鳳台小學五（1）班是乙個擁有71名成員的優秀班集體。在這個溫馨的大家庭裡，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。五（1）班，雖然只經歷短短的五年，可始終充滿自信；相親相愛，攜手共進，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、健康向上的班風
班風是班級的靈魂，是班級建設的核心，是乙個班集體的凝聚力最好體現。積極上進、文明健康的良好班風，正是五（1）班學生整體面貌的最佳體現：第一，建立了一套完善的班級制度。
第二，抓好學生幹部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。五（1）班連續幾學期被評為學校先進班級。
二、濃厚求實的學風
「班風正，學風濃」這是五（1）班的形象和特色。 「勤學，好問，互助」的濃厚學風，使得每位同學都在為自己而努力，為班級榮譽而努力。同學們團結互助、熱心助人，其中成績最為顯著的是特長生和後進生的輔導。
三、春華秋實結碩果
幾年來，五（1）班在全體老師的帶領下及全班同學的共同努力下，在「同成長，共精彩」良好班風的指引下，成長為乙個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優秀集體，並取得累累碩果。
成績，只是對他們過去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以五（1）班的每一位同學們都以一顆平常心去看待成績，以比往更虔誠的態度認識生活，以更昂揚的鬥志去迎接挑戰，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤成功的果實。五（1）班，就是這樣乙個用關愛鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進取的氛圍中茁壯成長。
取得的成績
1、校年度班級考核第一名。
2、六一誦讀比賽榮獲年級組第一名。
3、在校級黑板報評比中獲一等獎。
4、榮獲衛生流動紅旗多次。
5、在每週的紀律評比中獲第一名。
6、在慶元旦匯演評比中獲第一名。
文明班集體先進事蹟材料
不破一扇窗不落乙個人天津 國際學校高一一班由二十九名同學組成，學生來自天津 北京 河北 湖北 福建等不同省市。二十九名 人數不多，但卻來自不同的家庭背景，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異，有的活潑好動，有的沉穩文靜。他們入學時的成績也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學生。為了讓這些孩子...
先進班集體事蹟材料
上豐中心學校 胡建餘 上豐中心學校九 1 班，現有學生32人。該班在七年級時厭學的多，班風差，一直是學校中的 老大難 學年末，僅有的兩位學優生也轉學了，現班主任在步入八年級時接手了該班，針對班級情況，在取得校領導的大力支援下，採取了一系列得力措施，經全體師生一年多的努力，班風班貌發生了根本性的變化。...
先進班集體事蹟材料
青龍滿族自治縣三撥子初級中學八年級 1 班班主任 李華 八年級1班是乙個溫暖 和諧的大家庭，是乙個積極向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，互幫互助 互諒互愛，已經形成乙個互敬互愛 團結健康 文明的班集體。充滿時代的氣息和活力。在這個溫馨的大家庭裡，每個成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質...