師一些補助，每天研討完後在學校就餐後再回家，解決好教師的後顧之憂。
以上是一些設想，還有不成熟的地方，不當之處，敬請指出。
謝謝大家！
2023年7月18日
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