2023年北京高考模擬文學作品閱讀彙編 學生版

2021-08-08 02:50:16 字數 905 閱讀 5010

墓碑後面的字(西城)

鮑爾吉原野

在額爾古納的野地,我見到一塊特殊的墓碑。

樹葉散落鄉路,被馬車軋進泥裡。枝條裸露著胳膊,如同雨水中趕路的精疲力盡的女人。這兒的秋天比別處更疲憊。

行路中,我被一叢野果吸引,橘色的顆粒一串串掛在樹上,像用眼睛瞪人。我摘下一串看,正想能不能嚐嚐,腳下差點被絆倒。

一塊墓碑,埋在灌木和荒草間,後邊是矮墳。

碑文寫道:劉素蓮之墓。

荒地之間,遇到墳塋。我想不應抽身而走,坐一會兒也好。這就像邊地旅行,見對面來人打招呼一樣。坐下,不經意間,看到水泥制的石碑後面還有一行字:

媽媽我想……

「想」字下面被土埋住,扒開土,是乙個「你」字。這個字被埋在雨水沖下的土裡。

我伸手摸了摸,字是用小學生塗改液寫的。字大,歪歪扭扭,如在奔跑、踉蹌、直至摔倒。寫字的人也像小學生。

我過頭看碑正面,死者生卒年為1966-1995,活了29歲。碑後寫字的人該是她的孩子。

這麼一想,心裡不平靜,彷彿孩子的哀傷要由我來擔當。她是怎麼死的?她死的時候孩子多大?

我想,她如果死於分娩,孩子也沒什麼大的悲傷,但不像這個人的情況。孩子分明和母親度過了許多日夜。母親故去,他在夜晚睡不著的時候,特別在黃昏——人在一天中情緒最脆弱的時候,常常想到母親。

兒時,媽媽不在身邊,我特別害怕呼嘯的風聲和樹梢夾纏,一陣陣起伏不定;害怕不停歇的夜雨;害怕敲門聲、狗吠和照明彈——那時老有人放照明彈。

現在這個孩子比我害怕和憂傷的事情會更多。我和母親仍然生活在一起,他的母親遠行了。在節日,在有成績或挨欺負的時候,或者不一定什麼時候的時候,他都要想起母親。

我彷彿看到一雙兒童的眼睛,淚水沿著眼眶蓄積,滿滿的,順眼角流下。他獨自一人來到這裡,寫下:

媽媽我想你

「你」字被土埋住了,讓人心驚。的確,「你」被黃土永遠埋在這裡,這是他家人早已知道卻誰都無奈的事情。

北京高考語文模組輔導 閱讀輔導 文學作品 考點透視

一 考綱指要 閱讀現代文學作品,要求 一 理解。1 理解文中重要詞語的含義 2 理解文中重要句子的含意。二 分析綜合。1 篩選並整合文中的資訊 2 分析文章結構,把握文章思路 3 歸納內容要點,概括中心意思 4 分析概括在文中的觀點態度 5 根據文章內容進行推斷和想像。三 鑑賞評價。1 鑑賞文學作品...

2019教育高考語文文學作品鑑賞技巧

文學鑑賞是人們閱讀文學作品時對作品的感受 分析 評價,是一種高層次的審美認識活動,也是閱讀能力的最高表現。文學鑑賞是以理解為基礎,由形象感知到情感體驗,再到理性昇華的深化過程,是一種包括認知在內的審美享受活動。文學鑑賞主要是把握各類文學體裁的特點,體會作者思想感情 發現並概括作品中的美感因素,理解 ...

2019屆高考語文文學作品複習測試題

二四 閱讀下面的文字,完成1 4題。建築的閱讀 節錄 張抗抗 對於大多數文學家來說,建築也許常常被作為書來閱讀。大的巨集偉如 巴黎聖母院 小的精巧若 醉翁亭記 讀到精彩之處,讀到忘形之時,就有了批註。文學家 批 建築物,便誕生了 阿房宮賦 滕王閣序 岳陽樓記 等等傳世名篇。於是建築與文學渾然一體,一...