大學生假期社會實踐我們的低碳生活

2021-07-27 10:16:10 字數 4134 閱讀 8994

寒假社會實踐報告

計算機與通訊工程學院

電腦科學與技術2010級

2023年2月

目錄序言4

一、 寒假社會實踐策劃書

1.1活動主題6

1.2活動背景6

1.3活動目的和意義7

1.4主辦單位8

1.5活動團隊8

1.6活動口號與要求8

1.7活動內容8

1.8活動時間與地點9

1.9活動具體安排

1.9.1小組成員名單9

1.9.2活動具體分工9

1.10活動流程

1.10.1活動組織階段10

1.10.2活動實施階段10

1.10.3活動總結階段11

1.11活動注意事項11

二、寒假社會實踐報告書

2.1活動內容

2.1.1確定實踐主題,討論實踐具體細則13

2.1.2資料收集整理13

2.1.3製作調查問卷14

2.1.4進行有關問卷調查14

2.1.5問卷**後的資料整理工作15

2.1.6問卷資料的分析,成果的初步匯報15

2.2活動優勢15

2.3活動特點15

2.4缺點與不足16

三、寒假社會實踐成果展示

3.1調查展示17

3.2調查問卷18

3.3**展示19

3.4活動中收集到的低碳生活小竅門25

四、寒假社會實踐活動感言28

序言低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上公升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全,即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環境汙染、氣候變化而大打折扣。

但隨著社會的快速發展,人們的生活水平有了大幅度提高,大家對生活質量的要求也越來越高,在倡導和諧社會的同時,「低碳」也進入了我們的生活。

所謂「低碳生活(low-carbon life)」。就是把生活作息時間中所耗用的能量儘量減少,從而減低二氧化碳的排放量。就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和**三個環節來改變生活細節。

低碳生活是目前全世界環保主義者倡導的、保護地球、保護生存環境的健康生活方式。低碳生活,對於我們這些普通人來說是一種生活態度。同時也成為人們推進潮流的新方式。

它給我們提出的是乙個「願不願意和大家共同創造低碳生活」的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,要注意節電、節氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。

低碳生活(low-carbon life)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。「節能減排」,不僅是當今社會的流行語,更是關係到人類未來的戰略選擇。

提公升「節能減排」意識,對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。「低碳生活」節能環保,有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇「低碳生活」,是每位公民應盡的責任。

一、寒假社會實踐策劃書

1.1活動主題:

我們的低碳生活

1.2活動背景:

能源是人類社會賴以生存和發展的重要物質基礎。200多年來,隨著工業化程序的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫公升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。隨著中國經濟的不斷發展,能源的消耗問題也日趨嚴峻。

面對這一現實,國家***會同有關部門制定的《節能減排綜合性工作方案》明確了實現節能減排的目標和總體要求。希望到2023年,單位gdp能耗比2023年降低兩成、主要汙染物排放減少一成。這兩個指標結合在一起,就是我們所說的「節能減排」。

五年的時間過去了,「節能減排」活動在全國上下如火如荼地開展著,並取得了豐碩的成果。而在2023年12月7日哥本哈根氣候變化峰會上提出的「低碳」概念也取得了世界各國的認可和支援。在2023年的十一屆全國人大三次會議第四次全體會議中「低碳」成為大家討論的熱點。

中國也以實際行動響應低碳號召,在2010上海世博會上,許多低耗環保的新型材料也相繼亮相,並擁有國內最大的太陽能光伏發電應用園區。

作為新時期的大學生,我們不僅僅把眼觀侷限於大學校園,應該時刻關注時事,緊跟時代潮流,在「節能減排,低碳生活」的時代號召下,大力宣傳和普及低碳知識,倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式,為發展綠色經濟、低碳經濟和迴圈經濟貢獻力量。

