一年級上期英語老師家長會發言稿

2021-08-19 14:29:28 字數 837 閱讀 3276

我們這學期的英語學習,內容簡單。共分六個單元。每完成乙個單元的一課。

我們會請孩子圈出課本上相應的頁碼,回家後要求孩子聽磁帶10分鐘,再認讀5分鐘,家長簽字,我這邊給完成作業的孩子在頁碼旁邊畫笑臉。希望我們家長能夠配合老師,堅持下去,你的堅持就是孩子堅持學習的動力。乙個單元學習完畢,我們會以試卷的形式進行乙個相應的單元檢測,請家長留意我們的教學進度。

目前我們已經完成第一單元的教學內容,這個週末請適當協助孩子複習。

最後我將家長們想要了解的普遍問題匯個總,做個說明:

1. 老師,我們需要買什麼樣的復讀機**磁帶? 我建議大家買樣式簡單,功能簡單的復讀機,不讓孩子分心在復讀機的花樣上,又便於操作。

2. 老師,可以請您多給我家小朋友發言的機會嗎? 我要說的是,英語課堂教學活動的多樣化,決定了孩子的學習多樣化。

即便不被老師點名單獨發言,在小組活動參與中,我相信孩子也是在其他小朋友面前開了口的。還有因為部分孩子個性膽怯,單獨發言不是讓他出風頭,而是讓他出醜。事實上傾聽別人發言更是一種良好的學習品質。

3. 老師,我們太忙了,又不懂,孩子自己聽讀磁帶好不好? 簡單說,不好。

孩子年幼,玩是天性,沒有乙個是自覺的。家長坐在旁邊,可以幫助孩子**磁帶,更可以檢查孩子能否認讀書本,而不是讀望天書。語言強調模仿,您不懂,就聽聽他模仿的像不嘛。

4. 老師,英語考試要考什麼呀,我們該注意什麼呀? 一二年級的英語考試主要檢測孩子能否聽懂單詞或句子做出相應反應,是否會認讀試卷上的單詞句子做相應習題。

其形式多種多樣,比如聽單詞給**排序,聽句子圈**,給**和單詞連線,看圖找句子等。

今天就和大家講這麼多,希望在今後更長久的歲月中,我們能攜手共創孩子美好的明天。謝謝!

2012/9/12

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