一、生產實習的目的與任務
生產實習是本科教學計畫中非常重要的實踐性教學環節，是貫徹理論聯絡實際的教育方針，將專業知識和生產實踐相結合的重要手段。通過生產實習，加強了實踐能力的培養，使學生了解和掌握與所學專業有關的基本生產知識，印證、鞏固已學過的專業課和相關技術基礎課內容，培養學生理論聯絡實踐、在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力，同時為後續專業課程的學習打下基礎。通過生產實習，還應盡可能使學生了解與本專業相關的先進製造技術及現代企業的生產組織與管理，為學生畢業後走上工作崗位打下良好的基礎。
二、生產實習的內容
1．了解實習單位發展歷程與總體情況，主要包括：總廠中各分廠（車間）及職能管理部門構成，各分廠（車間）的位置布局、生產任務及生產的組織與管理等。
2．詳細了解所實習分廠、車間組織，各車間的布局、裝置型別、完成的主要工序及生產任務等。
3．詳細了解實習分廠、車間的典型工藝、流程、生產能力等情況。了解常見工藝缺陷及產生原因。掌握典型裝置的用途、工作原理與特點。
4．盡可能多地了解有關測控技術方面的先進技術及現代企業生產的組織與管理，了解儀器儀表生產工藝過程、現場使用過程、自動化生產線的現場情況等，組織參觀相關生產線等。
三、實習方式
1. 入廠教育
在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹單位情況與實習注意事項，進行安全保密教育等。
2. 車間實習
車間實習是生產實習的主要方式。學生應按照實習大綱的要求及指導教師的安排，於各規定的時間內在指定的車間進行實習，通過仔細觀察分析及向車間工人師傅和技術人員或指導教師請教，完成相應的實習任務。
3. 專題講座
根據具體情況，聘請一定數量的廠方有經驗的工程技術人員做專題報告，介紹工廠的車間布局、生產組織管理、典型零件的生產工藝及生產工藝流程、技術革新、模具與工裝設計等。
4. 組織參觀
在實習開始時，組織學生對實習單位進行參觀，以了解其全貌。在實習期間，還應根據具體情況組織學生到一些具有較多先進裝置、採用先進製造技術的生產線和車間等部門進行參觀，使學生盡可能多地了解先進技術及現代企業生產的組織管理。
四、實習時間與地點
1．實習時間：本專業生產實習時間為3周，一般安排在第7學期初。
2. 實習地點:
（1） 河北保定，河北俊峰物探裝備****，
（2） 江蘇揚中，江蘇綠揚電子儀器集團****，
（3） 陝西西安，西儀集團，
（4） 河北保定，河北新宇感測器廠
（5） 天津市，選兩處參觀。
五、對實習學生的要求
1．認真執行實習大綱規定的各個環節。嚴格考勤制度，事、病假必須有假條，並由實習老師批准簽字備案。
2．實習過程中，學生必須遵守一切規章制度，特別是安全制度，每天排隊出入廠、遵守廠紀廠規。
3．實習期間，學生每天都應記錄當天實習內容和自已的實習認識。
4．實習結束後，學生需要對實習過程進行認真總結，並提交乙份實習報告。
六、對實習指導教師的要求
1．實習指導教師必須把安全放在第一位，必須要有高度的責任感，加強紀律和安全教育。
2．實習指導教師必須做好一切聯絡工作，保證實習順利進行。
3．批改實習報告、評定成績。
七、實習報告撰寫要求
1. 實習目的
2. 實習地點
3. 實習時間
4. 實習內容
5. 實習總結
八、成績評定標準
實習結束時，指導實習的教師應對每個學生進行考查，根據學生在實習期間的實習態度、實習報告的質量等情況，確定考查成績。學生實習成績的評定採用5級記分制，即優秀、良好、中等、及格、不及格。生產實習成績不合格的學生必須跟下一屆學生重修。
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