寶寶班特色活動方案——**中的語言
趙嵐王芸
一、特色分析
我國的民族**和文化是一筆積累豐厚的文化遺產，一些表面上形式簡單、短小的民族**作品，卻往往是經過口頭傳唱、老幼皆知雅俗共賞的「經典」性作品。它手法簡潔、旋律優美，內容通俗易懂卻不乏豐富的知識。「**中的語言」 特色活動方案，通過欣賞語言、童謠、諺語、民歌，讓幼兒體會不同的**風格。
二、特色目標
1、通過欣賞歌曲，讓幼兒體會經典兒童歌曲的有趣風格。
2、通過欣賞童謠，讓幼兒了解民間童謠也是**的一種表現形式。
3、通過欣賞兒歌，讓幼兒知道有節奏的兒歌也是一種很好聽的**。
4、通過欣賞諺語，讓幼兒了解古代的文學藝術。
三、特色準備
歌曲《兩隻老虎》、《小老鼠上燈台》、《泥娃娃》、童謠《外婆橋》、《馬鈴開花》、《數數歌》，兒歌《小白兔》、《大西瓜》，諺語「一年之計在於春，一日之計在於晨。」「一根筷子容易折，一把筷子難折斷」
四、實施舉措
9月--10月：欣賞歌曲
歌曲《兩隻老虎》、《小老鼠上燈台》、《泥娃娃》，都是比較經典而且充滿童真童趣的兒童歌曲，欣賞的過程中幼兒可以用自己的肢體語言來表現歌曲，在肢體語言表現過程中注意節奏的把握。
11月：欣賞童謠
《外婆橋》、《馬鈴開花》、《數數歌》都是大街小巷傳唱的童謠，幼兒可以通過拍手、說說、唱唱、做做、玩玩等形式，拓展幼兒的語言智慧型、肢體運動智慧型、人際交往智慧型。
12月：欣賞兒歌
《小白兔》、《大西瓜》可以通過故事的形式引出兒歌，這樣幼兒能夠更深入的了解兒歌所表達的意思。鼓勵幼兒大膽有節奏的朗誦兒歌。
1月：欣賞諺語
通過故事讓幼兒初步能了解這兩句諺語的意思，學會學說這兩句諺語。
寶寶班活動方案
親子活動 一 一 問候時光 一 坐好歌 招呼家長和寶寶圍坐在老師身邊 5 5 3 5 5 3 5 1 2 3 坐下來坐下來坐下來 二 問好歌 師與寶寶 寶寶與寶寶之間邊拍手邊唱 早上好 的歌曲，並互相握握手 抱一抱，增進彼此間的感情。三 點名遊戲 教師抱著可愛的小獅子與寶寶打招呼，以唱名的方式把寶寶...
寶寶班親子體驗活動方案
活動時間 2013.9.2 9.4 三天 活動地點 寶寶班教室 具體活動安排如下 2013年9月2日 7 30 8 00入園時間親子桌面玩具建構活動 小熊 南瓜插塑玩具 8 00 8 30 早點 洗手 8 30 8 40 小便 洗手 8 40 8 55 早讀 分享閱讀兒歌 小鴨 劉老師9 00 9 ...
三3班特色活動方案
向敬老院老人獻愛心 一 活動目的 尊老愛老是中華民族的傳統美德，作為小學生，應該從小養成敬老的好習慣。做到心中有他人 心中有祖國，長大才能成為一名合格的建設者和 人。為此，我在抓未成年人思想道德建設活動中，狠抓了小學生的孝敬品質。並結合當地情況，充分利用身邊的教育資源，讓學生走進甘露敬老院，在實踐中...