一、學位、學制
工學學士學位，學制四年。
二、培養目標及業務範圍
測控技術與儀器專業是研究資訊獲取、資訊處理、資訊傳輸和利用的學科，是現代檢測技術、電子技術、計算機技術、自動化技術、光學工程和機械工程等學科互相交叉和融合的綜合學科。
本專業培養能掌握各種資訊量的檢測、轉換和分析處理的原理、方法和技術的高階工程技術人才。學生在校期間獲得工程師的基本訓練。畢業後能在過程控制、運動控制、智慧型儀器、電子與計算機技術及資訊處理等領域從事系統分析、設計、執行、開發及基礎理論研究等方面的工作。
三、畢業生應獲得的知識和能力
畢業生經過四年學習本專業課程應獲得以下幾方面的能力：
1． 有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力。
2． 系統地掌握本專業領域較寬的基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、檢測技術、資訊處理、計算機軟硬體基礎與應用等。
3． 較好地掌握過程控制、運動控制、檢測與自動化儀表、計算機控制技術、網路技術及訊號處理等知識。具有本專業1-2個專業方向的專業知識和技能，了解本學科的前沿及發展趨勢。
4． 具有較強的計算機應用能力，掌握光、機、電、計算機相結合的當代檢測與控制技術和實驗研究能力。
5． 獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練。
6． 具有本專業測控技術、儀器儀表與系統的設計、開發和組織管理能力。
7． 具有較強的工作適應能力；具有協作意識和團隊精神。
四、主要課程
電路原理、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、自動控制原理、檢測與轉換技術、微機原理與接**術、過程控制儀表、過程控制系統。
五、採用雙語教學的課程
《虛擬儀器基礎》、《計算機**技術》
六、課程設定及學時分配比例
七、實踐環節
八、畢業合格標準
本專業學生應完成學校培養計畫所要求的課程和實踐環節，各門成績達到合格，學分滿足要求，畢業設計（**）通過，同時達到學校對本科畢業生提出的德、智、體諸方面的要求方可畢業。
系主任簽字2023年04月
九、測控技術與儀器專業課程體系結構圖
十、教學程序表
測控專業測控技術與儀器生產實習報告
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在測控技術與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了乙個星期的見習，但由於當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業根本就很難聯絡起來，在很多同學心裡面對於本專業一直很茫然。今年暑假，學院本來是組織我們去上海實習，但由於突如其來...
測控技術與儀器專業簡歷範例
考試吧 2009 11 27 考試吧 中國教育培訓第一門戶 模擬考場 推廣 關閉關閉 姓名 性別 男 民族 漢族 政治面貌 黨員 出生日期 1987年08月 婚姻狀況 未婚 學歷 本科 畢業院校 xx航空學院 畢業時間 2009年06月 所學專業 測控技術與儀器 外語水平 英語 一般 電腦水平 一般...
測控技術與儀器專業培養方案
普通本科人才培養方案 碼 080401 一 培養目標 本專業培養具備現代檢測技術 測量與控制技術 精密儀器設計製造技術 智慧型儀器 資訊處理等方面基礎知識與應用能力，能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術 儀器與系統的設計製造 科技開發 應用研究等方面的高階工程技術人才。二 培養規格 本專業...