想象，是指根據已有的見聞和生活經驗，構想出不曾見過，或者從未出現過的形象或情景。想象的方法很多，作文中常用的有：
（1）編創法。就是編制故事的情節。一般記敘文要求寫真人真事，不需要編故事。
如果寫童話、**、科幻故事或者寫看圖作文、想象作文等就得編故事了。編制故事情節在文藝創作上叫虛構，它不受真人真事的限制，不受時間、空間的約束。尤其是童話、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奧搜奇；和草木交往，與鳥獸傾談，可以歷洪荒遠古、訪古人來者。
真可謂無所不能有，無所不可有。但是，同學們應該明白，無論想象的內容多麼奧妙神奇，都不能是無源之水，無本之木。這個「源」和「本」便是生活。
（2）組合法。把兩個或兩個以上的人或事拼湊在一起，形成新的人物形象，新的事情，可稱組合法。正如魯迅先生所說：
「所寫的事蹟，大抵有一點見過或聽到過的緣由，但決不全用這事實，只是採取一端加以改造，或生髮開去，到足以幾乎完全發表我的意思為止。人物的模樣兒也一樣，沒有專用過乙個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是乙個拼湊起來的角色。」 魯迅講的是文藝創作，對我們借助想象寫好作文同樣有指導意義。
這種方法就是人們所說的「移花接木」。
（3）擴充套件法。所見所聞的內容是簡單、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充實，使其變得清晰、細膩、生動、形象，可稱擴充套件法。擴充套件法的過程是：
展開想象，讓所要寫的內容在腦海中清晰地浮現出來，接著，選詞練句，用最恰當的語言對「浮現出來」的具體形象進行細緻的描繪。一般來說，文章中的細節描寫大都借助於擴充套件想象。平時說的「添枝加葉」，就是擴充套件想象。
新增的「枝」和「葉」正是擴充套件的結果。
（4）夢幻法。借助夢境或幻覺描繪出眼前並不存在的情景，以表達某種願望或抒發某種情感，可稱夢幻法。例如：
「這天夜裡，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成乙隻小蜜蜂。」（楊朔《荔枝蜜》）這裡借助夢境表達追求美好人生的願望。從上述例項中可以看出，用夢幻法所描繪的某些景象，在現實生活中是不可能的：
人不可能變成小蜜蜂。正因為如此，夢幻法才給作者提供了運筆的廣闊天地，才使文章更具表現力，並富有神奇、浪漫的色彩。
（5）推測法。是指根據已經知道的情景，借助想象推測出未知的情景。例如：
「到下午，我的朋友都去了，戲已經開場了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲台下買豆漿喝。」「我」沒到現場，卻能知道「戲已經開場」，能「聽到鑼鼓的聲音」，還能「知道他們在戲台下買豆漿喝」，這正是運用想象進行推測的結果。運用想象進行推測，重要的是，一要有根據，二要合乎情理。
上例「我」有看戲的經驗，這是根據；既然是唱戲，自然能聽到鑼鼓的聲音，這叫合乎情理。
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