（可根據8月16日下午討論情況及下列思路學校選修課程設定的撰寫可行性報告）
學校教師職務：
1.選修課程是深化課程改革的核心，你認為選修課程開發的意義和必要性有哪些？（對學校、教師和學生發展）
參考思路：
學校課程改革與特色發展的必然要求……
教師課程創生與專業成長的必要途徑……
學生創新精神與個性發展的必由之路……
2.你認為選修課程開發存在哪些困難（對高考的挑戰與呼應？你的主觀意願如何？學分如何認定？走班等管理機制如何更好地建立？）對不同型別的選修課程開發是否有不同的困惑？
參考思路：
體制束縛——高考挑戰？安全責任？……
思想困惑——缺乏經驗？缺乏興趣？缺乏資金？……
管理機制——領導決策？績效配套？走班管理？……
型別差異——體系架構？比重分配？……
3.你認為你所在學校的選修課程開發有利條件和制約因素有哪些？（資源、教師、制度和管理和評價等）
參考思路：
學情——家庭背景、認知水平、心理特點……
教師——興趣、特長與課程開發能力情況……
校情——地理位置、發展層次、課改經驗……
學校資源——文獻、場館（教室）、儀器、裝置……
其他——資金保障、資源協調、評價機制、走班與學分制管理……
4.你學校所處地理位置及相應的課程開發資源如何（名勝古蹟、博物館、社群學院）?
地理位置——地理方位、生態狀況、經濟形態、歷史傳統……
社會資源——名勝古蹟、文化部門（圖書館，博物館）、社群高校……
我校選修課程的開設分析報告
衢州一中胡國堯 一 開設選修課的必要性 1 長期的傳統的教育體制已經暴露出諸多的弊端，已經難以適應時代和社會的發展和進步，改革勢在必行。2 為了孩子的全面健康成長，需要有一套科學的又適應學生個性發展的教育體制，選修課的開發與實施，有益於學生學習興趣的提高和個體充分發揮與成長。3 選修課程的開設同時也...
專案可行性報告編寫參考提綱
一 專案概況 專案內容的摘要性說明，包括專案名稱 建設單位 投資總額 專案選址 建設年限 建設規模 專案達產產值和稅收情況。二 專案投資者基本情況 國別 企業型別 行業背景和地位。三 建設目標和內容 主要產品 設計生產能力 基建 廠房租賃 內容及布局。四 技術可行性分析 專案採用的關鍵技術內容 涉及...
對高中語文選修課程設定 教學與評價的思考
作者 孟信超 中學語文 大語文論壇 2013年第07期 從2010年9月開始，貴州省作為全國最後一批省份開始全面實施普通高中新課程改革。老師們對新課程改革中問題最多 困惑最大的就是語文選修課的問題。本文擬就高中語文選修課程的設定 教學及評價等方面談談我個人的一些思考。一 目前實施選修課程的現狀分析 ...