2023年春小學教導工作計畫

2021-08-01 20:47:06 字數 2373 閱讀 2454

2023年春期,我校教學教研工作以科學發展觀為指導,以提高教學質量為目的,著力提高教師隊伍素質,深化課堂教學改革,繼續引深「有效教研」,重點推進「有效教學」,努力提高課堂教學效率,確立學生在課堂教學中的主體地位,培養學生自主學習的意識和能力。結合我校實際情況制定本學期教學教研工作計畫如下。

主要工作及要求:

一、強化教學常規管理,規範教學教研活動。

1、備課要「深」,上課要「實」,作業要「精」,教學要「活」,手段要「新」,活動要「勤」,考核要「平」,輔導要「細」,負擔要「輕」,質量要「高」。要把這「十要」作為我校強化教學中心意識,走素質內涵發展道路,開發校本課程,形成辦學特色,在教學活動的各個環節與層面加以體現。嚴格執行課程計畫,堅持按課表上課,做到不擠、不佔任何學科課時。

教導處將堅決執行課程計畫,教師上課時不准隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業應盡量當堂完成,確保學生課間休息。加強對備課、上課、輔導、作業的重點檢查力度,作好記載,發現問題,及時糾正處理,形成規範的課程管理制度。本期將不定時對教師進行備課、上課、輔導、作業的檢查。

2、積極開展校本研究工作,讓校本教研真正為「有效教學」服務。本學期安排一名「骨幹教師」和兩位「青年教師」在講課,要求教研組的所有教師全過程積極參與,聽後對三位教師上課情況進行評議,就課堂教學的學生學習方法及高效問題進行**研究,提出自己的見解與主張,對教案進行有效的改、刪、增。學校領導全程參與,並提出自己的見解。

進一步完善和健全教研制度,加強對校本教研的管理力度,堅持校本教研的「五定」(定時間、定地點、定主講人、定內容、定主題),堅持每週一次的業務學習(周一下午3:40—4:30),學習教研內容與課程內容緊密結合,圍繞課堂教學中存在的實際問題進行教研和學習。

二、立足課堂教學,提高教學質量水平

質量是學校的生命,更是教師的工作生命,是教師的政治生命。要樹立科學的質量觀,堅持以人為本的質量觀,堅持全面發展的質量觀,堅持可持續發展的質量觀,堅持均衡發展的質量觀,努力做到面向全體學生、促進學生全面發展。

1、優化集體備課。教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動在內容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與製和全員輪流主講制。教研組活動要做到有計畫,有中心議題,有記錄,有中心發言人,期終有總結。

2、互聽互評,提高教師課堂教學水平。行政領導每月進課堂聽課、評課、指導不少於四次,並及時給予評點、指導,要與教師進行面對面的交流,加強合作**,**同熟悉教材、積累教學經驗。教師間要進行聽課、評課活動,做到互幫互學,取長補短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學水平。

3、各學科要以新課標為指導,落實新課程下適合我校各學科的課堂教學評價體系,深入各年級加強教學視導對課堂教學的**饋和進。教導處加大對各年級教學質量監控力度,組織好期中、期末測試並做好教學質量統計和分析。畢業班教師以積極正確的態度對待六年級畢業檢測、注重學生綜合素質提高。

4、教師必須樹立「輕負擔,高質量」的意識,讓學生想學、會學、樂學。嚴格按教育教學規律進行教學,嚴禁亂買課外教輔資料。

三、抓好學校教學設施裝置管理和使用。

保證遠教裝置為教育教學服務,為教育科研服務,為教師培訓服務,保證每週使用遠教專案裝置資源教學時間不少於20課時,讓師生享優質教育資源。重檢視書資料、教學儀、教學裝置的更新添置、管理和使用,不斷提高教育教學的科技含量。

四、提高教師素質,加強教師隊伍建設。

1、繼續抓好教師的教育理論學習。課程改革體現了全新的教育理念,組織教師進行教育理論學習,樹立全新的教學理念,既是新課程改革有效實施的保證,又是提高教師素質的重要環節。

2、抓實演課練課和評教創優活動,促進青年教師的成長。做好每學期一次的公開課教學。根據教研組的評議,和領導平時推門聽課相結合,將課堂教學能力分為三等:

優秀、合格、待合格,待合格的暑期到加強培訓學習。把重點放在「是否用全新教育理念處理了教材,學生是否自主學習」上。

3、定青年教師培訓方案。針對我校的特點,分批分階段培訓青年教師,實施「一幫一」結對子工程,迅速提公升青年教師的教學能力。

2023年春季學期小學教導工作安排表

二月份:

1、開學教學準備工作。

2、發放教科書、教師用書。

3、教學教研工作計畫的訂和檢查。

4、教學常規工作的檢查。

三月份:

1.訂質量月實施方案,做好本校「公開課」工作。

2、本校英語教學安排。

3、各組深入開展上課、評課的教研活動,組織語文、數學、綜合科教研課。

四月份:

1、遠教資源使用培訓。

2、組織期中文化素質檢測準備工作。

五月份:

1、教學常規工作檢查。

2、做好作文展、圖畫展。

3、「六一」活動準備工作。

六月份:

1、慶「六一」活動

2、畢業班管理工作會議。

3、期末複習準備。

七月份:

1、組織期末文化素質檢測和分析工作。

2、收集整理資料.

3、教導處工作總結、考核

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