同時,本次寒假社會實踐的目的也在於走出大學校園,走進社群學校,向普通市民大眾宣傳「節能減排、低碳生活」的理念,使更多人了解健康生活的概念,將政策與通知以生動形象的方式傳達至市民心中。並收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

也藉此機會考察自己對「低碳」的學習與理解程度,是自己的寒假生活變得更加有意義。

1.3活動目的和意義:

最近幾年,地球上由於環境遭受破壞而引起的自然災害和自然隱患越來越多,保護環境節約資源已是刻不容緩。低碳環保也是在這樣的形勢下已成為全球性的一大熱點話題。雖然這一概念現在在國際上很熱門,但是在國內的普及程度明顯還很不夠。

當代大學生有責任有義務為了祖國能夠更好的可持續的發展,而擔當起普及低碳環保概念的責任。

我們希望通過這一次小小的問卷調查,提醒迷失在現代燈紅酒綠生活中的人們低碳生活低碳環保的重要性。提醒人們在享受生活的同時不要忘了時時刻刻都要以環保節約為先,警示人們不要忘了,現代舒適生活必須要以資源和能源的可持續利用為前提。我們相信,只有在人人都形成了乙個良好的保護環境節約資源的意識的情況下,低碳環保的偉大事業才會咦最基本的形式打好未來持續發展的堅實的基石。

只有這樣,社會的發展才會更加的有可持續性,科技的發展創新才會更加的有意義有保障。同時收集大家在生活中的低碳妙招,加以推廣,讓大家都能在日常生活中對環保事業做出自己的貢獻。

1.4主辦單位:

濰坊學院計算機與通訊工程學院

1.5活動團隊:

團隊由計算機與通訊工程學院電腦科學與技術專業2010級十餘名優秀的大學生組成。他們都有著對祖國低碳生活建立事業的熱愛與追求。希望通過自己身為大學生的優勢,積極宣傳普及低碳生活的概念,提醒人們注意節約資源愛護環境。

盡自己的力所能及為建立美好和諧的低碳社會獻出乙份綿薄之力。

1.6活動口號與要求:

1、積極策劃,充分準備

2、深入調研,一絲不苟

3、積極分析,熱烈討論

4、身心奉獻,低碳生活

5、依法節能全民行動

6、節能減排利國利民

1.7活動內容:

所有成員通過各種可以接觸到的途徑查詢有關低碳生活的資料和新聞,並且互相分享、交流和討論。確保自己可以全面並且深刻的了解低碳生活這一概念,為接下來製作優秀的調查問卷做好充分準備。

一、 持續一周的時間用來討論並製作需要使用的調查問卷,成員之間互相配合交流,力爭製作出優秀的調查問卷。

二、 所有成員將發動可以接觸的所有人際關係,開發所有可以利用的途徑進行我們的問卷調查。以我們最大的努力完成這次的問卷調查,期望得到令人滿意的結果。

三、 將所調查得到的問卷進行系統的統計和分類。每位成員根據統計得出的資料進行討論並且互相交流自己的想法,最後得到最終的調查結果進行上報。

1.8活動時間及地點:

時間:2023年2月10日至2月25日

地點:市區主要街道、小區及各中小學附近

1.9活動具體安排:

1.9.1小組成員名單:

1.9.2活動具體分工:

制定活動計畫----

製作宣傳材料----

編寫調查問卷----

調查採訪----

拍攝**----

活動材料----

撰寫實踐報告----

1.10活動流程:

1.10.1活動準備階段:

1、討論確定此次社會實踐的主題和安排具體活動的時間。同時布置各個成員所應完成的任務,強調大家肩負的責任。動員大家積極主動完成此次社會實踐展現出當代大學生應有的風尚風采,擔當起大學生應盡的義務。

2、進行全面的資料收集整理工作,使每乙個成員對低碳環保這一概念有充分的理解。進行必要的成員之間的討論,避免單個成員思想看法的侷限性,保證觀點的全面性,以便跟好的完成調查問卷的製作工作。

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