管理學院2023年暑期社會實踐優秀團隊事蹟材料

2021-07-27 02:36:16 字數 2780 閱讀 9921

為了確保活動順利開展,五名負責講授的同學在吳老師的指導下進行了三次模擬課堂試講。

二、追求教學藝術,力爭教學質量,授人以魚,更授人以漁

2023年7月8日,4名英語尖子和3名中醫保健知識豐富的志願者,來到應城東馬坊中心小學對30名貧困留守兒童開展了英語知識培訓和保健知識的普及活動。活動過程中,志願者們教授貧困留守兒童豐富的英語知識、高效的英語學習方法以及太極拳、易筋經、拍掌保健法等保健方法。活動中團隊向貧困留守兒童免費發放自編自製的英語教材40冊、刻製光碟30個。

英語培訓過程中,我們參考了當地小學的英語課本,根據學生們的英語水平盡可能的豐富他們的課堂內容,我們團隊希望他們能夠在快樂的學習氛圍中感受英語,因此教學形式也採用多種方式。在教授一些實用的英語知識的基礎上,我們和他們進行一些互動的小遊戲,教授他們一些英文歌,在輕鬆愉快的氛圍中,不僅傳授他們英語知識,讓他們感受到英語學習的魅力,更教會他們學習英語的方法。在太極拳的教授過程當中,我們盡可能的將二十四式中的精華部分傳授給他們,在教授過程當中,對於一些難度較大的動作,我們手把手的教孩子,對於保健方法的教授,我們將教授的內容融入到生活中去,讓他們真切了解到這些保健的實用之處。

在這短短的三天裡,我們不僅授人以魚,更注意授人以漁。

團隊編寫的英語教材以簡單、實用、方便為宗旨,在活動中深受貧困留守兒童喜歡。英語教學的內容豐富、形式多樣,讓留守兒童在快樂的氛圍中學習到更多實用的英語知識;英語學習方法教授不僅教會留守兒童學習英語的方法與技巧,也教會留守兒童基本的自學能力;免費發放的自編英語教材和教學輔助光碟緩解了貧困留守兒童學習資料匱乏以及英語學習形式單調的問題,並豐富了留守兒童的暑期生活;團隊充分發揮中醫特色,在留守兒童保健培訓環節著重介紹了太極拳、易筋經和拍掌保健法;問卷調查宣傳了保健知識,同時也收集了留守兒童及監護人對活動的建議與意見,讓志願者們在以後的活動能有所提高。

三、播種愛心,樂於奉獻,收穫頗多

孩子的健康成長已成為外出務工人員的一塊「心病」,為了生活他們只能遠離故鄉在陌生的城市奔波,無法照顧到孩子的生活與學習。他們焦急、內疚卻又無奈。在應城東馬坊短短的幾天,我們在他們的身上看到了一種朝氣與自強,但是同時也有一種心酸與悲涼,他們從小就遠離了父母的溫暖,農村教學設施落後,教育資源的缺乏,他們無法享受城市的優越,在他們身上我們真切的看到的更多是一種不屈與堅強,他們希望通過學習來掌握自己的未來,作為大學生,我們很感動,他們讓我們總想為這幫還看上去很稚嫩的孩子多做點什麼。

在來到東馬坊之後,我們更加覺得我們團隊曾經一起在凌晨為他們趕寫教材,我們曾經一起四處奔波為他們準備光碟………,所有這一切都是值得的。

在這次實踐活動中,我們看到了孩子們對知識的渴求、對學習的熱愛,以及他們學習環境的惡劣,學習資源的匱乏,孩子們十分珍惜捧在手中由志願者們親自編輯的教材和精心燒錄的光碟,三天的學習裡非常認真,積極提問,給了志願者們很大的教學動力。志願者們在三天的活動中不斷創新形式多樣的教學方式,並樂此不疲。

在此次活動中志願者們也切身體會到了做一名優秀的小學老師是多麼的困難,尤其在資源相當匱乏的偏遠農村,既要教授他們豐富的文化知識,還要進行心理輔導、家訪,時刻關注孩子的身心成長狀況,都需要老師付出時間和心力!

古人說:「讀萬卷書,行千里路」,才行了一次路便覺書不可全信,正如陸游詩曰:「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

」團隊通過這次暑期社會實踐,深刻體會到這個道理。團隊此次活動達成三個目標:

1.團隊關注貧困留守兒童的受教育程度及健康狀況,在活動中教會了貧困留守兒童基本的英語知識、學習英語的方法,提高了貧困留守兒童的英語水平和學習能力。

2.「宣傳中醫在養生保健中的重要作用,弘揚中醫文化」。特別是團隊在教學過程中教習太極拳、易筋經及拍掌保健法等日常保健方法,激起了貧困留守兒童濃厚的學習興趣,掌握了多項保健方法。

3.「深入農村,關愛留守兒童,了解當地風俗民情,在活動過程中提高大學生社會實踐能力」。當地經濟水平偏低,居民生活簡陋,房屋陳舊。

隊員在活動接觸到許多性格迥異的貧困留守兒童,在實踐中了解到留守兒童的生活困難,了解了社會民情,增長了見聞,同時也認識到自身的不足。此行也堅定了隊員們對支教的決心和信心。

四、體驗生活,感悟人生,立志公益事業服務社會

在這個夏天,我們團隊用自己的汗水來澆灌這片土地,我們用自己的愛心給炎熱季節中的留守兒童和他們的家庭帶來一絲絲的清爽。

在東馬坊雖然只有短短的三天,但是我們在那總想為他們多做點什麼。在課餘時間裡,我們積極的與孩子們交流,希望能了解他們平時學習、生活中的一些困難。他們作為留守兒童,有些孩子可能受父母不在身邊的影響,不大愛說話,那些孩子無疑成了我們的關注物件。

我們適當的和他們做一些團隊性較強的遊戲,讓他們能感受到團結與互助。我們的調查問卷工作也盡可能的做得仔細到位,希望我們的調查能夠了解到他們最需要最關心的東西。

公益是一盞燈,雖然不能照亮天空,可它卻照亮了志願者們前進的路。公益是一盞燈,雖然它的光亮纖細而柔弱,但在黑暗中卻給人以希望。公益是一盞燈,雖然它只能照亮很小的一隅,但人手一盞燈,照亮的就是整個世界。

我們都是一批80,90後的孩子,我們趕上了改革開放帶給我們的幸福生活,但是在東馬坊這批留守兒童的身上,我們感覺到我們作為享受到了幸福果實的孩子應該擔當起的是一種責任,這30名孩子所代表的其實只是中國的很小一角,在我們的生活的這片土地上其實還有很多這樣努力的生活著,卻缺少一種關注與支援的孩子,我們已經應該學著怎樣為這個社會去做些有意義的事。活動雖然結束了,但是我們團隊的熱情將繼續燃燒,志願者們也有信心將整個活動繼續推廣。這短短的三天告訴我們原來這個社會上其實存在著很多需要我們去幫助的人,我們身上承擔的更多的是一種時代的責任,在我們享受著改革開放給我們帶來的幸福果實的時候,我們應該用我們的力量來回饋這個社會。

其實生活可以很美好,只要我們去努力的生活;其實社會可以更和諧,只要我們能夠去貢獻我們的點滴。公益確實是一盞燈,照亮著我們前進的路;公益確實是一盞燈,給了很多人希望與勇氣,「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」作為年輕的一代,只要心在,行動就會在,公益定將繼續。

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