韓際霞馬夢秋
2023年01月-06月
遊戲是小朋友最喜愛的活動之一，小朋友們在遊戲中得到快樂、幸福的成長。
本學期我們開展許多室內室外活動，區域遊戲，共享遊戲。我們根據托班幼兒年齡特點開設許多遊戲。例如，閱讀，套盒，間隔穿珠，拼圖，紙磚，剪麵條，百變積木等。
在開展新的遊戲時，對遊戲玩法、規則，一起傳授給每位幼兒，幫助他們開展遊戲。
紙磚是本學期開展的新的遊戲，紙磚體積大，適合托班幼兒。我們採用全體幼兒學習，從簡單的平鋪到堆高等技能，從最簡單的搭長長的火車到搭小床、沙發，到後來搭房子，每一層有一定的空間，放上小動物，最後搭上三角形房頂，每次在玩紙磚後，幼兒都興高彩列。搭出各種各樣的造型來。
在紙磚遊戲中，我們提供許多小動物輔助，讓幼兒在搭建時給小動物住進去。增加了遊戲情節，在共享遊戲時從教室紙磚搬到走廊上玩。為了安全衛生，讓每位幼兒在泡沫墊子上進行搭建，衛生又安全。
老師為了有更多的材料提供給幼兒操作，還疊了許多不同形狀的紙磚。為了讓紙磚更加牢固，我們還用膠帶把紙磚包裹起來，又美觀又牢固。我們根據幼兒遊戲需要，收放玩具存在的問題，將小的正方形紙磚兩塊粘在一起，許多紙磚進行改進。
在共享遊戲中，玩紙磚也存在一起問題，以前沒有泡沫墊子，在收紙磚的時候很有紀律，但為了衛生和安全，我們為幼兒提供的泡沫墊子成了乙個阻礙。有的幼兒手足無措，不知道該怎麼收，有的幼兒則把墊子一抽，紙磚全部倒了。在收紙磚的時候，很多幼兒就把紙磚往地上一扔，不知道應該放進玩具櫃裡，許多地方則需要我們老師做進一步的修改和調整。
本學期園內開展了《基於嬰幼兒需要共享遊戲區域實踐研究》的課題。這次我們開展生活區域，美工區域，紙磚區域，我們根據托班幼兒年齡的特點提供不同層次的材料，如玩紙磚的遊戲提供長毛絨玩具，小班提供的小彩積木，與我們自由搭建。
在生活區域中我們提供了關於幼兒自理能力方面的材料，餵飯，扣蘋果，鞋子配對，手套配對，曬衣服，夾衣服，掃星星，拉拉鍊等，供幼兒自由選擇遊戲，快樂的玩耍。
在美工區域中，我們提供給幼兒自由繪畫，將大紙貼在牆上，給幼兒自由繪畫自己想畫的東西，盡情的塗鴉。油泥也是小朋友喜歡的活動，小朋友在油泥板上搓圓壓扁等技能，用各種模型進行壓花做造型。另外，我們還提供了撕貼技能，幼兒將白紙撕成長長細細的長條，貼在小羊的身上製作羊毛。
娃娃家的角色遊戲中，我們和小班進行遊戲共享，娃娃家的媽媽或爸爸帶著寶寶到小班角色遊戲中的場景去，有「紅山動物園」「珍珠泉公園」「**亭」等，讓幼兒在遊戲中體驗快樂。
在學期末迎來了客人老師的觀摩，我們班小朋友區域活動的開展和共享遊戲活動得到了客人老師的好評，對我們托班孩子有這麼好的常規感到驚訝，對我們的遊戲材料和遊戲過程進行了拍照。
在遊戲活動中，取得了一些好的成績。但仍有一些地方需要改進和調整，我們將在今後的遊戲活動中認真修改，爭取更大的進步。
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