08版測控技術與儀器培養方案

測控技術與儀器專業本科培養方案

一、培養目標

本專業培養適應現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的，在測控技術與儀器領域具備較寬廣的專業知識和較強的工程技術能力，獲得工程師的基本訓練，能在企業、公司、科研院所從事過程測控系統的執行維護及智慧型儀器儀表的應用研究、開發等工作的高階工程技術人才。

二、培養規格與要求

（一）培養規格

本專業主要學習電路理論、電子技術、自動檢測技術、微機技術、自動控制理論、數字訊號處理等基礎理論，學習過程測控裝置與系統及有關智慧型儀器設計方法，並進行現代測控技術和儀器的基本訓練，使學生具備較強的從事過程自動檢測、控制系統及智慧型檢測技術與儀器工作的專業技能。

（二）要求

畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：

1. 具有紮實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎。

2. 掌握電路理論、電子技術、過程檢測與控制技術、智慧型儀器設計等較寬的專業基礎知識。

3. 獲得較好的工程實踐訓練，具備本專業測試、分析、設計、除錯及維護執行等方面的基本技能，具有較強的分析和解決工程實際問題的能力。

4. 掌握一門外語，具有較強的外語應用能力。

5. 具有較強的工作適應能力，在專業方向上具備一定的科學研究、科技開發能力及組織管理能力。

6. 具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

三、學制與修業年限

學制為彈性學制，基本修業年限為四年。基本修業年限內，修滿培養方案所規定各類課程學分和總學分，且符合畢業要求者，准予畢業。

對於提前修完培養方案規定的全部課程和各教學環節規定的學分，達到畢業和獲得學士學位要求的學生，可提前一年畢業，授予學士學位。對在基本修業年限內未修滿培養方案規定的學分，符合學校有關延長修業年限規定的學生，可適當延長修業年限，延長期最多為兩年。

四、授予學位與學分要求

學生在學期間必須修滿本培養方案所規定的185 學分方能畢業。其中通修課41學分，通選課8學分，本學科基礎必修課25 學分，跨學科基礎必修課25 學分，學科專業方向必修課30.5 學分，學科專業方向選修課11.

5學分，實踐性教學環節 35學分，創新與素質拓展9學分。

符合國家學位規定和北華大學學位授予條件者，授予工學學士學位。

五、主幹學科與專業主要課程

主幹學科：儀器科學與技術、控制科學與工程、資訊與通訊工程

主要課程：電路基礎、模擬及數字電子技術、計算機原理及應用、微型計算機技術、自動控制原理、自動檢測技術、訊號與系統、數字訊號處理、過程控制系統、測控電路、智慧型儀器設計、虛擬儀器等，以及根據專業方向選擇的基本課程。

六、課程計畫總體安排

教學計畫總體安排表單位：周

七、實踐性教學環節安排

實踐性教學環節安排表單位：周

八、課內教學學時構成

課內教學學時(學分)構成表

九、理論教學程序安排

通識教育課理論教學程序安排表

跨學科專業基礎教育課理論教學程序安排表

本學科專業基礎教育課理論教學程序安排表

學科專業方向必修課及專業任選課理論教學程序安排表

十、創新與素質拓展學分計算表

創新與素質拓展學分計算表